武漢江岸英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好？

不少考生備考口語(yǔ)考試時(shí)，忽略了加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，殊不知，口語(yǔ)交流的前提是聽(tīng)懂問(wèn)題。如果因聽(tīng)力不足而交流不暢，就很有可能無(wú)法做到反應(yīng)。今天小編給大家?guī)?lái)武漢江岸英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好?

武漢英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班優(yōu)選新航道教育

新航道是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

英語(yǔ)口語(yǔ)課程

采用情景體驗(yàn)式教學(xué)方式，通過(guò)發(fā)音課、地道表達(dá)課、演講課項(xiàng)目課獲得英語(yǔ)知識(shí)及思維技能，實(shí)現(xiàn)地道流利英語(yǔ)交流。

線上課程與線下課程相輔相成，滿足學(xué)員靈活的學(xué)習(xí)需求。班型多樣化，自主選擇，只要有網(wǎng)，隨時(shí)隨地都可以學(xué)英語(yǔ)。

所有主修課均采用1-4人小班授課，老師可關(guān)注每一位學(xué)員的表現(xiàn)，同時(shí)也能給予學(xué)員更多開(kāi)口英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

英語(yǔ)口語(yǔ)備考技巧

技巧一 仔細(xì)聽(tīng)題、反應(yīng)

建議大家找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，以一問(wèn)一答的形式來(lái)模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景，也可以鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力。

技巧二 先總括、后展開(kāi)

由于受時(shí)間所限，考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸冒l(fā)言的長(zhǎng)度。有時(shí)因時(shí)間把握不當(dāng)，考生往往沒(méi)等表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了，在某種程度上會(huì)影響考生的情緒。 如果采用先總括，后展開(kāi)的陳述方法來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，將有助于增加觀點(diǎn)表達(dá)的完整性。

技巧三 犯錯(cuò)不慌

很多考生語(yǔ)法意識(shí)太強(qiáng)，擔(dān)心自己的答案會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，結(jié)果在答題過(guò)程中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象，使語(yǔ)言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí)，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)度擔(dān)心。

一旦犯錯(cuò)，如果意識(shí)到了，可及時(shí)改正，沒(méi)有改正也無(wú)傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對(duì)方能否理解。當(dāng)然，這并不意味著考生可不顧語(yǔ)法，任意犯錯(cuò)?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)可將自己說(shuō)的內(nèi)容錄音，然后自查錯(cuò)誤。