發(fā)布時(shí)間:2020-12-07 09:46:02來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
課程類(lèi)型:日班/晚班/周末班
班級(jí)人數(shù):10-12人
課程內(nèi)容:根據(jù)前期測(cè)試成績(jī),對(duì)考生目前英語(yǔ)水平及應(yīng)試技巧進(jìn)行深度分析,有針對(duì)性的設(shè)置課程,量身定制老師及教材。
課程特色:學(xué)習(xí)中心每日09:00-20:30開(kāi)放。這種全天候的課程設(shè)置方便您根據(jù)自身情況和特點(diǎn),自主的選擇不同時(shí)間段參加學(xué)習(xí)中心的“3合1”課程。
“3合1”(即多媒體課主題口語(yǔ)俱樂(lè)部互動(dòng)體驗(yàn)課)課程體系是新航道創(chuàng)的英語(yǔ)口語(yǔ)綜合學(xué)習(xí)體系,您長(zhǎng)期與各種多媒體設(shè)置的場(chǎng)景和角色的學(xué)習(xí)演練,加以主題口語(yǔ)俱樂(lè)部資深專(zhuān)家的指導(dǎo)和與外教互動(dòng)體驗(yàn)課的逼真實(shí)戰(zhàn)。
課程開(kāi)始之前有專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)水平測(cè)試,幫助您找準(zhǔn)定位,明確入學(xué)分級(jí)。學(xué)習(xí)過(guò)程中有資深專(zhuān)家定期分析您的學(xué)習(xí)效果,對(duì)您之后的學(xué)習(xí)規(guī)劃提出調(diào)整建議。課程結(jié)束之后有完善的結(jié)業(yè)測(cè)試。從多方面評(píng)測(cè)您的學(xué)習(xí)效果。
新航道英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中心是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下的口語(yǔ)培訓(xùn)品牌。該中心以英語(yǔ)主題口語(yǔ)學(xué)習(xí)法為核心理念,汲取聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法和交際教學(xué)法,獨(dú)創(chuàng)了多媒體課程、主題口語(yǔ)俱樂(lè)部、互動(dòng)體驗(yàn)課“3合1”的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)體系。
英語(yǔ)是現(xiàn)在一個(gè)重要的交際工具,在國(guó)際化趨勢(shì)更加明顯的今天,它在我們的生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,而現(xiàn)在中國(guó)一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式都是進(jìn)行英語(yǔ)讀和寫(xiě)的訓(xùn)練,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)了大量的單詞以后,仍然聽(tīng)不懂或者說(shuō)不出英語(yǔ)。研究表明,在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程,聽(tīng)和說(shuō)占了75%以上的比例,但是這恰恰使我們所忽略的部分。而外教口語(yǔ)班的教學(xué),就特別重視英語(yǔ)聽(tīng)和說(shuō)的訓(xùn)練。
1很多學(xué)生的英語(yǔ)水平雖然很高了,但是還是不敢與人交流,害怕出錯(cuò)。這也是學(xué)校長(zhǎng)期的填鴨式教育的一個(gè)弊端,因?yàn)閷W(xué)校的教學(xué)方式,重點(diǎn)在于鍛煉學(xué)生的讀寫(xiě)能力,而沒(méi)有考慮到或者很少關(guān)注到學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力,因此,學(xué)生需要選擇一個(gè)能夠?qū)W⒂谂囵B(yǎng)人的聽(tīng)說(shuō)能力的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),而外教口語(yǔ)班恰恰專(zhuān)注于這個(gè)方面,選擇最具針對(duì)性的教學(xué)方式才能更快更直接的彌補(bǔ)自己的不足。
2在和外教交流的過(guò)程中,我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)自己哪個(gè)單詞不懂,或哪些句型表達(dá)錯(cuò)誤。傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是采用閉門(mén)造車(chē)的方式,盡管班級(jí)里會(huì)有各色各樣的考試,但大部分情況下我們并不懂得自己的缺點(diǎn),這樣是很不利于以后的學(xué)習(xí)。只有和外教進(jìn)行了對(duì)話(huà)交流,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足。這也是外教口語(yǔ)班一個(gè)與別的輔導(dǎo)班最與眾不同的地方。
3外籍教師的文化和生活習(xí)慣有比較深入的了解,掌握一些特定的發(fā)音更加靈活,口語(yǔ)外教可以給學(xué)生提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,以及風(fēng)俗和文化滲透到學(xué)習(xí)過(guò)程中,國(guó)外比國(guó)內(nèi)教師更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,外匯學(xué)習(xí)者會(huì)繼續(xù)練習(xí)他們的語(yǔ)言能力回應(yīng)說(shuō)地道的英語(yǔ)。而且外教一般都非常的幽默,可以很大程度上減少我們中國(guó)學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)的尷尬系數(shù)。
415年良心教育機(jī)構(gòu)。
300多家學(xué)習(xí)中心。
24H全程跟蹤輔導(dǎo)。
名師為您保駕護(hù)航。
新航道教育的才能英語(yǔ)訓(xùn)練里有外教文言課程,是以英語(yǔ)文言沙龍的方式進(jìn)行教育,在全國(guó)校區(qū)都有開(kāi)設(shè)課程,您可以依據(jù)自己的所在城市進(jìn)行報(bào)名。英語(yǔ)文言沙龍是外教掌管帶領(lǐng)學(xué)員在溝通英語(yǔ)、教授常識(shí)、組織活動(dòng)和節(jié)日的過(guò)程中增加文言才能,使學(xué)員在互動(dòng)、溝通的一起輕松愉悅地模仿并掌握文言表達(dá),這樣培育的文言才能更適合在工作和生活場(chǎng)合中應(yīng)用,并且增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自傲和興趣。
全日制英語(yǔ)口語(yǔ)特訓(xùn)班
課程簡(jiǎn)介
1、高強(qiáng)度、大規(guī)模、半封閉式口語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。
2、從語(yǔ)音開(kāi)始到討論陳述,系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、中外教師聯(lián)合授課,各有所長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)完美的“中西合璧”。
適合人群(滿(mǎn)足以下其一即可)
1、準(zhǔn)備全面提高口語(yǔ)水平,實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流的學(xué)員。
2、希望能夠在浸泡式的語(yǔ)言環(huán)境下進(jìn)行全面的口語(yǔ)技能訓(xùn)練。
3、需要出國(guó),要在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)順利開(kāi)口的學(xué)員。
4、準(zhǔn)備換工作需要提高自己口語(yǔ)能力的企業(yè)人員。
5、希望在一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間里,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)員。
教學(xué)目標(biāo)
從開(kāi)口到流利
英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)速成培訓(xùn)
授課內(nèi)容
1、高強(qiáng)度、大規(guī)模、半封閉式口語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。
2、從語(yǔ)音開(kāi)始到討論陳述,系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、中外教師聯(lián)合授課,各有所長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)完美的“中西合璧”。
為什么選擇新航道
新航道口語(yǔ)課程,擁有15年口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)設(shè)商務(wù)口語(yǔ)、職場(chǎng)口語(yǔ)、出國(guó)留學(xué)口語(yǔ)、日??谡Z(yǔ)、酒店旅游口語(yǔ)、交際口語(yǔ)等多種口語(yǔ)類(lèi)型,充分滿(mǎn)足學(xué)習(xí)需要。我們已成功幫助30萬(wàn)學(xué)員開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
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