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珠海十大托福暑假培訓(xùn)班排名

發(fā)布時(shí)間:2023-06-29 09:06:26來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

托福90分大概相當(dāng)于美國8年級(初二)孩子英語水平,相當(dāng)于國內(nèi)英語6-8級的水平,相當(dāng)于詞匯量大約6000的水平。不過前提是這個(gè)分?jǐn)?shù)是實(shí)打?qū)嵉?,托福對聽說讀寫綜合的各個(gè)方面都有測評,任意一方面能力缺失都有可能導(dǎo)致無法考出理想成績。
托福90分課程

課程介紹

01.
課程特點(diǎn)

鞏固中高級語法,把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié);探討略有深度的口語話題(如全球化);掌握書面概括文章的能力,學(xué)會(huì)借用素材來組織語句及觀點(diǎn);牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目。

課程介紹

02.
重點(diǎn)檢測

偏題跑題,邏輯混亂;文章無重點(diǎn);結(jié)構(gòu)不清晰;論據(jù)不足,素材匱乏 中式表達(dá);語法錯(cuò)誤,用詞簡單等問題。羞于口語表達(dá)、口語表達(dá)流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴(yán)重、對英語思維和邏輯理解不夠、需要口語強(qiáng)化練習(xí)等問題。

知識點(diǎn)的不同水平
1
寫作

運(yùn)用基本詞匯和語法寫作。

2
聽力

聽力練習(xí)話題內(nèi)容傾向性辨析。

3
閱讀

習(xí)慣英文思維模式, 理解英文短文。

4
詞匯

學(xué)科高級詞匯;功能類話題單詞講解。

5
口語

培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力。

6
語法

托福入門初級語法: 所有格形容詞、物主代詞。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
專業(yè)教學(xué)
  • 科學(xué)規(guī)劃
    針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)。
  • 單詞講解
    對單詞內(nèi)容進(jìn)行拆解,幫助學(xué)員記憶背誦單詞,課程學(xué)習(xí)過程中背誦抽查,加深單詞記憶。
  • 檢查吸收
    教師課后第一時(shí)間反饋課程情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度并督促吸收。
  • 實(shí)時(shí)反饋
    每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況。
  • 階段測試
    每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
  • 心理疏導(dǎo)
    時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
機(jī)構(gòu)介紹

朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。目前,朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù):國際學(xué)校擇校備考;海外讀本及升碩服務(wù)(實(shí)習(xí)科研項(xiàng)目,留學(xué)申請及境外服務(wù),雅思托福等留學(xué)前標(biāo)化考試培訓(xùn));藝術(shù)留學(xué)及學(xué)習(xí)方案;歐亞留學(xué)服務(wù)及小語種培訓(xùn);國內(nèi)考研服務(wù)及綜合英語等。


十大托福暑假培訓(xùn)班排名,對于托福聽力考試的備考,除了做托福聽力真題之外還有沒有值得考生去學(xué)習(xí)的技巧呢?其實(shí)既然是考試,那么就會(huì)有很多方面可以進(jìn)行托福聽力的學(xué)習(xí)。

十大托福暑假培訓(xùn)班排名

珠海朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。

托福聽力怎么提高

首先是積累詞匯。毋庸置疑,詞匯,是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。掌握一種語言的基本要求就是掌握一定的詞匯數(shù)量。只有經(jīng)過一定的積累,詞匯數(shù)量才能達(dá)到一定的提高。只有當(dāng)詞匯達(dá)到一定數(shù)量,在理解和把握英語語法、句法的時(shí)候才會(huì)比較輕松。否則,學(xué)習(xí)起英語將會(huì)很吃力。當(dāng)然,我們要注意的是,背單詞是要有選擇地背。動(dòng)詞和形容詞要見一個(gè)背一個(gè),因?yàn)閯?dòng)詞是一個(gè)句子的靈魂,形容詞表明立場、狀態(tài)和心情。此外,詞要一串一串地背,近義詞、同義詞、反義詞,這樣效率能提高許多。還要注意詞的不同形式,比如miracle變成形容詞成了miraculous, autumn 變成形容詞成了autumnal, 用眼睛看可能不成問題,但是聽起來由于重音的變化,發(fā)而成了生詞。再次證明詞一定要音形同步,及眼睛和耳朵同步。

第二點(diǎn),是要學(xué)習(xí)筆記技巧。在做聽力的時(shí)候,需要將題目中的關(guān)鍵詞記下來。好多考生,在一開始的時(shí)候,執(zhí)著于每個(gè)單詞都記下來。結(jié)果導(dǎo)致自己得不償失,結(jié)果還是沒辦法做好題目。

因此,找好關(guān)鍵詞,特別是文章中不斷強(qiáng)調(diào)出現(xiàn)的關(guān)鍵性名詞詞組,當(dāng)實(shí)在聽不懂題目的時(shí)候,可以根據(jù)自己記下來的名詞詞組嘗試進(jìn)行推斷做題。

第三點(diǎn),掌握經(jīng)典加試,多做模擬題。對于經(jīng)典加試題目,考生是必須認(rèn)真記憶并且背下來。原因同上,而且加試題目一般比較固定,基本能遇到舊題。當(dāng)然,考前做模擬題也是十分必要的,學(xué)生可以提前熟悉考試題型和考試界面。

第四點(diǎn),托福聽力材料選擇。托福TPO中的聽力材料就是的材料。沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前,不要去聽friends,voa,空中美語,等一切亂七八糟的聽力材料,尤其是美劇,在不清晰聽力目標(biāo)的情況下你去拿美劇練聽力無非是你想看美劇偷懶罷了。

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