綿陽(yáng)朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)
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綿陽(yáng)朗閣雅思6分培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間:2023-11-02 14:13:44來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

現(xiàn)在很多企業(yè)基本越來(lái)越重視雅思成績(jī),國(guó)內(nèi)的一些大品牌開(kāi)拓了海外市場(chǎng),如果你的雅思成績(jī)不合格,那么你的競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)差不多,但是如果你的雅思成績(jī)高,那么你就能夠脫穎而出,優(yōu)先比其他人被錄用先的機(jī)會(huì)。
 

怎樣提高雅思口語(yǔ)能力


  • 找靠譜的口語(yǔ)外教

    話題可以是描述自己所見(jiàn)到的事物,在旅途中所看到的、經(jīng)歷的事情。早晨可以想象接下來(lái)一天將要發(fā)生的事情,晚上再回顧當(dāng)天發(fā)生的事情。在逛超市時(shí)的時(shí)候就可以告訴自己需要什么、為什么需要。閱讀一篇報(bào)紙文章,任何話題都可以涉及一些并且給出簡(jiǎn)短的摘要。

  • 真題還原邊聽(tīng)邊跟讀

    在雅思口語(yǔ)考試前的2-3周,建議嚴(yán)格按照較新一季話題卡的口語(yǔ)話題來(lái)進(jìn)行練習(xí)??梢哉乙恍┭潘伎谡Z(yǔ)預(yù)測(cè)題來(lái)練習(xí),自己總結(jié)一些topic word。這些topic word能讓考官耳前一亮。你要知道不能跟別人說(shuō)同樣的話題,但不代表你不能用同樣的詞匯。

  • 盡量鍛煉自己的英語(yǔ)思維

    良好的口語(yǔ)離不開(kāi)正確的發(fā)音。考生首先要確保語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏正確,不僅是各自單獨(dú)的發(fā)音,還有它們?cè)谝黄饡r(shí)的發(fā)音。改進(jìn)發(fā)音的重要方法是練習(xí)聽(tīng)力。練習(xí)的方法是對(duì)廣播或電視節(jié)目錄音30秒,然后自己重述,以此來(lái)對(duì)比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同。


朗閣雅思課程服務(wù)


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    入學(xué)禮包
    包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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    技巧授權(quán)
    結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫,針對(duì)弱項(xiàng),強(qiáng)化訓(xùn)練。

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    優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,無(wú)須擔(dān)心考位,免費(fèi)雅思報(bào)名服務(wù)。


雅思6分突破班兩大階段


  • 預(yù)備階段

    通過(guò)本階段的學(xué)習(xí),學(xué)員核心詞匯量達(dá)到4000, 能用多樣的語(yǔ)法造句,掌握英語(yǔ)篇章寫作技巧,能聽(tīng)懂日常英文授課及中等語(yǔ)速的英文節(jié)目,掌握連讀、略讀、弱讀、不完全爆破等語(yǔ)音現(xiàn)象,并能就某一社會(huì)話題進(jìn)行2分鐘左右的陳述。

  • 精品階段

    通過(guò)本階段的學(xué)習(xí),學(xué)員核心詞匯量達(dá)到6000,達(dá)到雅思6分要求。掌握各種語(yǔ)法,熟悉寫作大小作文各類題型及描述方法,聽(tīng)懂并能熟練拼寫雅思聽(tīng)力核心詞匯,掌握閱讀的各類題型的解法,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成對(duì)雅思文章的閱讀并答題。能用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、靈活的句型和詞匯進(jìn)行交流,并就社會(huì)話題進(jìn)行2-3分鐘的深入探討。


朗閣值得信賴


朗閣培訓(xùn)是朗閣教育旗下子品牌,于1999 年在上海籌建。目前在全國(guó)30個(gè)城市設(shè)有100余家分校。多年來(lái)朗閣培訓(xùn)致力于提供海外語(yǔ)言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn),海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn),初高中英語(yǔ)能力提升,大學(xué)英語(yǔ)考試(四六級(jí)、考研英語(yǔ)等)培訓(xùn),并下設(shè)領(lǐng)航教育,項(xiàng)目包含:出國(guó)考試培訓(xùn),國(guó)際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等),課外活動(dòng)及背景提升、國(guó)際學(xué)校擇校、國(guó)際學(xué)校入學(xué)備考及海外國(guó)際服務(wù)。


考雅思選朗閣


教室
少兒主題教室
書架
 

綿陽(yáng)朗閣開(kāi)設(shè)雅思預(yù)備6分班,采用學(xué)校開(kāi)創(chuàng)的7A教學(xué)系統(tǒng),幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)提高詞匯量,并在閱讀、寫作等方面有一個(gè)質(zhì)的飛躍。課程教材采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內(nèi)部教材;學(xué)習(xí)后能對(duì)抽象事物進(jìn)行思考,能用英語(yǔ)接觸雅思熱點(diǎn)話題,能運(yùn)用一定數(shù)量的從句。

綿陽(yáng)朗閣雅思培訓(xùn)靠譜嗎?

綿陽(yáng)朗閣培訓(xùn)中心是朗閣教育在青島開(kāi)設(shè)的分校,目前在青鳥(niǎo)開(kāi)設(shè)了5家分校,開(kāi)設(shè)多種雅思培訓(xùn)輔導(dǎo)班,有6分班,6.5分班,7分班,開(kāi)設(shè)1對(duì)1和精品小班兩種班型,聘請(qǐng)熟悉雅思考試的老師授課,對(duì)雅思的聽(tīng)說(shuō)讀寫講解,校區(qū)位置優(yōu)越,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適,幫助了眾多學(xué)員實(shí)現(xiàn)了雅思目標(biāo)。

課程詳情

課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法,鞏固基礎(chǔ),了解雅思整體及各單項(xiàng)考試內(nèi)容,掌握解題技巧及備考方法。熟悉題型特點(diǎn),熟練運(yùn)用解題技巧,掌握口語(yǔ)常用的表達(dá)方式,及精讀略讀方法及解題步驟。

適合學(xué)員

雅思6分課程適合高中英語(yǔ)平均120+、大學(xué)在讀或已畢業(yè)/詞匯2500+,口語(yǔ)/寫作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤;無(wú)法聽(tīng)懂完整的對(duì)話;缺乏抽象表述能力的學(xué)生。

使用教材

采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版的“雅思預(yù)備教材”、《劍橋英語(yǔ)》 +朗閣內(nèi)部資料,教學(xué)目的:經(jīng)過(guò)突擊教學(xué),幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的技巧,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

課程介紹:

本課程共分6個(gè)階段:入門階段,起步階段,預(yù)備階段,基礎(chǔ)階段,突破階段及精品階段。循序漸進(jìn),打下英語(yǔ)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。終達(dá)到雅思6分標(biāo)準(zhǔn),取得。

聽(tīng)力:初期通過(guò)建立語(yǔ)音與文字之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力對(duì)語(yǔ)音的理解能力,在單詞及短語(yǔ)之后,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單復(fù)述。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)音基本功,全面掌握英語(yǔ)聽(tīng)力規(guī)律,能迅速抓住聽(tīng)力關(guān)鍵信息,攻克聽(tīng)力。

閱讀:初期培養(yǎng)基本的閱讀理解能力,積累基本閱讀詞匯,建立閱讀信心,能從短文中獲取有效信息,進(jìn)行是非判斷并能回答簡(jiǎn)短問(wèn)題。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠積累雅思各類話題素材,把握文章大意及細(xì)節(jié),攻克各類雅思閱讀題型。

口語(yǔ):初期培養(yǎng)學(xué)生基本口語(yǔ)表達(dá)能力,學(xué)習(xí)并掌握大量日常短語(yǔ)及口頭詞匯,能用簡(jiǎn)單句型討論生活話題。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),改善學(xué)生的基本語(yǔ)音面貌,熟練掌握雅思口語(yǔ)三部分考試規(guī)律,取得口語(yǔ)。

寫作:初期掌握并熟練使用語(yǔ)法入門知識(shí),掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)及詞性,同義詞、反義詞等變化形式,初步掌握書面描述事物的能力。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠牢固掌握寫作基本技能,有效地進(jìn)行話題拓展,寫出有理有據(jù),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>

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