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荊門東寶區(qū)金博中高考輔導(dǎo)
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荊門暑期高一補(bǔ)課選哪家機(jī)構(gòu)好?

發(fā)布時(shí)間:2021-05-11 10:09:53來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


眾所周知,高考是學(xué)生時(shí)期的重要考試,因此家長們都格外重視。尤其是有一些學(xué)生的成績不理想,家長們?yōu)榱私o孩子提高成績都會(huì)選擇高中補(bǔ)課,那高中補(bǔ)課哪家補(bǔ)習(xí)班好呢?面對(duì)市場上眾多的補(bǔ)習(xí)班,金博教育用實(shí)力說話,成為了家長們選擇。

參加高中輔導(dǎo)班的重要性
提升層次

提高復(fù)習(xí)效率

由于高中需要補(bǔ)習(xí)的科目較多,時(shí)間又較為緊張,所以很多學(xué)生都在苦惱怎么讓復(fù)習(xí)效率高。當(dāng)然,也有一部分學(xué)生選擇自己復(fù)習(xí),但這樣很容易漏掉某些知識(shí)點(diǎn),并且浪費(fèi)時(shí)間;而參加高中一對(duì)一輔導(dǎo)就可以在老師的帶領(lǐng)下提高復(fù)習(xí)的效率,為其他科目爭取更多的時(shí)間。

定制授課

查漏補(bǔ)缺

對(duì)于高中的學(xué)生來說,基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是一個(gè)巨大的工程,需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來完成,并且效率也不高;這時(shí)候高中一對(duì)一輔導(dǎo)的重要性再次體現(xiàn)出來,參加高中一對(duì)一就可以在專業(yè)老師的幫助下,查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足。

指導(dǎo)教學(xué)

有針對(duì)性提升

高中一對(duì)一輔導(dǎo)較大的優(yōu)勢(shì)就是“一對(duì)一”。和傳統(tǒng)的輔導(dǎo)班不一樣的地方是,高中一對(duì)一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)只有一位老師和一位學(xué)生,老師會(huì)在上課前根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、個(gè)性特點(diǎn)等方面制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案,做到真正的個(gè)性化教學(xué),有針對(duì)性提升。

金博高中同步課程有哪些優(yōu)勢(shì)
  • 01
    拓寬眼界
    師資力量雄厚

    金博教育在師資力量方面,金博教育組建起包含特級(jí)教師、學(xué)科、中高考、教育心理學(xué)在內(nèi)的高三補(bǔ)課師資隊(duì)伍。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    教育理念先進(jìn)

    金博教育的目標(biāo)是整合教育界先進(jìn)的教育理念、高品質(zhì)的教育資源、具效率的教育模式,通過個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,讓學(xué)生都能學(xué)有所長,有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)的教育。這也是金博教育備受家長和學(xué)生歡迎的重要原因。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案

    金博教育會(huì)根據(jù)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)測(cè)評(píng),然后量身定制個(gè)性化高三補(bǔ)課輔導(dǎo)方案;并且會(huì)為學(xué)生量身定制優(yōu)化的學(xué)習(xí)方案,專業(yè)老師用專用方案和專屬時(shí)間,能夠幫助學(xué)生取得成績上的突破。

企業(yè)文化

  • 使命
    用教育改變?nèi)松?/p>


  • 愿景
    打造客戶持續(xù)滿意的教育機(jī)構(gòu)!


  • 價(jià)值觀
    以客戶為中心,以奮斗者為本;堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)奮斗,專注務(wù)實(shí)創(chuàng)新;

學(xué)習(xí)環(huán)境

教師介紹
楊憶菲
王老師

數(shù)學(xué)

湖南大學(xué)數(shù)學(xué)碩士,善于根據(jù)學(xué)生個(gè)性因材施教,與學(xué)生亦師亦友,快樂教學(xué)。專注研究中高考趨勢(shì)及熱點(diǎn),針對(duì)不同層級(jí)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué),對(duì)教育心理學(xué)有見解,多次榮獲集團(tuán)中高考特等獎(jiǎng)。
周李煜
周李煜

英語

鄭州大學(xué)英語碩士。英語學(xué)科組長,讓學(xué)生形象生動(dòng)的記住單詞,語法體系,對(duì)中高考題型有自己解題方式,讓學(xué)生提高正確率。
 

荊門暑期高一補(bǔ)課選哪家機(jī)構(gòu)好?作為高一,出去參加完中考的輕松感,隨之而來的還有對(duì)高中生活的陌生感,從初中到高中,絕不僅僅是從一個(gè)學(xué)期過渡到另一個(gè)學(xué)期那么簡單。從初中到高中,實(shí)際上是一次跨越,是一次必須要經(jīng)受住的挑戰(zhàn)。

荊門暑期高一補(bǔ)課選哪家機(jī)構(gòu)好?

金博教育,全稱北京金博高德教育科技有限公司,是由華為、武漢大學(xué)精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體,專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博輔導(dǎo)、金博網(wǎng)校四大子品牌。

剛從初中跨入高中階段,也許你還不能很快的適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變。想要繼續(xù)保持你的,必須了解其中的差異,做好全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下面站在教師的立場我們可以做出以下分析:

每年的高一新生,都會(huì)出現(xiàn)很多中考成績非常,但是在高一的第一次月考中就考得一塌糊涂,而且不少學(xué)生就此再翻不過身,直到高考成績都處在底層。這樣的學(xué)生幾乎每所高中都有,這樣的現(xiàn)象每年都在發(fā)生。

進(jìn)入高中成績止步不前?曾經(jīng)的學(xué)霸風(fēng)光不再?高一到底應(yīng)該怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,調(diào)節(jié)心理狀態(tài)?

1假期過于放松,學(xué)習(xí)出現(xiàn)了斷檔,非常被動(dòng)

考完了,徹底解放了。幾乎所有中考完的學(xué)生都是這樣想的,而家長也是這樣給孩子承諾的。于是,準(zhǔn)高一新生們都是各種玩,學(xué)習(xí)早被拋之腦后,這其中有一部分學(xué)生可以一直玩到高中開學(xué)。

我們都知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,學(xué)習(xí)的持續(xù)性是非常重要的,一旦一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)生長時(shí)間的疏遠(yuǎn),那么他此前所學(xué)東西會(huì)的遺忘,這種遺忘是以加速度的形式進(jìn)行的。數(shù)理化遺忘的速度較快,政史地次之,語文英語較后。

一個(gè)對(duì)初中知識(shí)近乎清零的學(xué)生,高中該怎么開始?當(dāng)然,很多學(xué)生會(huì)被要求做銜接作業(yè)類似暑假作業(yè),然而令人遺憾的是,照搬答案的人實(shí)在是太多了。

2沾染不良習(xí)氣,進(jìn)入高中,曾經(jīng)的刻苦勤奮不再

很多學(xué)生優(yōu)異的中考成績得力于初中的學(xué)習(xí)非??炭嗾J(rèn)真,天道酬勤,他也的確考得很好。但是,可能就是從假期開始,他變得有些驕傲,有些輕視學(xué)習(xí),逐漸的把注意力轉(zhuǎn)移到別的東西上,比如玩游戲,可能這一玩就沉迷其中,而家長也并沒有認(rèn)為會(huì)有什么嚴(yán)重問題。

然而,在假期的玩游戲?qū)W生中,總有一些自控力差的、投入太深的學(xué)生會(huì)不斷的沉迷,直至成癮。此外,高中之后,換了環(huán)境,高中的教育也沒有初中那么管教嚴(yán)格,學(xué)生的注意力還會(huì)轉(zhuǎn)向其他方面,比如追星,運(yùn)動(dòng)等,都會(huì)分散注意力,從而影響學(xué)習(xí)。

3方法習(xí)慣不當(dāng),學(xué)校效率低下

高中的學(xué)習(xí)是承前啟后的,但也是全新的,更有難度的,因此可以說高中是全新開始的一段學(xué)習(xí)歷程。他對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,以往那種只注重付出時(shí)間,淺層次的記記背背的方式在高中不再有效,取而代之的應(yīng)該是理解、總結(jié)概括和探究。

理解、總結(jié)概括和探究,這些方法會(huì)體現(xiàn)在高中所有科目的學(xué)習(xí)中,如果學(xué)生不能及時(shí)的獲取這些能力素養(yǎng),在學(xué)習(xí)過程中會(huì)非常被動(dòng),比如經(jīng)常出現(xiàn)上課能聽懂,下課不會(huì)做作業(yè)的現(xiàn)象。

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