太原新通教育機(jī)構(gòu)
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太原有專門(mén)培訓(xùn)gmat的機(jī)構(gòu)嗎

發(fā)布時(shí)間:2022-08-02 09:12:25來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


GMAT考試是美國(guó)管理專業(yè)招收研究生委員會(huì)主辦和負(fù)責(zé)指導(dǎo)的考試, 其英文全稱是Graduate Management Admizzion Test。GMAT考試的科目包括會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、普通管理、生產(chǎn)管理、行政管理、國(guó)際貿(mào)易、固定資產(chǎn)保險(xiǎn)、財(cái)政、市場(chǎng)、保健、交通、數(shù)學(xué)分析、管理信息系統(tǒng)及行為科學(xué)等十多個(gè)專業(yè)學(xué)科。

GMAT考試介紹

GMAT是Graduate Management Admission Test的縮寫(xiě),中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。GMAT作為一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已被廣泛地用于商學(xué)院的錄取評(píng)估,是當(dāng)前測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的測(cè)試系統(tǒng)。GMAT是幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格的好工具。
你在備考的時(shí)候 是否遇到過(guò)以下問(wèn)題呢?
1

質(zhì)數(shù)、代數(shù)不等式、極限等知識(shí)點(diǎn)?

對(duì)圖形按比例與否、數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)等多種ETS套路?

2

多單詞都不認(rèn)識(shí)?

讀題速度非常慢,英語(yǔ)單詞記不牢?

3

讀文速度非常慢。

不懂做題方法,思維固化。

4

不懂得用高級(jí)詞匯?

邏輯混亂,語(yǔ)法頻頻出錯(cuò)?

GMAT
新通可以為你做得更多
01
從入學(xué)量身定課到學(xué)歷規(guī)劃不浪費(fèi)學(xué)員的每一分時(shí)間和努力。
01
02
針對(duì)性評(píng)測(cè)與學(xué)習(xí),分析每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)痛點(diǎn),因材施教。
02
03
薄弱知識(shí)點(diǎn)反復(fù)檢測(cè),夯實(shí)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練。
03
04
配備督導(dǎo)服務(wù),學(xué)習(xí)難題與心理問(wèn)題都能得到調(diào)節(jié)。
04
新通教育校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
走進(jìn)新通

新通教育簡(jiǎn)介

新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。
新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。
劍橋少兒英語(yǔ)你了解嗎

太原有專門(mén)培訓(xùn)gmat的機(jī)構(gòu)嗎?gmat語(yǔ)文部分有三個(gè)分項(xiàng):語(yǔ)法、邏輯和閱讀。許多考生花大量的時(shí)間在邏輯和閱讀上,但效果并不明顯。其實(shí),在時(shí)間限制的情況下,加大語(yǔ)法部分的復(fù)習(xí)才是比較明智的。

太原新通教育創(chuàng)立于1996年,以“提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力”為使命,旗下有新通留學(xué)、新通考培、新通游學(xué)、新通移民、小麥藝術(shù)、初本幼園等業(yè)務(wù)板塊。

新通教研團(tuán)隊(duì)基于行業(yè)大數(shù)據(jù)與案例,創(chuàng)立360°服務(wù)體系,通過(guò)系統(tǒng)監(jiān)控和團(tuán)隊(duì)監(jiān)控雙向監(jiān)督、跟進(jìn)學(xué)生培訓(xùn)/申請(qǐng)的全過(guò)程,用科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗(yàn),不斷優(yōu)化服務(wù)流程和教學(xué)體系,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)獲錄,并成功求學(xué)海外。

事實(shí)上,許多考生常常忘記根據(jù)gmt語(yǔ)文部分題型的特點(diǎn)、試題的分布和能力的分布來(lái)規(guī)劃他們的復(fù)習(xí)策略。事實(shí)上,由于語(yǔ)法部分的出題特點(diǎn),我們可以在短時(shí)間內(nèi)完成大部分的題目。也就是說(shuō),如果語(yǔ)法練習(xí)得好,就意味著考生可以用更少的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文部分占比較大的內(nèi)容,從而為邏輯和閱讀贏得寶貴的時(shí)間。同時(shí),由于語(yǔ)法題目能有效地培養(yǎng)考生分析和理解句子意思的能力,這種能力對(duì)于解決邏輯和閱讀一些問(wèn)題也是十分有用的。

第二,海量復(fù)習(xí)原則

在復(fù)習(xí)階段,其實(shí)許多考生的復(fù)習(xí)強(qiáng)度相對(duì)較低。今天一個(gè)小時(shí),明天半個(gè)小時(shí),后天給自己一個(gè)小假期,后天就忘記一切了。各位考生不要忘記了,gmat是一個(gè)難度很高的考試,只有學(xué)術(shù)才會(huì)被選中。如果考生在心態(tài)和狀態(tài)上不符合gmat的高節(jié)奏壓力要求,就很難獲得更高的分?jǐn)?shù)。

因此,建議考生在較后三至四周內(nèi)每周至少進(jìn)行一次或兩次完整的模擬考試。同時(shí),每次??级急仨殻炎约褐糜谡鎸?shí)考試的壓力之下,練習(xí)在有限的時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題的能力。

第三,練習(xí)長(zhǎng)難句

在gmat整個(gè)考試中,長(zhǎng)難句常常出現(xiàn),不僅是語(yǔ)文閱讀,語(yǔ)文其他試題,甚至在一些數(shù)學(xué)題中,也經(jīng)常出現(xiàn)長(zhǎng)難句的題目,使考生審題和理解的難度增大。對(duì)于這一點(diǎn),較好的解決辦法是通過(guò)大量的閱讀來(lái)練好長(zhǎng)難句。

除了增加練習(xí)量之外,考生還可以通過(guò)閱讀一些專業(yè)性比較強(qiáng)的課外書(shū)籍進(jìn)行提升。

gmat考試時(shí)間分配

以做完所有題目為第一優(yōu)先目標(biāo)

我們盡量要用較短的時(shí)間回答較多的問(wèn)題,避免在難題上浪費(fèi)時(shí)間。答題數(shù)目將直接影響成績(jī)的,題目回答得越少,分?jǐn)?shù)就越低。盡量將電腦所給的題目全部答完。做不完題目的情況下,考生較終得分會(huì)根據(jù)答題數(shù)/總題數(shù)進(jìn)行一定比例的減少,會(huì)給大家的得分造成嚴(yán)重?fù)p失,因此無(wú)論如何做完所有題目都是第一要?jiǎng)?wù)。

合理分配不同題型時(shí)間消耗

GMAT的試題是從試題庫(kù)中抽取的,GMAT總是設(shè)法找到與應(yīng)試者水平相當(dāng)?shù)脑囶}。因此,應(yīng)試者所遇到的題目的難易程度取決于應(yīng)試者自己在已出現(xiàn)的題目中的表現(xiàn)。每一道verbal題目平均都有1分45秒的思考時(shí)間,數(shù)學(xué)題更充裕,每道題可以分得兩分鐘,所以請(qǐng)重視前面的題目,做好多花時(shí)間的準(zhǔn)備。

遭遇難題及時(shí)止損果斷跳題

GMAT考試機(jī)制對(duì)于空題漏題有嚴(yán)格的懲罰,因此大家在遭遇難題的時(shí)候,較有效率的方法是立即猜題,然后迅速進(jìn)入下一題。否則在難題上耽擱的時(shí)間越久損失越大。當(dāng)然,假如大家有把握在較短時(shí)間適當(dāng)排除一些答案縮小猜題范圍也可以嘗試,但前提是不能浪費(fèi)太多時(shí)間。畢竟你沒(méi)有把握確保題目正確率,卻還要花費(fèi)正確解答一道題目的時(shí)間,怎么想都是虧本買(mǎi)賣(mài)。

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