語法：一般過去時(shí)的用法及結(jié)構(gòu)

摘要：英語的一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。這個(gè)是大家在中學(xué)時(shí)期就知道的，今天，小編為同學(xué)們帶來了相當(dāng)豐富的與英語一般過

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英語的一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。這個(gè)是大家在中學(xué)時(shí)期就知道的，今天，小編為同學(xué)們帶來了相當(dāng)豐富的與英語一般過去時(shí)的相關(guān)語法，一起來看看吧！

 1． 一般過去時(shí)的基本用法 

一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也可表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作。常和表示過去的時(shí)間狀語連用，

如：yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。 

【舉例】 I got up at 6:30 yesterday.     我昨天6:30起床。 

My father was very busy last week.   我父親上周很忙。 

2． 一般過去時(shí)的基本結(jié)構(gòu) 

⑴ 肯定句“主語＋動(dòng)詞過去式＋其他”或者“主語＋was／were＋其他”。 

【舉例】 I played tennis last weekend.   我上周末打網(wǎng)球了。 

 My school trip was great.    我的學(xué)校郊游棒極了。 

⑵ 否定句“主語＋didn’t＋動(dòng)詞原形＋其他”或“主語＋wasn’t／weren’t＋其他”。 

【舉例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 

這個(gè)女孩昨天下午沒玩電子游戲。 

Old Henry wasn’t happy last Friday.   上星期五老亨利不高興。 

⑶ 一般疑問句“Did＋主語＋動(dòng)詞原形＋其他？”

肯定回答為“Yes，主語＋did”，

否定回答為“No，主語＋didn’t”或者“Was／Were＋主語＋其他？”

肯定回答為“Yes，主語＋was／were”，

否定回答為“No，主語＋wasn’t／weren’t”。 

【舉例】— Did you go to the beach?    你們?nèi)ズ┝藛幔?nbsp;

— Yes, we did.／No, we didn’t.    是的，我們?nèi)チ?。／不，我們沒有。 

— Was your weekend OK?    你的周末過得還行吧？ 

— Yes, it was.／No, it wasn’t.   是的，還行。／不，不行。 

⑷ 特殊疑問句：特殊疑問詞＋一般疑問句（順序）？ 

【舉例】— What did Li Lei do last weekend?   李雷上周末干什么了？ 

— He visited his grandparents.      他去看了他的祖父母。 

— Where were you yesterday?    你昨天在哪兒？

— I was at home.    我在家里。 

為了便于記憶行為動(dòng)詞（實(shí)義動(dòng)詞）的一般過去時(shí)用法及結(jié)構(gòu)，我們可用以下歌訣來幫助記憶：動(dòng)詞一般過去時(shí)，表示過去發(fā)生事。 

謂語動(dòng)詞過去式，過去時(shí)間作標(biāo)志。 否定形式很簡(jiǎn)單，主語之后didn’t添。 

謂語動(dòng)詞要還原。疑問構(gòu)成有規(guī)則，主語前面加did。  

be動(dòng)詞和實(shí)義動(dòng)詞過去式的構(gòu)成： 

⑴ 系動(dòng)詞be 的過去式有兩種形式：was 和were。其中was 是am和is的過去式，were 是are的過去式。 

⑵ 規(guī)則動(dòng)詞過去式的構(gòu)成： 

①一般在動(dòng)詞末尾加—ed。 【舉例】walk→walked    play→played 

②以不發(fā)音e結(jié)尾的動(dòng)詞末尾只加—d 。【舉例】love→loved  decide→decided 

③結(jié)尾是“輔音字母＋y ”的動(dòng)詞。先將y 變?yōu)閕，再加—ed 。 【舉例】study→studied   carry→carried 

④末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié)，先雙寫該輔音字母，再加—ed 。  【舉例】stop→stopped   plan→planned

規(guī)則動(dòng)詞的過去式構(gòu)成方法可用以下口訣來記憶： 

過去式構(gòu)成有規(guī)律，一般詞尾加—ed 如果詞尾有個(gè)e（不發(fā)音的），只需直接加上—d 。 

“輔音字母＋y ”在詞尾，變y為i加—ed 。 

“一輔重閉”作尾巴，雙寫之后加—ed 。