紹興考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好如何選擇

考研之路可以磨煉自己的意志力，在這漫漫考研路，我們會遇到很多艱難困苦，要面對紛繁復(fù)雜的知識點(diǎn)，放棄很多的娛樂活動(dòng)，忍受很多的孤獨(dú)時(shí)刻。在彷徨之后，磨煉出來的，是我們堅(jiān)持不懈的意志力。那么，紹興考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好如何選擇?

海文教育隸屬于萬學(xué)教育科技集團(tuán)，經(jīng)過十余年發(fā)展，萬學(xué)教育科技集團(tuán)碩果累累。 目前萬學(xué)教育科技集團(tuán)在全國28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市構(gòu)建了直營分公司，直達(dá)300余個(gè)大中型城市，2000余個(gè)教學(xué)中心，教育培訓(xùn)渠道共計(jì)覆蓋全國近千所高等院校。集團(tuán)總部建成全國民辦教育行業(yè)中優(yōu)質(zhì)的深度教學(xué)與高端輔導(dǎo)基地，全國聘請300余名國內(nèi)外職業(yè)能力實(shí)訓(xùn)，組成大規(guī)模的教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

海文教育國內(nèi)知名以服務(wù)大學(xué)生群體為主的大型綜合性教育培訓(xùn)集團(tuán)，是大學(xué)生學(xué)業(yè)、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展高喘培訓(xùn)的完整解決方案提供者與服務(wù)商，是教育培訓(xùn)系統(tǒng)全方位高端培訓(xùn)和咨詢服務(wù)體系構(gòu)建者。

學(xué)術(shù)型和專業(yè)型有以下八方面有不同：學(xué)術(shù)碩士即人們理解中的普通碩士

一、培養(yǎng)方向不同

根據(jù)我國的有關(guān)規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位;而專業(yè)碩士是注重應(yīng)用實(shí)踐能力的碩士學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。

二、招生條件不同

專業(yè)碩士分兩種情況，一種情況要求報(bào)考者有一定年限的工作經(jīng)歷，例如部分專業(yè)碩士要求人員報(bào)考需經(jīng)所在單位或相應(yīng)管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等;另一種情況，與普通碩士相同，并不要求工作經(jīng)歷。

三、招生考試不同

普通碩士的招生考試只有年初的“統(tǒng)考”一次機(jī)會;專業(yè)碩士的招生考試有10月份的“聯(lián)考”和年初的“統(tǒng)考”兩次機(jī)會，這兩大別的專業(yè)考試，均由各招生單位自行命題、閱卷。值得注意的是，根據(jù)較新政策，自2016年起，專業(yè)碩士聯(lián)考將并入全國統(tǒng)考。

四、學(xué)習(xí)方式不同

普通碩士：全科學(xué)習(xí)。一般為3年。

專業(yè)碩士：全科學(xué)習(xí)和半脫產(chǎn)兩種形式，學(xué)制2-3年。

五、學(xué)習(xí)費(fèi)用不同

自2014年秋季學(xué)期起，教育部規(guī)定各大高校碩士研究生教育開始實(shí)行收費(fèi)制度。學(xué)術(shù)碩士學(xué)費(fèi)一般為8000元/生·年，不同專業(yè)有所不同。專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)一般由7000元/生·年往上不等，專業(yè)碩士學(xué)費(fèi)按照不同專業(yè)類別差別較大。例如，MBA的學(xué)費(fèi)要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學(xué)費(fèi)一般為3-4萬元。經(jīng)濟(jì)困難考生可通過申請助學(xué)貸款或者商業(yè)貸款緩解學(xué)費(fèi)的壓力。

六、認(rèn)可度不同

普通碩士：由于是全科大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會對這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。但企業(yè)在招聘時(shí)也會考慮到全科碩士研究生的弱點(diǎn)：光有理論，經(jīng)驗(yàn)不足。特別對于碩士專業(yè)與本科專業(yè)方向完全不同，又從無相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的求職者，企業(yè)會有所顧忌。建議這類畢業(yè)生通過實(shí)習(xí)、或考職業(yè)證書來加強(qiáng)自身的競爭力。

專業(yè)碩士：自2011年以來，由于研究生教育整體戰(zhàn)略布局的調(diào)整，專業(yè)碩士種類增至39種，報(bào)考人數(shù)連年上升，專業(yè)碩士招生計(jì)劃人數(shù)大增，大有與學(xué)術(shù)學(xué)位持平之勢，其社會認(rèn)可度和求職地位已經(jīng)大幅上升，很多企業(yè)不再區(qū)分專碩、學(xué)碩，而是更關(guān)注碩士研究生的含金量。