聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四測(cè)試，檢測(cè)學(xué)員 真實(shí)基礎(chǔ)，入學(xué)即有針對(duì)性。
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧區(qū)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>南京培訓(xùn)學(xué)校>南京江寧區(qū)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-09-28 10:28:19來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣教育一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口語(yǔ)、企業(yè)團(tuán)訓(xùn)的學(xué)術(shù)研究，先后出版近百套專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍。中心還薈集了上百位出色中外雅思、新托福、口語(yǔ)等語(yǔ)言教育。并已經(jīng)幫助數(shù)十萬(wàn)名考 生在雅思、新托福、口語(yǔ)領(lǐng)域達(dá)到理想。
課程班型：小班5-9人
總課時(shí)數(shù)：104課時(shí)
上課時(shí)間：全日制
使用教材：采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材。
入學(xué)水平：雅思6分，詞匯量6500以上。
真題熟練程度口語(yǔ)：以講解口語(yǔ)第二部分為主；
了解不同類(lèi)型的話題；臨場(chǎng)分析解決 話題的能力一年工作年限；
詞匯及樣板答案和解題思路的補(bǔ)充；題庫(kù)里新題、難題介紹及精講目，可取得證書(shū)；
大小作文應(yīng)試總結(jié)；真題分析；考官范文賞析；
禮包中包含豐富內(nèi)容，機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
結(jié)合配備輔導(dǎo)書(shū)，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，針對(duì)弱項(xiàng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
短信通知次日上課地點(diǎn)和時(shí)間出勤異常第一時(shí)間反饋；每周向家長(zhǎng)和學(xué)員反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度。
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四測(cè)試，檢測(cè)學(xué)員 真實(shí)基礎(chǔ)，入學(xué)即有針對(duì)性。
雅思官方合作伙伴機(jī)構(gòu)，同步官方考試政策，共享較新資料。
專(zhuān)注海外考試培訓(xùn)十余載，深耕學(xué)術(shù)，精良產(chǎn)品。
針對(duì)學(xué)員個(gè)性化課程定制， 監(jiān)督進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整方案。
根據(jù)成績(jī)檢驗(yàn)階段學(xué)習(xí)成果， 考后點(diǎn)評(píng)調(diào)整下階段學(xué)習(xí)節(jié)奏。
朗閣海外考試研究中心研究員及學(xué)習(xí)顧問(wèn)全戰(zhàn)線教學(xué)研發(fā)。
定期參加教學(xué)研討不斷提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)教學(xué)有非常有效的輸入。
每年組織全國(guó)教學(xué)研討會(huì)，各個(gè)中心教研負(fù)責(zé)人一起研討分享雅思考情，不斷更新教學(xué)策略、方法、技巧等。
朗閣教育（Longre）于1999年正式籌建，至今朗閣在全國(guó)34所城市設(shè)有分校區(qū)，總部位于上海。朗閣教育（Longre）已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)、智美教育提供美國(guó)國(guó)際考試培訓(xùn)及留美解決方案、歐風(fēng)小語(yǔ)種專(zhuān)注德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓(xùn)課程、日韓道提供日韓語(yǔ)培訓(xùn)、專(zhuān)注于3-12歲少兒多語(yǔ)種教育的朗朗國(guó)際學(xué)堂，提供多語(yǔ)種線上教育的朗閣在線六大子品牌，同時(shí)，朗閣還經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn)，擁有正規(guī)留學(xué)中介資質(zhì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與留學(xué)一體化服務(wù)。
南京江寧朗閣雅思培訓(xùn)課程是什么?為了給學(xué)員提供更專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)支持，朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專(zhuān)注德法西意及日韓語(yǔ)研究的小語(yǔ)種教學(xué)研發(fā)中心，為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。真經(jīng)體系授課,針對(duì)學(xué)員薄弱環(huán)節(jié)定制授課方案本地區(qū)封閉院校,授課方式更靈活,秋季雅思沖分。
朗閣雅思學(xué)校開(kāi)設(shè)課程：
基礎(chǔ)差英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、青少年英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)、四六級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、日常英語(yǔ)、出國(guó)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)口語(yǔ)、企業(yè)英語(yǔ)、白領(lǐng)英語(yǔ)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)BEC、雅思/托福、GRE/GMAT/SAT/等、短期內(nèi)提升口語(yǔ)。師資中外教可選，行業(yè)持平，口碑教學(xué)
朗閣教育擁有豐富的雅思學(xué)習(xí)課程，無(wú)論是什么目標(biāo)分位數(shù)，都有相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)。
課程名稱(chēng)：雅思5分鉆石導(dǎo)師班
課程使用對(duì)象：之前也是考試分?jǐn)?shù)為4。5分，或者高中畢業(yè)英語(yǔ)或通過(guò)朗閣專(zhuān)業(yè)測(cè)試擁有相似雅思基礎(chǔ)的學(xué)生
課程目標(biāo)分?jǐn)?shù)：雅思5分或以上
雅思寫(xiě)作7分技巧
一.雅思小作文如何得?
1.小作文從文章字?jǐn)?shù)和段落結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，每篇小作文以160個(gè)字左右為，段落則以四分段的結(jié)構(gòu)，多余會(huì)顯得文章沒(méi)有邏輯性，廢話連篇，而少于則達(dá)不到題目所要求的指標(biāo)及信息量。
2.小作文的開(kāi)頭考生一定要點(diǎn)題，要學(xué)會(huì)改寫(xiě)題目，并且要增加至少有三處不同才算。同理，小作文的結(jié)尾也是如此，不僅要點(diǎn)題還要和上下文相呼應(yīng)。
3.小作文文章主體段部分建議考生多一些相似性及對(duì)比性的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容上的句式不必要求太過(guò)復(fù)雜，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上只要不要出現(xiàn)錯(cuò)誤即可，內(nèi)容上的論點(diǎn)要有充分的細(xì)節(jié)支撐。
4.頻繁練習(xí)小作文的寫(xiě)作還不如多背一些句型來(lái)的快，因?yàn)樾∽魑挠幸欢ǖ淖謹(jǐn)?shù)限制，所以考生多花點(diǎn)時(shí)間去兌換字?jǐn)?shù)的質(zhì)量會(huì)讓分?jǐn)?shù)來(lái)的更快些。
二.雅思大作文如何得?
1.大作文是真正體現(xiàn)考生真實(shí)語(yǔ)言能力的地方，所以在全文的總體上，考生一定要做到結(jié)構(gòu)的邏輯性、詞匯的豐富性、句型的多樣性三個(gè)要求。
2.大作文的開(kāi)頭同小作文一樣，要把題目要求當(dāng)中的句型更改三處后便可直接在文章中使用，并且考生要學(xué)會(huì)在開(kāi)頭段中就要加入個(gè)人觀點(diǎn)的陳述。
3.在大作文的文章主體段中，不僅需要有力的論證，還有細(xì)節(jié)的描述，這樣才會(huì)讓文章顯得更有邏輯性。并且主體段中可以增加一些supportingsentence，會(huì)讓文章架構(gòu)更加有層次感。
三.大小作文的考項(xiàng)
1.不管雅思是大作文還是小作文的寫(xiě)作，考項(xiàng)都在文章的格式上。其正確格式是：文章段落的開(kāi)頭句都需要頂格寫(xiě)，并且段與段之間要用空行去間隔。
2.而文章的完整性也是直接判斷你文章分?jǐn)?shù)段的關(guān)鍵，文章結(jié)構(gòu)中的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾一個(gè)都不能少，結(jié)構(gòu)不完整是雅思寫(xiě)作大忌，一定要避免這種情況的發(fā)生。
不管是雅思大作文還是小作文，都是考生們寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的組成部分，切記不可拋棄其中的任意一門(mén)寫(xiě)作，要雙管齊下，才能讓雅思寫(xiě)作變得有可能。
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