呼和浩特哪里有藝考文化課輔導(dǎo)班?

距2021高考還有不到一百天，對于這些藝考生來說，他們之前把大部分時間都花在了專業(yè)課的培訓(xùn)和復(fù)習(xí)上，所以提早進入文化課復(fù)習(xí)，對他們來說是非常重要的。小編給大家介紹有效自我管理的三要點，幫助同學(xué)們走出迷茫，在剩下的時間里自信、的備戰(zhàn)高考。

呼和浩特哪里有藝考文化課輔導(dǎo)班?

呼和浩特秦學(xué)教育賽罕區(qū)、新城區(qū)、回民區(qū)都有藝考文化課輔導(dǎo)班!秦學(xué)教育集團正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動力，加快互聯(lián)網(wǎng)+教育速度，推動集團的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。秦以立木革新，學(xué)以精誠致遠。秦學(xué)教育致力于推動互聯(lián)網(wǎng)科技與教育的融合，在堅持文化底蘊的同時敢于革新。學(xué)海無涯，只有 精誠所至，才能金石頓開，秦學(xué)教育以誠摯的師心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，啟發(fā)孩子主動思考、積極探索，激發(fā)每個孩子心中的學(xué)習(xí)渴望， 釋放前進的動力

目標(biāo)管理

1。目標(biāo)既要有挑戰(zhàn)又要可實現(xiàn)

教育心理學(xué)中有一個的“近發(fā)展區(qū)”理論，認為學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是現(xiàn)有水平，另一種是可能達到的發(fā)展水平?？忌邮茏约含F(xiàn)有的學(xué)習(xí)程度與水平，也要在備考中盡努力達到更高層次，即充分發(fā)揮潛能，實現(xiàn)更高的目標(biāo)與理想，不留遺憾。

2。制定三級目標(biāo)滿足備考的不同層次需要

理想目標(biāo)，即高考超常發(fā)揮，很好地釋放潛能，達到可以實現(xiàn)的目標(biāo)，比如“大學(xué)的理想專業(yè)”。這一級目標(biāo)的制定能極大激發(fā)考生復(fù)習(xí)的激情與動力?，F(xiàn)實目標(biāo)，即通過正常水平的發(fā)揮就能實現(xiàn)的目標(biāo)，比如“重點大學(xué)”。這一級目標(biāo)的制定可讓考生緩解焦慮，踏踏實實將復(fù)習(xí)進行到底。限目標(biāo)，指即使在高考中出現(xiàn)意外情況，也能盡努力實現(xiàn)的目標(biāo)，比如“一般大學(xué)”。這一級目標(biāo)可幫助考生平靜、安心地看待高考，實現(xiàn)順利復(fù)習(xí)。

3。階段目標(biāo)與目標(biāo)并行

高考備考是個綜合性的“大工程”，考生要學(xué)會化“大”為“小”，在復(fù)習(xí)的不同階段制定相應(yīng)的目標(biāo)，比如制定“每月目標(biāo)”或“半月目標(biāo)”。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，考生可根據(jù)前一階段目標(biāo)完成情況，適當(dāng)調(diào)整后一階段的目標(biāo)，比如增減復(fù)習(xí)內(nèi)容、加快或減緩復(fù)習(xí)速度和強度等。

4。建立監(jiān)督機制，即時獎懲

考生已形成獨具特色的學(xué)習(xí)習(xí)慣與風(fēng)格。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，考生要根據(jù)自己的特點進行有效監(jiān)督、即時獎懲，這樣才能切實將目標(biāo)落到實處。

5。學(xué)會專注與堅忍

高考是選拔性考試，在考生智力水平差距并不明顯的情況下，考查的是考生對目標(biāo)與任務(wù)的專注程度。唯有專注，才能將知識、考點爛熟于心，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)科知識的內(nèi)在規(guī)律、建立相關(guān)學(xué)科間的有機聯(lián)系，終體會到挑戰(zhàn)自己、超越自己的快樂。

秦學(xué)教育立志成為互聯(lián)網(wǎng)時代個性化教育品牌。提煉了“積極進取、共同協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的價值觀，描繪了集團企業(yè)文化戰(zhàn)略，制定了集團倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，整體形成集團企業(yè)文化立體形象。