唐山高考培訓(xùn)班哪家好

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學(xué)大高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介

高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法講解課程，主要針對(duì)高三數(shù)學(xué)各種學(xué)習(xí)方法進(jìn)行輔導(dǎo)的課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)高中數(shù)學(xué)各種學(xué)習(xí)思路和方法，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

適用學(xué)員 ：高三學(xué)生

課程定位 ：高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程

課程特色 ：

講解高中數(shù)學(xué)各種學(xué)習(xí)方法，主要幫助高三學(xué)生了解各種知識(shí)點(diǎn)，掌握各種題型的學(xué)習(xí)思路及技巧。

授課內(nèi)容 ：

高三數(shù)學(xué)解題方法講解課程的授課內(nèi)容，因?qū)W生掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)水平不同而不同，更多詳情內(nèi)容請(qǐng)咨詢我們學(xué)大教育的老師。

高考數(shù)學(xué)考試技巧分析

1 心理調(diào)適，確保狀態(tài)

考試的過(guò)程是緊張的，想在高考中取得好成績(jī)，不僅要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、良好的運(yùn)算解題能力，還在于考前的身體狀況、心理狀況和臨場(chǎng)發(fā)揮，而后者恰恰源于心態(tài)。因此，要有一顆平常心，不緊張、不慌亂、不急躁，才能打好這場(chǎng)硬仗。

2 通覽全卷，心中有數(shù)

建議拿到卷子后先看一下，看看考卷共幾頁(yè)，有多少道題，瀏覽試卷內(nèi)容是克服“前面難題做不出，后面易題沒(méi)時(shí)間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。

一般來(lái)講，全卷大致是先易后難的排列，不排除中間會(huì)有難題，所以正確的做法是從卷首開(kāi)始依次做題，先易后難，看不懂的先放下，較后再思考。

有考生愿意從卷末難題開(kāi)始做，認(rèn)為前面的題沒(méi)有問(wèn)題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣，而且開(kāi)始時(shí)頭腦清醒，先做難題成功率高。這種想法看似有理，實(shí)際是錯(cuò)誤的。一般卷末的題較難，除個(gè)別水平特別高的學(xué)生外，都沒(méi)有做好該題的把握。很可能花了不少時(shí)間，也沒(méi)有把這個(gè)題滿意地做完，而這時(shí)思緒多半已被攪得很亂，又花了不少時(shí)間，別的題一點(diǎn)兒也沒(méi)做，難免心里發(fā)慌，效果也會(huì)大打折扣。因此，要有好的做題習(xí)慣，先易后難。

至于是否檢查，要看剩余時(shí)間的多少。多則檢查，少則有目的地檢查，即針對(duì)某個(gè)題，某個(gè)步驟檢查。多年的高考經(jīng)驗(yàn)表明：許多考生在較后時(shí)段中檢查前面的試題很難找到錯(cuò)誤，因?yàn)樵谙鄬?duì)緊張的情況下，很難克服定勢(shì)思維，所以，爭(zhēng)取一遍成功，顯得尤為重要。

3 若遇難題，講究策略

先易后難、先熟后生：先做簡(jiǎn)單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心。

先小后大：小題一般信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在做大題之前盡快解決，為解決大題贏得時(shí)間。

先局部后整體：對(duì)一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的策略是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列步驟，先解決問(wèn)題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫(xiě)幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。