發(fā)布時(shí)間:2024-08-20 09:56:59來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
科目 | 方法 |
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數(shù)學(xué) | 夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力。 |
英語(yǔ) | 注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)"能力。 |
語(yǔ)文 | 合理規(guī)劃時(shí)間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語(yǔ)文素養(yǎng)。 |
物理 | 梳理知識(shí)點(diǎn)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 |
政治 | 鞏固知識(shí)點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)。 |
化學(xué) | 強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想。 |
生物 | 梳理知識(shí)點(diǎn),鞏固基礎(chǔ)重難點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。 |
歷史 | 由淺入深,熟記知識(shí)點(diǎn)模塊知識(shí)架構(gòu)。 |
地理 | 培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固基礎(chǔ)。 |
面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
因材施教,知識(shí)梳理,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。
監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。
昆明官渡學(xué)習(xí)氛圍良好的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!學(xué)大教育作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。相比傳統(tǒng)的班級(jí)式輔導(dǎo),學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行的輔導(dǎo)。
昆明學(xué)大教育個(gè)性化輔導(dǎo)
在幫學(xué)生匹配授課教師的時(shí)候,學(xué)大教育專(zhuān)注于幫助學(xué)生招到合適的老師,我們的老師熟知全國(guó)的教育政策,根據(jù)政策輔導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行志愿填報(bào)的一對(duì)一規(guī)劃,幫助學(xué)員實(shí)時(shí)進(jìn)行答疑解惑。對(duì)于各省的考試知識(shí)架構(gòu)也了然于心,緊抓教材體系,緊跟教育形勢(shì),為學(xué)生制定出合理的教學(xué)規(guī)劃。
在授課過(guò)程中,學(xué)大教育老師幫助學(xué)員緊跟課堂節(jié)奏,幫助學(xué)員精力高度集中,通過(guò)提升課堂趣味性提高學(xué)員的專(zhuān)屬力,學(xué)員上課不走神,學(xué)習(xí)效率高。課上授課老師與學(xué)員實(shí)時(shí)互動(dòng),準(zhǔn)確掌握學(xué)員聽(tīng)課狀態(tài),有問(wèn)題學(xué)員隨時(shí)可以向老師進(jìn)行提問(wèn),幫助學(xué)員學(xué)習(xí)不留盲點(diǎn)。
在學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)大教育為學(xué)員提供自主編寫(xiě)內(nèi)部講義進(jìn)行學(xué)習(xí),講義編寫(xiě)老師均有多年的輔導(dǎo)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),甚至當(dāng)前學(xué)習(xí)政策,幫助學(xué)員掌握考點(diǎn)與重要知識(shí)點(diǎn),針對(duì)性為學(xué)員提供教學(xué),提升孩子的學(xué)習(xí)效率。
高考數(shù)學(xué)超常發(fā)揮的技巧有哪些
提前進(jìn)入“角色”:
高考個(gè)晚上要增加充足的睡眠,早晨吃些清淡的早餐,帶齊所有考試用具,如筆、橡皮、作圖工具、身份證、準(zhǔn)考證等,并提前半小時(shí)到達(dá)考區(qū)。這有助于消除新異刺激,穩(wěn)定情緒,讓大腦開(kāi)始簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)活動(dòng),回憶高考數(shù)學(xué)常用公式,有助于高考數(shù)學(xué)超常發(fā)揮。
情緒自控:
在入場(chǎng)后與答卷前的“臨戰(zhàn)”階段,較容易導(dǎo)致心理緊張、焦慮和恐懼。此時(shí),可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力、進(jìn)行自我安慰或通過(guò)深唿吸等方法保持心態(tài)平衡。
摸透“題情”:
拿到試卷后,不要急于作答,而是先從頭到尾通覽全卷。這樣做可以克服“前面難題做不出,后面易題沒(méi)時(shí)間做”的問(wèn)題,也能防止漏做題。通過(guò)通覽全卷,可以為實(shí)施正確的解題策略作準(zhǔn)備,順利解答那些一眼看得出結(jié)論的簡(jiǎn)單選擇或填空題,從而使緊張情緒立即穩(wěn)定。
信心要充足:
在高考數(shù)學(xué)答卷中,面對(duì)簡(jiǎn)單題要細(xì)心,面對(duì)難題要有耐心。全程都要保持“人家會(huì)的我也會(huì),人家不會(huì)的我也會(huì)”的進(jìn)步信念,使自己始終處于較佳競(jìng)技狀態(tài)。
數(shù)學(xué)答題有先有后:
應(yīng)先易后難,先做簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,再做復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。根據(jù)自己的實(shí)際情況,跳過(guò)實(shí)在沒(méi)有思路的題目,從易到難進(jìn)行解答。
跳步解答:
如果一道題目有兩問(wèn),問(wèn)想不出來(lái),可以將問(wèn)作為已知條件,先做第二問(wèn)。這也是跳步解答的一種策略。
更多培訓(xùn)課程: 昆明官渡區(qū)高考一對(duì)一輔導(dǎo) 更多學(xué)校信息: 昆明學(xué)大教育官渡區(qū)環(huán)城南路校區(qū) 咨詢(xún)電話:
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