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成都錦江區(qū)啟德考培英語(yǔ)培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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成都啟德托福培訓(xùn)班都有什么課程?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 09:07:42來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為"檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試",中文音譯為"托福"。TOEFL有三種,分別是: pbt-paper based test 紙考 677, cbt-computer based test 機(jī)考 300, ibt-internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開(kāi)始計(jì)算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫(kù)。

 
啟德考培托福65-90分班
 
  • 托福65-90分階段班

    教學(xué)目標(biāo):達(dá)到托福80-90分以上
    班級(jí)人數(shù):3-6人
    上課時(shí)間:4每月循環(huán)開(kāi)課
    課程階段:80分、90分。授課科目:口語(yǔ)、寫(xiě)作、聽(tīng)力、閱讀
    課程特色:科學(xué)的授課體系,分階段調(diào)整課程內(nèi)容及難度; 小班的授課形式,能夠較大限度地實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué); 貼心的教學(xué)服務(wù),每個(gè)班級(jí)配有學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師對(duì)學(xué)員全程跟蹤監(jiān)控;


招生對(duì)象
 
  • 入學(xué)測(cè)試40-60分

    地市高中畢業(yè)
    基礎(chǔ)薄弱,詞匯量小于3500

  • 入學(xué)分?jǐn)?shù)60-70分

    外國(guó)語(yǔ)省實(shí)驗(yàn)高二學(xué)生
    不了解托??荚?,高中詞匯量3500基本掌握


教學(xué)內(nèi)容
 
聽(tīng)力
托福核心聽(tīng)力詞匯系統(tǒng)梳理,聽(tīng)力8大題型精講及解題思路精析,聽(tīng)力實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。
閱讀
托福核心閱讀詞匯系統(tǒng)梳理,閱讀10大題型精講,解題技巧詳解,閱讀實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)。
寫(xiě)作
托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精析,寫(xiě)作真題及思路拓展訓(xùn)練,答題策略技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練。
口語(yǔ)
托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)精析口語(yǔ)答題思路及解題策略精講,口語(yǔ)實(shí)考技巧培訓(xùn)及突破訓(xùn)練;三次??肌U骖}測(cè)試練習(xí),技能學(xué)習(xí)。

啟德考培師資力量
 
啟德考培
劉麗
吳倩
[簡(jiǎn)介]

學(xué)術(shù)背景:英語(yǔ)專業(yè)碩士

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):18年

講授課程:托福閱讀,托福聽(tīng)力

[個(gè)人介紹]

啟德考培濟(jì)南分校托福教學(xué)主管;英語(yǔ)專業(yè)碩士;1999年開(kāi)始雅思教學(xué),二語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)得西方文化史專業(yè),2008年在美國(guó)加州大學(xué)交流學(xué)習(xí),山東省較早從事雅思教學(xué)的教師,參與國(guó)家社科與山東省社科項(xiàng)目,發(fā)表專業(yè)論文并編寫(xiě)專業(yè)教材。

啟德考培
劉麗
徐云磊
[簡(jiǎn)介]

學(xué)術(shù)背景:長(zhǎng)江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn):多年

講授課程:托福聽(tīng)力/閱讀;SAT閱讀

[個(gè)人介紹]

長(zhǎng)江大學(xué)應(yīng)用化學(xué)學(xué)士畢業(yè),雅思7分。持國(guó)家高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證書(shū)。多年英語(yǔ)培訓(xùn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)英語(yǔ)功底,對(duì)北美考試研究透徹。有獨(dú)特高校的單詞記憶方法,整理出托福聽(tīng)力語(yǔ)料庫(kù)幫助學(xué)生提高聽(tīng)力。

 
啟德考培校區(qū)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

眾所周知,托福考試由聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分組成,旨在測(cè)試考生的綜合英語(yǔ)能力。因此,考生在備考時(shí)需要考慮這四門(mén)學(xué)科的備考時(shí)間,以增加托福總分。如何分配具體的備考時(shí)間是非常講究的,考生可以選擇一視同仁的平均分配,也可以根據(jù)自己的弱項(xiàng)來(lái)更偏向于分配學(xué)習(xí)時(shí)間,這其實(shí)是可以理解的。

成都啟德托福培訓(xùn)課程幫你解決聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的困難。

啟德考培經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,以布魯姆教育目標(biāo)分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團(tuán)隊(duì)一對(duì)一監(jiān)督跟進(jìn),效果保障,已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國(guó)際化教學(xué)的風(fēng)格,以提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言和學(xué)習(xí)技巧雙重能力為己任,幫助學(xué)生更好的適應(yīng)國(guó)外初中、高中、本科以及研究生的學(xué)術(shù)型課程,用更留學(xué)本土化的教學(xué)思維幫助學(xué)生適應(yīng)海外求學(xué)生活。2016年啟德考培全面實(shí)現(xiàn)了學(xué)員和家長(zhǎng)雙通道的“看得見(jiàn)的進(jìn)步,放在心的服務(wù)”,希望幫助更多莘莘學(xué)子圓夢(mèng)理想大學(xué),成就更好人生軌跡。

回顧錯(cuò)題整理分析問(wèn)題

其實(shí),這一點(diǎn)在很多考生身上都體現(xiàn)出來(lái)了,備考以練習(xí)做題為主要訓(xùn)練方式是沒(méi)錯(cuò)的,但完成問(wèn)題后的處理才是大家學(xué)習(xí)效率是否合理的標(biāo)志。

做對(duì)的題目也不能放過(guò),如何做對(duì)的,思路正確有效,有沒(méi)有僥幸因素,這些都需要仔細(xì)分析到位。為了達(dá)到這兩點(diǎn),考生才能避免低效率的題海戰(zhàn)術(shù),盡可能少的練習(xí),獲得更多的收獲。這也是提高學(xué)習(xí)效率不可缺少的一部分。

備考方法:

1.語(yǔ)法基礎(chǔ)

語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。要想看懂復(fù)雜的語(yǔ)句,要想把話說(shuō)的準(zhǔn),就得有扎實(shí)的語(yǔ)法功底。

2.口語(yǔ)練習(xí)

多講,如果你有自言自語(yǔ)的習(xí)慣,那么現(xiàn)在開(kāi)始,改成說(shuō)英語(yǔ)。如果沒(méi)有這種習(xí)慣,那就去培養(yǎng),這是有利于學(xué)習(xí)的行為。不是那種喜歡說(shuō)話的人,那么把思想轉(zhuǎn)成英語(yǔ)。

3.詞匯積累

詞匯積累量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處和便利之處,這一點(diǎn)在我們做閱讀時(shí)感覺(jué)較為明顯。有一種說(shuō)法是:要想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,詞匯量的下限為1000。

4.聽(tīng)力練習(xí)

從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)你把較多的時(shí)間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽(tīng)力,聽(tīng)力是基本學(xué)英語(yǔ)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng),聽(tīng)力是我們的弱項(xiàng),而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)考試的決定因素。

總之,我們需要對(duì)自己的水平有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),并根據(jù)學(xué)習(xí)需求來(lái)分配時(shí)間,如果能把備考的每分每秒都用到實(shí)處來(lái)提高自己的實(shí)力,那么備考的效率自然就會(huì)提高。

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