合肥濱湖新航道雅思培訓(xùn)
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合肥托福培訓(xùn)中心哪個(gè)好一點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-01 09:06:39來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托??荚嚱o予考生了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),托福成績(jī)是全球使用較廣泛的英語語言測(cè)試,包括世界較的大學(xué)和學(xué)院都接受托??荚嚦煽?jī)。全球165個(gè)國(guó)家7000多所機(jī)構(gòu)都接受托福考試成績(jī)。其中,幾乎所有美國(guó),英國(guó),澳大利亞,新西蘭和加拿大的大學(xué)都依靠托福成績(jī)作為申請(qǐng)管理,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)和研究生申請(qǐng)的選擇標(biāo)準(zhǔn)。

新航道托福課程
新航道

托福入門100分班(A+B+C)

       托福入門100分班(A+B+C)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析,打好詞匯、語法與聽說并進(jìn)基礎(chǔ)之后,從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語言材料。
劍橋少兒英語你了解嗎
適用學(xué)員
01
已完成留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí);
02
距離考試有6-8個(gè)月備考時(shí)間;
03
四級(jí)考試通過但未達(dá)到優(yōu)*水平(425-550分);
04
高考(高中)英語成績(jī)?yōu)?05分(150分);
教學(xué)目標(biāo)
熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
掌握托福各科在100分目標(biāo)要求下的答題方法;
完成學(xué)員對(duì)托福100分所對(duì)應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí);
授課內(nèi)容
1 階段A:
托福詞匯,托福語法。
2 階段B:
聽力精講,閱讀精講,寫作精講,口語精講。
3 階段C:
聽力強(qiáng)化,閱讀強(qiáng)化,寫作強(qiáng)化,口語強(qiáng)化。
新航道校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

合肥托福培訓(xùn)中心哪個(gè)好一點(diǎn)?每個(gè)人對(duì)托福都有自己的看法,但考生的普遍共識(shí)是,雖然托福是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的考試,如果你經(jīng)常接觸英語,這不會(huì)是太大的挑戰(zhàn),比如上英語課,你可以很容易地用英語交流。然而,如果你還在學(xué)習(xí)英語,只是在英語學(xué)習(xí)課上接觸到它,要取得好成績(jī)確實(shí)是有點(diǎn)難度。

托福培訓(xùn)中心哪個(gè)好一點(diǎn)

新航道是由中國(guó)英語培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語言教育機(jī)構(gòu)。

新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)英語教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

托福如何記憶單詞

可以根據(jù)自身的情況制訂記憶策略:

1.詞匯記憶目標(biāo)——8,000詞匯左右(學(xué)完六級(jí),再記2000-3000就夠了)

2.每日記憶數(shù)量——60個(gè)-100個(gè)左右(復(fù)習(xí)已記詞匯不算在內(nèi))

3.主要記憶方法——例句加詞根(一般辭典后附有常見詞根詞綴)

例如,記憶emit(釋放)時(shí),可以利用例句鞏固記憶:The fireplace emitted a pleasant warmth(壁爐送出一股宜人的溫暖)。還可以根據(jù)詞根mit/mis(送,傳遞)記憶一組詞:

admit(允許進(jìn)入),commit(從事,承諾),intermittent(斷斷續(xù)續(xù)的),omit(省略),permit(允許),remit(郵寄,往回傳遞),submit(上交),transmit(傳遞)。

?為了使記憶效果達(dá)到較佳狀態(tài),可以參考下列建議:

1.利用零散時(shí)間(無需長(zhǎng)時(shí)間記憶,只需把中的零碎時(shí)間加以利用即可)

2.分次高頻重復(fù)(每天3次,1、2、4、7天均復(fù)習(xí)已記單詞)

3.背詞做題結(jié)合(做題時(shí)遇到生詞可以猜測(cè),反復(fù)出現(xiàn)的重要詞匯應(yīng)該記錄并記憶)

4.視覺聽覺共用(用聽單詞來減輕看單詞之累,借助講解單詞的音響資料學(xué)習(xí)與鞏固單詞)

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