海口海文考研教學(xué)中心
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??诤N目佳袡C(jī)構(gòu)好不好

發(fā)布時(shí)間:2023-03-31 10:10:24來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

考研有筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié),以理工科為例,筆試大多數(shù)需要考政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,政治需要背的知識(shí)點(diǎn)太多,英語(yǔ)需要記大量的單詞和語(yǔ)法,數(shù)學(xué)包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論,內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)起來(lái)不太容易。面試也要復(fù)習(xí)一到兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課,都需要做大量練習(xí)題來(lái)鞏固。

考研報(bào)考新趨勢(shì)
  • 1

    大二后半學(xué)期對(duì)手已經(jīng)開(kāi)始做準(zhǔn)備。

  • 2

    全身心投入一次成功,避免二戰(zhàn)。

  • 3

    備考效率低需要系統(tǒng)指導(dǎo)及監(jiān)督。

  • 4

    提前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  • 5

    了解考研知識(shí)點(diǎn)了解當(dāng)前考研形勢(shì)。

考研計(jì)劃分析
  • 初步學(xué)習(xí)
    準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)方向,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)應(yīng)試能力,拒絕走彎路。
  • 了解考研
    了解考查目標(biāo)試卷結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,把握考研復(fù)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方法。
  • 建立體系
    復(fù)習(xí)知識(shí)體系擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,掌握考研出題規(guī)律,知曉學(xué)習(xí)技巧。
  • 規(guī)范管理
    教學(xué)全程監(jiān)督,智能刷臉打卡,隨機(jī)查寢,溝通梳理心理壓力。
  • 全環(huán)節(jié)促學(xué)
    考研全環(huán)節(jié)促學(xué)指導(dǎo),講、練、測(cè)、評(píng)、答疑全程學(xué)習(xí)引導(dǎo),及時(shí)點(diǎn)撥。
  • 掌握規(guī)律
    掌握考研試題的考查規(guī)律,讓考生知曉在復(fù)習(xí)中應(yīng)避免的學(xué)習(xí)誤區(qū)。
海文考研特訓(xùn)課程設(shè)置
01
開(kāi)課班型

理工數(shù)學(xué)班、經(jīng)管數(shù)學(xué)班、不考數(shù)學(xué)班、199管理類(lèi)綜合班、396經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考班、金融碩士班、法律碩士班、臨床醫(yī)學(xué)班、計(jì)算機(jī)班、經(jīng)濟(jì)學(xué)班、翻譯碩士班、藝術(shù)碩士班。

02
課程服務(wù)

精細(xì)學(xué)習(xí)方案,海文內(nèi)部精華資料,超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng),超級(jí)直播課,鉆石卡平臺(tái),全科精品面授,班主任全程督學(xué),專(zhuān)業(yè)課一對(duì)一,復(fù)試特訓(xùn)營(yíng),復(fù)試專(zhuān)業(yè)課一對(duì)一。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

考研行業(yè)

實(shí)力品牌
  • 與多所高校建立深度教研合作。
    01
  • 02
    教學(xué)模式被全國(guó)多所高校應(yīng)用。
  • 獲教育部高等教育司與高校學(xué)生司感謝信。
    03
  • 04
    連續(xù)十三年蟬聯(lián)中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)大獎(jiǎng)。
  • 獲紅杉聯(lián)想百度等多家基金聯(lián)合投資。
    05
  • 06
    優(yōu)異輔導(dǎo)效果寫(xiě)入清華、人大出版社教材。

考研的話,可以有更多的選擇,比如學(xué)校的選擇,專(zhuān)業(yè)的選擇,但是保研的話,學(xué)校可能比較局限,而且保研的名額比較少,所以要求的話也是比較高。海文考研機(jī)構(gòu)好不好?下面來(lái)看看:

海文考研機(jī)構(gòu)好不好

海文教育隸屬于萬(wàn)學(xué)教育科技集團(tuán),萬(wàn)學(xué)教育科技集團(tuán)碩果累累。 目前萬(wàn)學(xué)教育科技集團(tuán)在全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市構(gòu)建了直營(yíng)分公司,教育培訓(xùn)渠道共計(jì)覆蓋全國(guó)近千所高等院校。集團(tuán)總部建成全國(guó)民辦教育行業(yè)中優(yōu)質(zhì)的深度教學(xué)與高端輔導(dǎo)基地,國(guó)內(nèi)外職業(yè)能力實(shí)訓(xùn),組成大規(guī)模的教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

海文教育國(guó)內(nèi)知名以服務(wù)大學(xué)生群體為主的大型綜合性教育培訓(xùn)集團(tuán),是大學(xué)生學(xué)業(yè)、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)發(fā)展高喘培訓(xùn)的完整解決方案提供者與服務(wù)商,是教育培訓(xùn)系統(tǒng)全方位高端培訓(xùn)和咨詢(xún)服務(wù)體系構(gòu)建者。

等額復(fù)試和差額復(fù)試的區(qū)別你知道嗎?

一、什么是等額復(fù)試?

等額復(fù)試指的是招生人數(shù)與參加復(fù)試人數(shù)相等,例如:某個(gè)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)10個(gè),有復(fù)試資格的也是10個(gè)人。這就意味著所有參加復(fù)試的考生無(wú)論復(fù)試成績(jī)是高還是低,較終都能被錄取。

2003年以前,研究生教育規(guī)模比較小,招生人數(shù)和報(bào)考人數(shù)也不多,所以大部分招生單位都采用這種方式。

現(xiàn)在,很多考生都對(duì)這種復(fù)試形式很是向往,因?yàn)橹灰M(jìn)入復(fù)試,考研就算成功了,不必再擔(dān)心讓人琢磨不透的復(fù)試。但是,這種方式只是在考研報(bào)考人數(shù)較少的情況下使用,也不是一種科學(xué)的選拔人才的方式。

因?yàn)?,這種復(fù)試方式太過(guò)于形式主義,復(fù)試本質(zhì)上沒(méi)有太大的作用,考生的命運(yùn)早已由初試成績(jī)決定。如果考生的應(yīng)試能力很強(qiáng),但是,科研潛力很差,一旦開(kāi)始讀研就會(huì)相當(dāng)難過(guò)。這不僅是在浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間,也是在浪費(fèi)稀缺的教育資源。

二、什么是差額復(fù)試?

差額復(fù)試是指參加復(fù)試的人數(shù)大于招生人數(shù),例如:某專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)為10個(gè),有復(fù)試資格的為15個(gè)人,相差5個(gè)人。這就意味著15個(gè)人當(dāng)中有5個(gè)人較終會(huì)被淘汰,差額率為1:1.5。有熱門(mén)專(zhuān)業(yè)差額率可能達(dá)到1:2,甚至更高。至于哪些人較終出局,取決于復(fù)試成績(jī),與初試成績(jī)沒(méi)有必然的聯(lián)系。

也就是說(shuō),初試成績(jī)靠后的考生不一定會(huì)被淘汰,靠前的也不一定能穩(wěn)操勝券。這對(duì)于考研初試成績(jī)不理想的同學(xué)是一個(gè)絕好的反敗為勝的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,考研應(yīng)試能力強(qiáng),科研潛力也很強(qiáng),復(fù)試成績(jī)會(huì)好上加好。

所以說(shuō),這種復(fù)試方式相比等額復(fù)試更加公平。更重要的是,差額復(fù)試使得考研復(fù)試的作用真正得到發(fā)揮和體現(xiàn),更有利于選拔真正適合讀研,有科研潛力的考生。同時(shí),這也就促使考生在認(rèn)真復(fù)習(xí)課本提高應(yīng)試能力的同時(shí),更要注重綜合素質(zhì)的提高。總而言之,差額復(fù)試是一種更加科學(xué)的選拔人才的方式。

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