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連云港海州區(qū)蒼梧秦學(xué)中小學(xué)輔導(dǎo)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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連云港高考輔導(dǎo)培訓(xùn)費貴嗎?

發(fā)布時間:2021-05-24 10:57:27來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

高考一對一輔導(dǎo)精品課程以重點考點為軸心,以解題模型為核心,以高考真題為范例,以科學(xué)訓(xùn)練為目標(biāo),整體性解剖高考命題規(guī)律,幫助考生實現(xiàn)復(fù)習(xí)效率和高考成績的雙贏。
 

高考班教學(xué)目標(biāo)


  • icon

    進(jìn)步
    短期內(nèi)提高部分成績,在高考中取得。

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    掌握方法策略
    熟悉高考??伎键c及題型,掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對策略。

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    提高應(yīng)試能力
    提高應(yīng)試能力,掌握各種應(yīng)試技巧,實現(xiàn)效率和高考成績的雙贏。


高考生對補(bǔ)習(xí)班的各方面需求


專項補(bǔ)習(xí)
市面上有哪些不錯的高中補(bǔ)習(xí)班?有沒有針對專項的補(bǔ)習(xí)班?
時間安排
高中生的補(bǔ)習(xí)時間怎么安排才好?上了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)效果怎么樣?
規(guī)劃課程
補(bǔ)習(xí)班的課程是如何規(guī)劃?如何安排才能讓成績進(jìn)一步提升?
教輔資料
有哪些好的教輔資料能夠幫助高中生提高學(xué)習(xí)成績,突破弱項的?


秦學(xué)云紙筆智慧課堂


  • 同步錯題本

    班級錯題、個人錯題自動歸納,數(shù)據(jù)多端同步,方便鞏固復(fù)習(xí)。

  • 學(xué)情分析系統(tǒng)

    可視化教學(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū),大數(shù)據(jù)學(xué)情分析,薄弱環(huán)節(jié)一目了然。

  • 紙筆互動課堂

    保持自然紙筆書寫習(xí)慣,多樣互動模式,學(xué)生筆記同步展示。


秦學(xué)教育


秦學(xué)教育

秦學(xué)教育是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代混合運營模式的領(lǐng)跑品牌,2015年由中國民辦教育領(lǐng)域教育企業(yè)家、國內(nèi)中小學(xué)個性化教育領(lǐng)域領(lǐng)軍人物王秦軍先生聯(lián)合國內(nèi)教育與IT精英創(chuàng)辦。成立當(dāng)年即獲互聯(lián)網(wǎng)屆知名人士一千萬投資、2016年再獲數(shù)千萬A輪戰(zhàn)略投資,秦學(xué)教育通過幾年的發(fā)展,成功實現(xiàn)了平臺化、集團(tuán)化發(fā)展,打造了秦學(xué)教育、伊頓、勤學(xué)科技、秦學(xué)在線等知名教育品牌。
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連云港高考輔導(dǎo)培訓(xùn)費貴嗎?高考輔導(dǎo)費用各地標(biāo)準(zhǔn)不同,主要是看同學(xué)情況需要報哪種補(bǔ)課班,對于不同年級、不同階段、不同水平的學(xué)生費用也都不同的,少則幾百,貴則兩三萬都有,很多因素都會影響高中補(bǔ)習(xí)班的收費標(biāo)準(zhǔn)。小編推薦來連云港秦學(xué)教育,師資實力強(qiáng),效果好能夠幫助孩子解決厭學(xué)/偏科/拖拉等問題,學(xué)科知識點梳理,解題策略分析,也有一對一和小班型等等,因材施教!歡迎同學(xué)們預(yù)約試聽!

秦學(xué)教育集團(tuán)正在以教研、科技、文化、服務(wù)等舉措為驅(qū)動力,加快互聯(lián)網(wǎng)+教育速度,推動集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與發(fā)展。秦以立木革新,學(xué)以精誠致遠(yuǎn)。秦學(xué)教育致力于推動互聯(lián)網(wǎng)科技與教育的融合,在堅持文化底蘊的同時敢于革新。學(xué)海無涯,只有 精誠所至,才能金石頓開,秦學(xué)教育以誠摯的師心引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),啟發(fā)孩子主動思考、積極探索,激發(fā)每個孩子心中的學(xué)習(xí)渴望, 釋放前進(jìn)的動力。

復(fù)習(xí)存在哪些備考誤區(qū)

一、備考心態(tài)

根據(jù)小編對于以往高三學(xué)子的觀察,高三學(xué)子對于高考的復(fù)習(xí)心態(tài)上普遍存在兩種極端的心態(tài),一種心態(tài)就是我們常說的患得患失心態(tài),所謂患得患失心態(tài)就是在復(fù)習(xí)中老是會當(dāng)心自己在測試中考試失利,如果考試的好話一切都好說,如果考試失利,則會有些患得患失產(chǎn)生消極的心理,需要花上一段時間走出來,這必然會對后面的備考產(chǎn)生拖延;而另外一種則是盲目樂觀,這類高三學(xué)子普遍存在一個認(rèn)知偏差行為,所謂認(rèn)知偏差行為就是沒有正確的認(rèn)識高考,對于的高考的難度以及競爭力認(rèn)知不清楚或者是概念模糊,所以在學(xué)習(xí)中難免會出現(xiàn)一種消極的備考狀態(tài),老是想通過不努力來異想天開!

二、備考方式

許多高三學(xué)子在高考復(fù)習(xí)中普遍存在兩種備考錯誤的方式,一種是技巧上的錯誤,而另外一種則是形式上的錯誤。技巧上的錯誤主要體現(xiàn)在高三學(xué)子對于備考的內(nèi)容主要聚焦在一些重點知識點對于課本的一些基礎(chǔ)知識存在輕視的情況,因為很多高三學(xué)子認(rèn)為在考試中對于基礎(chǔ)內(nèi)容不會單獨考,所以都是有所輕視,其實不然,雖然在考試中不會單獨拎出來考,但卻會將知識融匯起來一起考,這在數(shù)學(xué)當(dāng)中尤為突出,這也是考生需要注意的。

另外一種則是形式上的錯誤,所謂形式上的錯誤就是假裝努力。每天看起來復(fù)習(xí)時間長,復(fù)習(xí)的比較努力,但在測試的時候卻沒有很大的提升,這就是典型的形式錯誤,其實在備考中注重的是效率而不是時長,這也是許多高三學(xué)子存在的一些認(rèn)知偏差,導(dǎo)致了很多考生認(rèn)為只要自己復(fù)習(xí)時長比別人多就可以了,這在沒有注重效率的情況下是一種錯誤的行為,需要高三學(xué)子重點注意!

三、注重和老師溝通

很多高三學(xué)子在復(fù)習(xí)的時候忽視了和老師的溝通,其實老師具備著豐富的備考經(jīng)驗,在復(fù)習(xí)過程中虛心請教老師可以讓自己在備考中少走許多的彎路,提升自己的備考效率,這比自己在復(fù)習(xí)的時候閉門造車要高明許多,但礙于中國的教育文化和一些性格因素導(dǎo)致了學(xué)生和老師之間或多或少存在一些隔閡,這就需要高三學(xué)子自己來打破,盡量做到不恥下問,這會讓自己在高考的復(fù)習(xí)中走的更加的順利!

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