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常州天寧星火教育中小學(xué)輔導(dǎo)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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常州星火高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班怎么樣?

發(fā)布時(shí)間:2021-09-14 15:47:10來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

本課程適合高三年級(jí)想要突破自己的學(xué)員,從英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、綜合進(jìn)行講解,整合高中時(shí)期學(xué)習(xí)的知識(shí)體系,完善學(xué)習(xí)規(guī)劃,解決高考路上的問(wèn)題,由專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)貼心輔導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)追蹤系統(tǒng)完整追蹤學(xué)習(xí)成效。根據(jù)學(xué)員的知識(shí)吸收情況針對(duì)性加強(qiáng)專(zhuān)題知識(shí),并培養(yǎng)學(xué)員的考試能力。
 
高三生需要哪些方面的助力

根據(jù)學(xué)習(xí)特點(diǎn),定制專(zhuān)屬教學(xué)方案。

  • 專(zhuān)屬教材
    01
  • 02
    學(xué)習(xí)方法
  • 教案計(jì)劃
    03
  • 04
    成長(zhǎng)讀本
  • 心理干預(yù)
    05
  • 06
    教師匹配
星火3S教學(xué)服務(wù)流程
  • 課前

    學(xué)情診斷,老師&學(xué)管匹配,建檔,五方會(huì)議,科組教研會(huì),教案檢查。

  • 課中

    課堂巡查,聽(tīng)課、評(píng)課,錯(cuò)題點(diǎn)評(píng),階段測(cè)試,課堂筆記反饋,課堂錯(cuò)題反饋。

  • 課后

    課堂反饋,個(gè)性化輔導(dǎo)方案,家長(zhǎng)會(huì),成績(jī)管理,學(xué)管&老師回訪(fǎng),校區(qū)講座/活動(dòng)。

科學(xué)備考,贏(yíng)在高三
1
先進(jìn)的教學(xué)模式

目標(biāo)調(diào)控學(xué)習(xí)法,HPS能比教學(xué)體系,嚴(yán)格的3S教學(xué)服務(wù)流程,錯(cuò)題BI大數(shù)據(jù)分析。

2
的教師團(tuán)隊(duì)

嚴(yán)格篩選面試通過(guò)率僅7.2%,四級(jí)教研培訓(xùn)體系,教學(xué)成功案例經(jīng)驗(yàn)豐富。

3
強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力

清華博士領(lǐng)銜業(yè)內(nèi)先進(jìn)的知識(shí)研發(fā)中心,近1000名專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)研究人員,耗資千萬(wàn)傾力打造多維知識(shí)庫(kù)。

4
透明的服務(wù)系統(tǒng)

星火教育APP:學(xué)習(xí)進(jìn)度全軌跡掌握。星火家長(zhǎng)服務(wù)號(hào):學(xué)習(xí)課程管理。

5
科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)

MCE學(xué)能測(cè)評(píng)系統(tǒng),ILS個(gè)性化學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)系統(tǒng)。

6
高收獲的活動(dòng)

中高考系列講座,全國(guó)規(guī)模的學(xué)習(xí)交流會(huì),家庭教育講座。

星火教育

星火教育

星火教育擁有龐大的師資教研團(tuán)隊(duì),以?xún)?yōu)質(zhì)教育服務(wù)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子,開(kāi)設(shè)有“星火1對(duì)1”以及“精品課堂”兩大核心產(chǎn)品,為中小學(xué)生提供精準(zhǔn)定制的課外輔導(dǎo)服務(wù),并針對(duì)各地實(shí)際教育特點(diǎn),開(kāi)設(shè)三大考目標(biāo)班、高三藝考文化課程及其他豐富的特色課堂。

星火校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

數(shù)學(xué)知識(shí)之間都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,僅僅想憑著對(duì)章節(jié)的理解就能得到的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去了。在高三數(shù)學(xué)的每一輪復(fù)習(xí)過(guò)程里,我們要把握好方法。高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有什么方法?常州星火高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班怎么樣?

先來(lái)說(shuō)說(shuō)常州星火教育

星火教育是中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌,以“引發(fā)成長(zhǎng)動(dòng)力”為使命,秉承“知人善教 · 激發(fā)興趣 · 塑造能力”的教育理念,星火教育自主建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系,深入研究個(gè)性化教育、學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)、家庭教育和前沿教育技術(shù),不斷改善學(xué)習(xí)體驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教研體系、人性化教材設(shè)計(jì),幫助學(xué)生更好理解、吸收知識(shí)點(diǎn),助力學(xué)生提升綜合學(xué)習(xí)能力,取得更好成績(jī)。

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)。

要通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓(xùn)練和規(guī)范訓(xùn)練,準(zhǔn)確理解每一個(gè)概念,能從不同角度把握所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、所有可能考查到的題型,熟練掌握各種典型問(wèn)題的通性、通法。

第一輪復(fù)習(xí)一定要做到細(xì)且實(shí),切不可因輕重不分而出現(xiàn)“前緊后松,前松后緊”的現(xiàn)象,也不可因趕進(jìn)度而出現(xiàn)“點(diǎn)到為止,草草了事”的情況,只有真正實(shí)現(xiàn)低起點(diǎn)、小坡度、嚴(yán)要求,實(shí)施自主學(xué)習(xí),才能真正達(dá)到夯實(shí)“雙基”的目的。

運(yùn)算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前提。

因?yàn)楦呖疾⒉灰竽闩R場(chǎng)創(chuàng)新,事實(shí)上,那張考卷上的題目你都見(jiàn)過(guò),只不過(guò)是換了數(shù)字,換了語(yǔ)句,所以能不能拿,運(yùn)算能力占據(jù)半邊天。而運(yùn)算能力并不是靠難題練出來(lái)的,而是大量簡(jiǎn)單題目的積累。

其次,強(qiáng)大地運(yùn)算能力可以彌補(bǔ)解題技巧上的不足。我們都知道,很多數(shù)學(xué)題目往往都有巧妙地解決方法,不過(guò)很難掌握??赡切┩ㄓ眯缘姆椒ǎ總€(gè)人都能學(xué)會(huì),缺點(diǎn)就是需要龐大的計(jì)算量。

再者,運(yùn)算迅速可以節(jié)省時(shí)間,也不會(huì)讓你因?yàn)榇中亩鴣G分。此外,復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)也和其它科目一樣,也不能忽視表達(dá)能力和閱讀理解能力的運(yùn)用。

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