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高考英語作文 四大步驟強化

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來源:網(wǎng)絡(luò)資源

2019-08-30 10:18:01

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高考英語寫作是高考試題中對考生來說相對比較難的一題,高考英語寫作主要考查考生綜合運用語言的能力。這主要要求考生根據(jù)所給的情景和要求寫一篇書面材料,但是,它并不是要求考生按照試題里的“提示”進行逐句翻譯,而是要求考生在充分領(lǐng)會“提示”的前提下,用自己的語言寫成一篇內(nèi)容充實、語言正確、句子連貫、用詞貼切的作文。近幾年來全國英語高考試卷中的寫作題目主要是:記人、敘事、寫信、通知或看圖作文等。大多為記敘文、議論文和應(yīng)用文。在寫作時,考生應(yīng)注意以下幾點:

(1)寫記敘文時要有時間、地點、人物、事件、原因和結(jié)果六要素,寫作的時候要明白清楚地寫出來。寫人物時,要注意介紹人物的身世、經(jīng)歷和事跡等。敘事時要描寫事情發(fā)生的經(jīng)過與發(fā)展的結(jié)果,寫清楚事情發(fā)生的前因后果等。

(2)寫議論文時要求考生就某一方面的問題通過擺事實、講道理的方式來闡述自己的看法。議論文應(yīng)由論點、論據(jù)、論證三部分構(gòu)成。

(3)高考英語應(yīng)用文主要以寫信為主。寫英文書信要注意它們的書寫格式,格式一定要正確。英文書信主要由6個部分組成,即:信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽字。信的正文和寫文章一樣,要分段落寫,每一段要有一個中心思想。在寫作中,首先,要根據(jù)試題里的“提示”確定一個寫作中心,再根據(jù)這個中心,列出寫作提綱,提綱一定要包含所提供的情景要點,同時要盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。然后,用自己熟悉的詞匯與句型擴展成篇。自己不熟悉的詞匯與句型能換則換,一定不要用,以免用錯扣分。擴展的內(nèi)容一定要緊扣主題。千萬不要寫那些與主題無關(guān)的內(nèi)容。擴展時要注意短文的字數(shù),要寫夠100個詞語,以避免由于字數(shù)不夠引起的扣分。也不要擴展得太多,字數(shù)達到要求既可,以免浪費時間或出現(xiàn)更多的錯誤而扣分。

那么,在最后的沖刺時間里,不管是什么類型的文章,在具體的寫作過程中,我們均可以按如下四大步驟進行強化訓(xùn)練,從而提高寫作技巧,解決問題:

步驟一:

認真審題立意,確定寫作中心。找出根據(jù)這個中心能夠擴展的材料有哪些,要避免那些與中心內(nèi)容無關(guān)的細節(jié)。

以命題作文“The Classmate I Admire Most”為例,文章的主題是關(guān)于記敘我最欣賞的一位同學(xué),因而就不能泛泛談?wù)撨@位同學(xué)的家庭關(guān)系、社會背景等,而要緊緊抓住這位同學(xué)身上能夠吸引你的地方展開去。

步驟二:

圍繞中心,列出寫作提綱。提綱一定要包含所提供的情景、要點,同時盡量使用自己熟悉的詞匯與句型。仍以“The Classmate I Admire Most”為例,提綱可以這樣寫:

① Who is the Classmate I admire most?

② My reasons. (Some Examples)

③ What can I learn from the classmate.

步驟三

,根據(jù)字數(shù)要求,擴展成篇。有幾個可以遵循的規(guī)律,供大家參考:

1、在整篇文章中,努力避免只是用一、兩個句式。要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調(diào)句、省略句、主從復(fù)合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。

2、使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強句子地連貫性和表現(xiàn)力。

3、改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序,可以把狀語置于句首,或用分詞等。

4、學(xué)會使用關(guān)聯(lián)詞。如:

① 遞進關(guān)系:furthermore;moreover;further;In this way ;still;not only...but also...;not...but...;in addition (to);etc. ② 轉(zhuǎn)折關(guān)系:but;even so;however;though;even though;etc. ③ 歸納總結(jié)類:in other words;on the whole; in sum; therefore;hence;in short;to sum up;in conclusion; in summary;etc. ④ 強調(diào)關(guān)系:in fact; especially;particularly;moreover;naturally; what is more important;in reality;indeed; in particular;etc. ⑤ 對照(不同點):yet; still; for all of that; notwithstanding; rather; neither ... nor; although; though; but; however; etc. ⑥ 并列關(guān)系:and; also; as well as;either...,or...;both...and... etc. ⑦ 先后次序關(guān)系:at this time; first; second; at last; previously; simultaneously; last but not least;to begin with;etc. ⑧ 結(jié)果關(guān)系:accordingly; thus; consequently; thereupon; etc. ⑨ 順序關(guān)系:at the outset,following this; at this time; etc. ⑩ 重申關(guān)系:in other words; that is to say; as I have said; etc. 5、盡量避免重復(fù)使用同一單詞或詞組。

步驟四

、利用最后的時間做“機械性”寫作練習(xí),強化記憶。例如:常用的應(yīng)用文如通知、書信等都有其固定的格式及寫作技巧,讀懂具體內(nèi)容,然后把內(nèi)容套進特定的格式中去,就是一篇條理清楚的書面表達了。比方說:通知要掌握:

①通知的對象、地點、時間及要做的事情;

②要注意的事項;

③寫上“Don’t be late”或“Be on time”(口頭通知前還要寫上Boys and girls或Ladies and gentlemen,may I have your attention,please?等一類句子)。

例如:

Class 1 and Class 2 are going to plant trees on Western Hills. We’ll take a bus to go there. Please bring lunch and water with you. Remember to wear old clothes as we’ll do a lot of hard work. We’ll meet in front of the school gate at nine o’clock. Don’t be late.

以上就是用考培訓(xùn)小編為您整理高考英語作文 四大步驟強化的全部內(nèi)容,更多精彩請進入高考欄目查看

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