發(fā)布時間:2023-03-28 16:07:16來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
我們學(xué)習(xí)一門語言,首先要了解并接受語言的獨(dú)特性和差異性。有很多同學(xué)在法語的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)法語和英語在字形上有很多相似之處,因此總是思考為什么法語這個地方和英語不一樣,但是法語屬印歐語系羅曼語族,語法要更加嚴(yán)謹(jǐn),所以面對一門新的語言,它和我們所學(xué)過語言的相似處可以適當(dāng)?shù)膸椭覀兝斫庀倘皇呛?,但是不能讓其成為我們語言學(xué)習(xí)的障礙,面對新的語法內(nèi)容,要學(xué)會理解和接受。
線上線下課后輔導(dǎo)
電話和微信與家長溝通學(xué)習(xí)狀況
SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通
《Tendances》由法國的教育出版社出版,是法語教學(xué)書籍出版機(jī)構(gòu)。配套教材齊全,除學(xué)生用書,還有教師用書,幫助老師更好地備課。
選用《Alter ego》教材,是法語聯(lián)盟近些年來的指定教材,全法文,相比TAXI ,更注重文化;文化內(nèi)容涵蓋法國人的家庭觀、愛情觀,他們喜歡的電影院,商場等。
線下法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單,法語初學(xué)者的注意事項法語同其他語言一樣,它是一門學(xué)問。要做到精通,并非易事。法語同其他語言一樣,它又是一種交際工具,所以特別對初學(xué)者來講,正確使用法語是一種技能,這種技能只能在語言的反復(fù)應(yīng)用實(shí)踐中得到鍛煉與提高。這就是我們行內(nèi)常說的聽、說、讀、寫基本功訓(xùn)練。學(xué)好法語,一定要把這些語言基本功打好,大扎實(shí)。
線下法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單
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1.語音、語調(diào)要準(zhǔn)確,拼讀規(guī)則要掌握。
學(xué)法語,首先碰到如何發(fā)音,如何拿調(diào)的問題。語音語調(diào)好,就像能寫一手好字,或衣著整潔,給人以好感。因此,不要僅滿足于能讓人吃力的聽懂,而要讓人與你交談時感到愉快,乃至驚喜。所以,這一階段沒法自學(xué),一定要有老師指導(dǎo)。因?yàn)樽约喊l(fā)音是否準(zhǔn)確不一定都能自己鑒別,發(fā)音時有關(guān)發(fā)音器官的部位也需老師指點(diǎn),更不要說有的同學(xué)會碰到清濁音分不清,[n]、[l]不分等發(fā)音上的困難。在老師指導(dǎo)的前提下,通過聽錄音模仿,把語音、語調(diào)掌握好。拼讀規(guī)則很重要。掌握了這些規(guī)則,即使單詞不認(rèn)識也能讀出來。更何況,許多法語詞典里沒個單詞都注有國際音標(biāo)。掌握拼讀規(guī)則,自然是要分清字母名稱與音素(元音與輔音)。例如,字母e在不同情況下可以發(fā)[e],甚至不發(fā)音,字母y 讀作[igr k],不要與音素[y]搞混。字母順序掌握是否熟練也將決定你將來查字典的快慢。
2."拳不離手,曲不離口",學(xué)法語也必須天天練,反復(fù)練。
首先要大聲練。有的同學(xué)怕難為情,練的時候嘴唇不怎么動,聲音很小。這種學(xué)法會使你大聲說時語音語調(diào)有走樣的可能。課堂上需大聲練,課堂外也應(yīng)大聲練。另外要天天練,即使是周末,也應(yīng)拿出一兩個小時練,放假時決不能連續(xù)幾天不碰,這對初學(xué)者來說是十分忌諱的。法語強(qiáng)化教學(xué)通常進(jìn)度偏快。不學(xué),不練就有可能產(chǎn)生不利影響,時間長了就可能跟不上,就可能失去信心。再者要反復(fù)練,短文都因能夠背誦,常用句子應(yīng)該能夠脫口而出。這要下苦功夫,沒有捷徑可走。
3.用"滾雪球"方法學(xué)法語。
一本好的教材應(yīng)該體現(xiàn)"滾雪球"原則,不能每課書之間毫無聯(lián)系,老師當(dāng)然也應(yīng)該在每教新課時,要與已教的語言素材相結(jié)合。學(xué)生在學(xué)習(xí)時要有意識的把已學(xué)的東西與新學(xué)的東西有機(jī)結(jié)合。換言之,盡可能把已學(xué)的東西移入新的情景,用新的語法、詞匯、修辭手段重復(fù)、擴(kuò)充、應(yīng)用。
4.怎么記單詞?
首先,較笨,但也是較有效的辦法就是死記硬背,還要默寫出來。例如,像avoir,être這些不規(guī)則而又常用的動詞變位,就應(yīng)背得滾瓜爛熟。 當(dāng)然,在死記硬背的前提下,也應(yīng)該找一些規(guī)律性。
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