大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時間:2024-04-08 16:23:01來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。
科學(xué)性入學(xué)評估,個性化定制學(xué)習(xí)方案
靈活互動教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn),培養(yǎng)好習(xí)慣。
定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度。
全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實時答疑解惑。
針對考生學(xué)情、全面科學(xué)評測。
把握趨勢動向,提升教學(xué)質(zhì)量。
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。
學(xué)習(xí)過程中合理分配時間,無論是平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,以書面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時間短、任務(wù)重,沒有那么多的時間讓我們浪費(fèi),所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會知道在短時間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
藝術(shù)生平時在文化課學(xué)習(xí)的時間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時間,所以必須在這么短的時間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會取舍。重點(diǎn)是主干知識點(diǎn),這些也是每年考試題的??键c(diǎn)。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
南昌藝考文化課一對一輔導(dǎo)班哪家口碑好?小編推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育機(jī)構(gòu)具有一定的影響力和良好的口碑,成立多年來不斷打磨自己的教學(xué)體系,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,完善自己的教學(xué)服務(wù),致力于給學(xué)員們帶來優(yōu)質(zhì)的教學(xué)指導(dǎo)。從整體來看,這家機(jī)構(gòu)是一家非常不錯的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),它的教學(xué)實力和質(zhì)量都經(jīng)過了時間和群眾們的檢驗,所以家長和學(xué)員們可以放心選擇。
學(xué)大教育藝考文化課培訓(xùn)課程擁有一支專門的培訓(xùn)導(dǎo)師,他們熟悉文化課的側(cè)重點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,基礎(chǔ)知識扎實,培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,且教學(xué)實力強(qiáng)大,可以給學(xué)員們帶來優(yōu)質(zhì)的藝考文化課培訓(xùn)服務(wù)。
在面對藝考生的特殊性,學(xué)校在設(shè)計培訓(xùn)課程的時候,根據(jù)學(xué)員們的學(xué)習(xí)能力和歷年的文化課學(xué)習(xí)內(nèi)容精心設(shè)計課程內(nèi)容,它將聚焦于文化課的基礎(chǔ)部分,幫助學(xué)員們?nèi)媪私夂蛯W(xué)習(xí)文化課的基本內(nèi)容,從而夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),鞏固學(xué)習(xí)水平,強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,為考試做好充足的準(zhǔn)備。
藝考生如何學(xué)習(xí)文化課
首先,藝術(shù)生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
文化課的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對繁雜,不像專業(yè)課那樣有一個具體的技法或者表現(xiàn)形式,而是需要考生掌握多種的知識。因此,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。在安排學(xué)習(xí)計劃的同時,要注意合理安排專業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)時間,使得兩者能夠有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn)。
其次,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在備考文化課的過程中,藝術(shù)生應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選擇有針對性的學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容??梢愿鶕?jù)歷年的文化課考試題目和重點(diǎn),有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。還可以結(jié)合自己的專業(yè)課內(nèi)容,有意識地將文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)相結(jié)合,這樣有助于加深記憶,形成聯(lián)想,提高學(xué)習(xí)效果。
再次,靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。
文化課的學(xué)習(xí)方法可以多樣化,可以結(jié)合專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法,比如可以通過閱讀作品來提高語文素養(yǎng),也可以通過實際操作來加深理解和記憶??梢岳谜n余時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí),也可以通過與同學(xué)討論、交流來共同提高。備考文化課需要認(rèn)真對待,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),并且靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法。
學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)
1、專門的文化課教學(xué)體系
藝考生不同于普通高中生,他們的學(xué)習(xí)時間是非常少的,加上藝考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對比較薄弱。因此對于文化課輔導(dǎo)班的選擇,更要考慮是否適合藝考生。為了幫助藝考生更有針對性的復(fù)習(xí),學(xué)大有專門的藝考文化課教學(xué)與教研團(tuán)隊,教學(xué)大綱和課程體系的研發(fā)緊扣藝考生學(xué)習(xí)需求,教學(xué)團(tuán)隊篩選學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn),針對每個學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案。
2、分層教學(xué)、因材施教
雖然藝考生和普通高中生不同,但是個體與個體之間文化課基礎(chǔ)依然是不一樣的。對此學(xué)大教育藝考文化課在接收學(xué)生后,首先進(jìn)行能力測試,分析學(xué)習(xí)薄弱項、針對個人制定學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)中將學(xué)生分層輔導(dǎo)。每個階段有專門的教學(xué)計劃,方便藝考生在原有的基礎(chǔ)上提升。針對課程內(nèi)容,學(xué)大也是強(qiáng)調(diào)精中求精,爭取拿到更多的文化課分?jǐn)?shù)。
更多培訓(xùn)課程: 南昌青山區(qū)藝考文化課一對一輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息: 南昌學(xué)大教育青山湖校區(qū)(全日制) 咨詢電話:
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