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南昌師資強(qiáng)的托福培訓(xùn)課程在哪里

發(fā)布時(shí)間:2023-02-20 10:38:39來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

隨著出國留學(xué)熱的繼續(xù)升溫,托??荚嚨臒岫纫苍诓粩嗯噬?。盡管托??荚嚨馁M(fèi)用不低,而且難度也不低,但是考托福的人還是一年比一年多。

為什么考托福
01
托福成績與獎(jiǎng)學(xué)金的成功率是相關(guān)的。一般來說,如果TOEFL成績能達(dá)到110分左右,則申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就更大了。
02
國外許多政府部門,私人或機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃,執(zhí)照證明機(jī)構(gòu)等也是依據(jù)TOEFL成績來評(píng)審接受人的英文程度。
03
在國內(nèi),TOEFL亦是英語水平的一種證明,有一些單位(特別是三資企業(yè))采用它衡量應(yīng)聘者的英語水平。
新東方托福沖分小班
  • 課程簡介
  • 1

    該課程通過大量真題訓(xùn)練與題目設(shè)計(jì),并匹配單項(xiàng)老師的口語、寫作參考范例,在講練中夯實(shí)語言能力和答題能力。

  • 2

    適用學(xué)員:三個(gè)月內(nèi)TOEFL實(shí)考成績?yōu)?0及以上。 (可以理解邏輯相對(duì)復(fù)雜的文章內(nèi)容,能夠準(zhǔn)確地給出口語/書面描述或解釋,但是對(duì)于托??荚嚨睦斫獠粔蛏羁?,對(duì)于解題方法掌握不夠熟練。)

教學(xué)優(yōu)勢(shì)
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
課程服務(wù)
熟練應(yīng)用解題策略,將之應(yīng)用于自主做題的過程當(dāng)中;在練習(xí)中查漏補(bǔ)缺,各個(gè)擊破,固化語言能力和答題技巧。
授課內(nèi)容
附贈(zèng)服務(wù)
托福較新考試題目逐題學(xué)習(xí);考前把控練習(xí)節(jié)奏;托福寫作與口語的批改服務(wù)
課程特色
報(bào)名提醒
通過講練結(jié)合較新真題,學(xué)生可以在臨考前掌握核心解題技巧。此外,按照高強(qiáng)度??嫉慕虒W(xué)模式,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的考前問題,課堂給予針對(duì)性指導(dǎo)。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
新東方
課程特色
簡介

     新東方教育,集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國內(nèi)研學(xué)、國際游學(xué)、家庭教育方面,旨在打造專業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品,助力更多學(xué)生的成長。

    學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)教育品牌,秉持“誠信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,以“提高學(xué)生競(jìng)爭力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命,堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)。

 

已經(jīng)在準(zhǔn)備托福考試的同學(xué)們一定很了解托??荚?,這是一項(xiàng)由美國教育考試服務(wù)中心舉辦的英語水平測(cè)試,旨在測(cè)試非英語母語人士說英語的能力。師資強(qiáng)的托福培訓(xùn)課程在哪里?下面來看看:

師資強(qiáng)的托福培訓(xùn)課程在哪里

新東方教育,集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,業(yè)務(wù)包含中小學(xué)全科教育、留學(xué)考試、國內(nèi)研學(xué)、國際游學(xué)、家庭教育方面,旨在打造專業(yè)有效的教學(xué)產(chǎn)品,助力更多學(xué)生的成長。 學(xué)校依托新東方教育集團(tuán)的強(qiáng)勢(shì)教育品牌,秉持“誠信負(fù)責(zé)、真情關(guān)愛、好學(xué)精進(jìn)、志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,以“提高學(xué)生競(jìng)爭力、塑造學(xué)生公民素質(zhì)、賦予學(xué)生眼光”為學(xué)校的教育使命,堅(jiān)持依法辦學(xué)、誠信辦學(xué)。

托??谡Z常見題目的考察點(diǎn)

第1題

考生一定要清楚的表明個(gè)人喜好,談?wù)撟约核煜さ囊?個(gè)人、地、物、抽象概念又或是事件/活動(dòng),還需要大家對(duì)話題進(jìn)行描述,同時(shí)給出理由,例如解釋為何那個(gè)人對(duì)你很重要,為何會(huì)喜歡那個(gè)活動(dòng)??忌幕卮鹄镆欢ㄒ?xì)節(jié)描述還有相應(yīng)的事例,這樣會(huì)讓回答更具信息量。

準(zhǔn)備時(shí)間15秒,答題時(shí)間45秒。

第2題

考生一定要清楚的說明自己的喜好、選擇以及觀點(diǎn)有哪些,(例如“在家學(xué)習(xí)好或者是在圖書館學(xué)習(xí)好”)或立場(chǎng)(position)(如“你是不是同意下面的觀點(diǎn),父母是小孩好的老師”),同時(shí)給出明確的觀點(diǎn)、理由、證據(jù)和細(xì)節(jié),加以支持。

準(zhǔn)備時(shí)間15秒,答題時(shí)間為45秒。

第3題

首先大家還會(huì)讀到一篇以及校園生活相關(guān)的文章(80到105字,限制時(shí)間在 45或50秒)。文章也許就是一個(gè)學(xué)校通知又或是一個(gè)個(gè)人倡議。大家還會(huì)聽到兩人談?wù)撛撏ㄖ虺h(而當(dāng)中一人發(fā)表鮮明觀點(diǎn),又或是去強(qiáng)烈支持或反對(duì))。第三步, 考生須依據(jù)所讀到的和聽到的信息回答指定問題。

準(zhǔn)備時(shí)間30秒,回答時(shí)間60 秒。

第4題

首先,大家一定要去讀一篇學(xué)術(shù)類短文(字?jǐn)?shù)在80到110字,限時(shí)45或50秒)。 短文介紹了一個(gè)定義(definition)、理論(theory)或原理(principle);而后大家聽一段教授的講座節(jié)選。教授在講座中討論的話題,與學(xué)術(shù)短文相同。教授會(huì)用具 體例子闡明短文的內(nèi)容;第三步,考生須根據(jù)短文和講座的信息答題。

準(zhǔn)備時(shí)間30秒,答題時(shí)間60秒鐘。

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