無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家受歡迎

無(wú)錫日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家受歡迎?歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái)，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。

無(wú)錫歐風(fēng)日語(yǔ)教學(xué)特色：

全外教授課，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力

預(yù)約制度，上課時(shí)間靈活隨性

課程豐富多彩，趣味性十足

目的針對(duì)性強(qiáng)，深入生活各個(gè)領(lǐng)域

純正的發(fā)音，地道的日語(yǔ)

無(wú)錫歐風(fēng)日語(yǔ)主干課程

日語(yǔ)課程中級(jí)文法精讀，中級(jí)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，外教口語(yǔ)，基礎(chǔ)詞匯，JLPTN2級(jí)專門考試訓(xùn)練,日企職業(yè)指導(dǎo);

無(wú)錫歐風(fēng)日語(yǔ)適合對(duì)象

1.具有日語(yǔ)初級(jí)以上基礎(chǔ)的學(xué)員，

2.希望*課程的學(xué)習(xí)考取日語(yǔ)JLPTN2級(jí)或者j.testc級(jí)證書的學(xué)員;

3.希望*課程的學(xué)習(xí)，掌握熟練使用日語(yǔ)交流工作的學(xué)員(日企工作，申請(qǐng)大學(xué)院)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)小技巧

日語(yǔ)里有許多時(shí)態(tài)，而這些時(shí)態(tài)是通過(guò)詞形變化表現(xiàn)出來(lái)的，如て形，た形等等。但漢語(yǔ)里則沒(méi)有這么多詞形變化，只是通過(guò)加上一些如“了”、“曾”、“過(guò)”等副 詞來(lái)表示。同時(shí)，我要說(shuō)的是，日語(yǔ)中的這些形相當(dāng)難記，而且很容易忘。但是如果掌握了規(guī)律，就很容易記了，而且可以舉一反三。比如掌握了一個(gè)動(dòng)詞的て形， 那它的其它形就可以迎刃而“記”了。比如待つ的て形為待って，由此可以推斷出它的た形，就是待った。這是動(dòng)1的詞的用法，而動(dòng)2的詞就更加相似了，直接把 較后的一個(gè)假名去掉加上一個(gè)て或一個(gè)た就可以了。而其它的形也可以采用類似的方法來(lái)記憶。