發(fā)布時(shí)間:2024-09-18 08:24:10來源:有考網(wǎng)綜合
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蘇州雅思備考中心實(shí)力榜!新航道學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)都是畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),師資經(jīng)歷過層層嚴(yán)格甄選,助教團(tuán)隊(duì)全都通過英語專業(yè)的八級(jí),擁有豐富的學(xué)員課業(yè)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員在課后更有效吸收課堂內(nèi)容,新航道學(xué)校多方位提高語言能力和托福雅思成績(jī)。
雅思寫作想要獲得7分+,對(duì)于中國(guó)考生來說難度很大,主要在于兩種不同文化間的“對(duì)抗”,所以想要雅思寫作得,以下幾點(diǎn)很重要。
一、需要理解的點(diǎn)
寫作的目的在于和考官溝通,讓考官理解文章想要表達(dá)的信息,并且在被表達(dá)信息所說服的同時(shí),還能看出語言水平很高。
a.關(guān)于寫作構(gòu)架:雅思寫作需要確保文章內(nèi)的信息是考官想要看到的,始終圍繞著話題,并且所表達(dá)的信息要有一定的深度,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),一環(huán)套一環(huán)。
b.語言表達(dá):非母語使用者,無法確保能用自然且地道的表達(dá)去進(jìn)行敘述,所以應(yīng)該將更多的精力放在讓考官準(zhǔn)確便利的理解想要表達(dá)的信息,將平常的積累備考方向放在想要表達(dá)和傳遞的信息上。
c.理解雅思寫作大小作文的內(nèi)容、基本要求、范文整體邏輯和語言表達(dá)是什么樣。
二、需要掌握的知識(shí)
1.理解問題,較好平常的知識(shí)水平支持對(duì)題目進(jìn)行合理發(fā)散。
a.不跑題、不偏題
b.對(duì)話題深入分析,落在實(shí)處
2.邏輯能力強(qiáng)
a.議論文寫作中,如何整理出一條完整的線、如何劃分類型信息、類型信息間的邏輯關(guān)系應(yīng)該怎么算。
b.掌握以下邏輯關(guān)系——general- specific(籠統(tǒng)-具體); parallelism (平行); transition (轉(zhuǎn)折); extension (延展)
c.task1中的各類作文基本邏輯框架
3.擁有英語思維去思考和表達(dá)
a.將英文的詞、短語、句子、段落、章節(jié),和現(xiàn)實(shí)中的具體與抽象事物相聯(lián)結(jié)。
b.能直接用英文理解,并用英文將這些信息記憶。
三、雅思備考方法
1. 輸入與輸出
聽、說、讀、寫,這語言考試項(xiàng)目可以簡(jiǎn)單劃分為兩種類型的動(dòng)作——輸入和輸出。語輸入,指的是接受語言信息,而語言輸出則相反,指的是提供語言信息。
在語言考試中,聽力和閱讀主要考驗(yàn)語言輸入能力,口語和寫作主要考驗(yàn)語言輸出能力。
2. 輸入訓(xùn)練——聽力&閱讀
對(duì)于語言輸入能力的訓(xùn)練可以大致分為兩個(gè)部分:extensive training and intensive training。
Extensive training指的是寬泛的非定向訓(xùn)練,intensive training指的是密集的定向訓(xùn)練。
相應(yīng)地,對(duì)于聽力和閱讀的訓(xùn)練也可以分為extensive listening(泛聽)& intensive listening(精聽),以及extensive reading(泛讀)& intensive reading(精讀)。
Extensive training 的主要目的是擴(kuò)展知識(shí)面還有加強(qiáng)積累,而intensive training的主要作用是讓自己在實(shí)戰(zhàn)中熟能生巧。
2.1 泛聽&精聽
泛聽的材料其實(shí)沒有什么限制,如果非要提出一項(xiàng)“規(guī)定”,那大概就是“個(gè)人興趣”。興趣是較好的老師,選擇和你個(gè)人興趣相關(guān)的英語語料就是尋找泛聽材料的較好方法。
2.2 泛讀&精讀
與聽力訓(xùn)練相似,泛讀訓(xùn)練的材料也可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇。除了英語新聞和Economist文章之外,大家可以選擇自己喜歡的且適合的英文小說進(jìn)行泛讀。不過,需要注意的是,選擇泛讀材料時(shí)既要避免太過簡(jiǎn)單,也不應(yīng)該太過于困難。
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