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桂林雅思培訓(xùn)機構(gòu)排名

發(fā)布時間:2022-08-16 10:48:48來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)習(xí)雅思是一個循序漸進的過程,先要從單詞入手,再逐步過渡到進行其他方面的學(xué)習(xí)。雅思考試主要考查四個部分,依次為聽力、閱讀、寫作和口語,考試時間為2小時45分鐘。聽力分為四個部分,其中有兩個話題涉及社會生活,另外兩個話題涉及教育和培訓(xùn)。閱讀部分的學(xué)術(shù)類包括三篇文章,培訓(xùn)類由三個部分組成。寫作部分的學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類都由兩篇作文組成,兩者的內(nèi)容會有所不同。
雅思為什么難考?
  • 只會死記硬背

    與時俱進的文都說得詞匯者得閱讀,可見詞匯在雅思閱讀中的重要性。單詞表從A背到Z的痛苦,我們都經(jīng)歷過。遍遍死記硬背單詞不僅枯燥低效,還讓語言失去了魅力;從A到Z死記硬背,這樣方法不但不能提高詞匯量反而還會增加記憶的難度。

  • 不重視劍橋

    不重視劍橋教材,只沉迷于找題做,如果不能糾正自己的錯題情況和思路,做再多的題目也是無濟于事的。做題要進行仔細分析,看多少屬于因詞匯量不夠而導(dǎo)致的錯誤,多少是因為語法結(jié)構(gòu),讀不懂長難句而造成的,多少是由于閱讀技巧導(dǎo)致的。

  • 不了解學(xué)術(shù)閱讀

    雅思閱讀考的是學(xué)術(shù)場景下的閱讀,主要考察的是:瀏覽把握文章主旨;掃描特定細節(jié)的閱讀方式和區(qū)分事實信息和主觀論點,了解文章線索和脈絡(luò),了解學(xué)術(shù)閱讀的考察點才能更好的拿到應(yīng)得的分數(shù)。

  • 只會瘋狂刷題

    以為雅思做的題越多提升越快分數(shù)會越高,機械做題,什么題都做,做完草草對完答案了事,沒有精讀題目分析考點,整理詞匯,提升整體的閱讀水平。作業(yè)是寫不完的,題目也是刷不完的,重要的是解題思路的訓(xùn)練。

  • 考前倉促準備應(yīng)考

    雅思是語言類考,不僅考察大量的知識點,對英語的熟練度也有很高的要求,只憑技巧沒有實力是不可能拿到理想的成績的??嫉臅r候因為缺乏準備,難免會產(chǎn)生對自己緊張焦慮的情緒,影響考場的發(fā)揮。

量身打造各階段課程規(guī)劃
01完句概念
實踐“完句表達法”,牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目。
02應(yīng)試技巧
明確“應(yīng)試技巧觀”,多角度了解雅思,教學(xué)重心多方面轉(zhuǎn)向應(yīng)試。
03特色教學(xué)
貫徹“話題/場景教學(xué)法”,按照話題分類,將聽說讀寫融為一體。
04品質(zhì)雅思
站在高起點,著眼“品質(zhì)雅思”,順應(yīng)考試難度逐年遞增的大趨勢。
服務(wù)流程
課前參與
通過入學(xué)前的英語水平測試,幫助學(xué)員解決“目前自己的英語什么水平?”“自己適合什么樣的課程?”兩大疑問,根據(jù)朗閣入學(xué)測評結(jié)果,為學(xué)員定制具體復(fù)習(xí)備考方案和個性課程安排。
課中互動
堅持采用多媒體互動教學(xué),依據(jù)課標所規(guī)定的教學(xué)原則和要求,通過分析學(xué)員的情況和考情,確定課堂教學(xué)重點,引導(dǎo)學(xué)員主動學(xué)習(xí);根據(jù)學(xué)員的掌握情況,及時調(diào)整和完善課堂教學(xué)。
課后反饋
課后,各科教師結(jié)合課堂的情況,分析每位學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,查漏補缺,制定階段性進階教案;與此同時,學(xué)管老師會將每位學(xué)員的情況及時反饋給家長,形成良好的反饋機制。
 
機構(gòu)介紹

朗閣教育

朗閣培訓(xùn)是朗閣教育旗下子品牌,多年來致力于雅思、新托福、小托福、SAT、 ACT 、SSAT、GRE、GMAT的培訓(xùn)。為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。
輔導(dǎo)目標
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

桂林雅思培訓(xùn)機構(gòu)排名哪家在前?朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進取,打造國際化教育。

雅思分數(shù)的計算方法

雅思考試的每一部分都是獨立評分的,四部分得分的平均分值作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到較近的一分或半分,也就是指如果平均分為6.125分,雅思得分算作6分)。

聽力和閱讀考試均為40道題。是用一套很獨特的方法來計算。

1、分數(shù)高到程度或低于程度時,分數(shù)段之間的差異不再明顯,在8段和9段之間和2段和3段之間。8段或者9段均已大幅度超出用分單位規(guī)定的分數(shù)。以到英國或澳大利亞讀研究生為例,大多數(shù)學(xué)校要求總分6.5。后兩個分數(shù)段離任何用分單位所規(guī)定的起點都相差其遠。在這種狀況下,每個分數(shù)段之間的跨度也就是一至兩道題。

2、有表明考生英語水平與實際生活、學(xué)習(xí)所要求的英語水平之間的差異的分數(shù)段應(yīng)有較好的區(qū)分度。換種說法去就是,在5段((band 5)到7段(band 7之間,每一段的跨度大體上都是上述4.4跨度的兩倍。

雅思總分的計算方式如下∶

例1∶ 聽力分數(shù)L8.0 閱讀分數(shù)R 8.5 寫作分數(shù)W6.5 (8.0+8.5+6.5+6.5)/4=7.375總分∶7.5

例2∶ 聽力分數(shù)L8.0 閱讀分數(shù)R8.5 寫作分數(shù)W7.5口語分數(shù)S7.5 平均分(8.0+8.5+6.5+6.5)/4=7.875 總分∶8注∶如果小數(shù)點后面是0.25以上包括0.25則進位到0.5,如果達不到0.25,那么就舍去。

如果小數(shù)點后是0.75以上包含0.75則進位到整數(shù),但如果不到0.75,則是0.5分。

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