聽說讀寫四測試，檢測學(xué)員 真實(shí)基礎(chǔ)，入學(xué)即有針對性。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>?？谂嘤?xùn)學(xué)校>?？诶书w英語培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-06-28 13:01:12來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣雅思65沖刺課程針對已過了大學(xué)英語四級考試的大學(xué)生;英語基礎(chǔ)較為扎實(shí)，但對雅思缺乏明確認(rèn)識;對長文章長，聽力的把握力不夠;表達(dá)中出現(xiàn)較多高級語匯，但缺少用詞的靈活性及多樣性的學(xué)生。
課程班型：小班5-9人
總課時(shí)數(shù)：104課時(shí)
上課時(shí)間：全日制
使用教材：采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材。
入學(xué)水平：雅思6分，詞匯量6500以上。
真題熟練程度口語：以講解口語第二部分為主；
了解不同類型的話題；臨場分析解決 話題的能力一年工作年限；
詞匯及樣板答案和解題思路的補(bǔ)充；題庫里新題、難題介紹及精講目，可取得證書；
大小作文應(yīng)試總結(jié)；真題分析；考官范文賞析；
禮包中包含豐富內(nèi)容，機(jī)經(jīng)、預(yù)測等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。聽說讀寫，針對弱項(xiàng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
短信通知次日上課地點(diǎn)和時(shí)間出勤異常第一時(shí)間反饋；每周向家長和學(xué)員反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。
聽說讀寫四測試，檢測學(xué)員 真實(shí)基礎(chǔ)，入學(xué)即有針對性。
雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu)，同步官方考試政策，共享較新資料。
專注海外考試培訓(xùn)十余載，深耕學(xué)術(shù)，精良產(chǎn)品。
針對學(xué)員個(gè)性化課程定制， 監(jiān)督進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整方案。
根據(jù)成績檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果， 考后點(diǎn)評調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
朗閣海外考試研究中心研究員及學(xué)習(xí)顧問全戰(zhàn)線教學(xué)研發(fā)。
定期參加教學(xué)研討不斷提高教學(xué)質(zhì)量，對教學(xué)有非常有效的輸入。
每年組織全國教學(xué)研討會，各個(gè)中心教研負(fù)責(zé)人一起研討分享雅思考情，不斷更新教學(xué)策略、方法、技巧等。
朗閣教育（Longre）于1999年正式籌建，至今朗閣在全國34所城市設(shè)有分校區(qū)，總部位于上海。朗閣教育（Longre）已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語言培訓(xùn)、智美教育提供美國國際考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語種專注德法西意等歐系語言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語培訓(xùn)、專注于3-12歲少兒多語種教育的朗朗國際學(xué)堂，提供多語種線上教育的朗閣在線六大子品牌，同時(shí)，朗閣還經(jīng)中國教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。
?？诶书w雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?大家都知道雅思的難度比較高，在備考雅思的時(shí)候，很多學(xué)生都想要了解一下需要備考多久才能夠順利通過。今天我們就為大家整理了準(zhǔn)備雅思需要多久，一起來了解一下吧。
?？诶书w雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣?
為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。
1.學(xué)習(xí)雅思的時(shí)間。有些考生在平日里上班，只有當(dāng)下班以后才去上課，而到了晚上或周末才可以學(xué)習(xí)，如此的進(jìn)度是十分的慢的。
2.學(xué)習(xí)雅思的動力。有興趣、有目的，自然就學(xué)的快;反之就慢了。舉個(gè)例子，有個(gè)學(xué)生之前學(xué)校里有教英語的，但當(dāng)他上英語課時(shí)根本不聽，但到后來家長卻將它送出，才來學(xué)習(xí)雅思的。像如此原本就對英語有抵制態(tài)度的學(xué)生一定是要有很長的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于他的學(xué)習(xí)階段與大多數(shù)考生相比，又多了一個(gè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣過程。
3.雅思老師的專業(yè)程度或?qū)W術(shù)水平。如果有專業(yè)的雅思老師在旁指導(dǎo)，如此考生的進(jìn)步會有一個(gè)跨越的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)里可以少走一些彎路，同時(shí)與以上第二點(diǎn)結(jié)合，若是專業(yè)的雅思老師會別出心裁的把考生的興趣先培養(yǎng)，由于雅思不但是一門考試，而且還是助大家順利出之后正常生活交流的技能。
4.學(xué)習(xí)的信心。雅思培訓(xùn)老師當(dāng)與許多考生接觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們初時(shí)沒有足夠的信心，他們會一直認(rèn)為英語十分難，單詞這么多，語法那么多，書面語、口語等等各種困難。
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