大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
發(fā)布時(shí)間:2024-02-08 15:55:30來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
科學(xué)性入學(xué)評(píng)估,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺
班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué)
模塊化教學(xué),以階段性過(guò)程為衡量標(biāo)準(zhǔn)
點(diǎn)撥重點(diǎn)難點(diǎn),培養(yǎng)好習(xí)慣。
定制輔導(dǎo)方案、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度。
全程學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)、實(shí)時(shí)答疑解惑。
針對(duì)考生學(xué)情、全面科學(xué)評(píng)測(cè)。
把握趨勢(shì)動(dòng)向,提升教學(xué)質(zhì)量。
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。
學(xué)習(xí)過(guò)程中合理分配時(shí)間,無(wú)論是平時(shí)的專業(yè)課學(xué)習(xí)階段還是較后高考前的文化課突擊時(shí)期,都需要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以書(shū)面形式在文化課的學(xué)習(xí)中一定要重視各科(特別是詞數(shù)外)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重,沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi),所以第一步要確定高考考什么、怎么考,這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才會(huì)知道在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。
藝術(shù)生平時(shí)在文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間很短,特別是專業(yè)考試后只剩下不到一百天的復(fù)習(xí)時(shí)間,所以必須在這么短的時(shí)間內(nèi)加速文化課。所以在美術(shù)生學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候,在學(xué)習(xí)中一定要區(qū)分主次學(xué)會(huì)取舍。重點(diǎn)是主干知識(shí)點(diǎn),這些也是每年考試題的??键c(diǎn)。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專業(yè)課上,很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。
大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)跟換。
通過(guò)面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。
崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
金華藝考文化課全日制輔導(dǎo)哪家靠譜?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育藝術(shù)生文化課集訓(xùn)課程,針對(duì)藝術(shù)生“時(shí)間少、基礎(chǔ)弱”等特點(diǎn)量身打造,由全國(guó)、特高級(jí)教師及學(xué)科帶頭人參與并研發(fā),精準(zhǔn)把握考試方向,根據(jù)藝考生特點(diǎn)優(yōu)化輔導(dǎo)內(nèi)容,用個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)生在短期內(nèi)達(dá)到的效果。
學(xué)大特色教學(xué)模式
新知拓展
通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn),延展新知識(shí)點(diǎn)。
基礎(chǔ)梳理
知識(shí)整體梳理,溫故知新。
專項(xiàng)鞏固
專項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)。
及時(shí)反饋
學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)。
例題精講
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。
效果落實(shí)
學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。
藝考為什么會(huì)越來(lái)越多學(xué)生選擇呢?
1、把藝考作為一條更適合的出路
有一些成績(jī)比較不好但是想要追求更高目標(biāo)的學(xué)生,對(duì)于這類學(xué)生而言,藝考可以說(shuō)是一條不錯(cuò)的途徑,畢竟現(xiàn)階段而言,藝考的文化成績(jī)要求還是比較寬松的。再加上一些本身就有藝術(shù)才藝的學(xué)生,或者是本身文化課成績(jī)還不錯(cuò)想要學(xué)校的考生而言,選擇藝考會(huì)相對(duì)一些。
2、素質(zhì)教育的進(jìn)步,以及藝術(shù)學(xué)習(xí)的社會(huì)認(rèn)可度提升
隨著社會(huì)發(fā)展,藝術(shù)教育可以說(shuō)是得到了很大的發(fā)展進(jìn)步,很多家長(zhǎng)也都開(kāi)始注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng),這就形成了有很多家長(zhǎng)從小就送孩子學(xué)習(xí)藝術(shù),到了高考的時(shí)候自然而然就選擇藝考進(jìn)行深造。
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的藝考,文化課以往對(duì)于藝考生要求較低,但是現(xiàn)在卻變成拉開(kāi)藝考生差距的重要方面。不少高校也加大了文化課成績(jī)的占比,同時(shí)提升了文化課分?jǐn)?shù)線。學(xué)好文化課,是藝考生的不二選擇。
藝考不管錄取的方式再怎么變,都是以成績(jī)?yōu)榍疤帷Un成績(jī)和文化課成績(jī),今年的藝考大聯(lián)考都已經(jīng)結(jié)束了,想在志愿填報(bào)的時(shí)候更加從容,根本解決辦法就是去想法設(shè)法提升文化課成績(jī),去文化課。成績(jī)好了,就是自己在選擇學(xué)校,否則只能被學(xué)校選擇。
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