發(fā)布時(shí)間:2023-12-29 11:47:36來源:有考網(wǎng)綜合
參加補(bǔ)習(xí)班可以增加孩子的學(xué)習(xí)熱情,彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,解決學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的問題,補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)點(diǎn)是老師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。
適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生;
課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
適合學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生;
課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
適合學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生;
課程特色:遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
適合學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生;
課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。
復(fù)讀的較終目的是提升成績,那么在復(fù)讀期間,要著重補(bǔ)齊自己的短板。
復(fù)讀生切記不要忽視基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)雖然簡單,但如其名一般,是學(xué)習(xí)其它深化知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)。
復(fù)讀生在復(fù)讀期間抓住重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),專門訓(xùn)練相關(guān)題型,吃透重點(diǎn)知識(shí)。
復(fù)讀生根據(jù)自己的實(shí)際情況和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取在下一次的高考中拿到更高的分?jǐn)?shù)。
復(fù)讀生要根據(jù)高考的特點(diǎn),總結(jié)各答題技巧和解題思路。
學(xué)大教育首創(chuàng)1對(duì)1個(gè)性化經(jīng)典輔導(dǎo)模式,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),見證數(shù)萬名學(xué)子的成長!先進(jìn)的教學(xué)方法,6 對(duì)1教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)服務(wù),全程跟蹤式的學(xué)習(xí)效果監(jiān)督,充分教學(xué)效果和學(xué)員學(xué)習(xí)成果,實(shí)現(xiàn)高中學(xué)習(xí)的進(jìn)步,奠定堅(jiān)實(shí)高中基礎(chǔ)!
在線1對(duì)1輔導(dǎo) 四步開啟學(xué)習(xí)之旅
01 試聽評(píng)估診斷
-預(yù)約試聽課,分析學(xué)生 學(xué)情,量身定制專屬課程。
02 直播互動(dòng)教學(xué)
足不出戶,打開電腦或平板。1對(duì)1在線直播上課。
03 課后師生互評(píng)
老師點(diǎn)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況給出 建議,學(xué)生提意見及需求。
時(shí)間自由方便
隨地有網(wǎng)就能學(xué),操作簡單方便
學(xué)大教育高中全日制集訓(xùn)輔導(dǎo)班有哪些特色?
1.評(píng)估編班
所以學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班
2.小班上課
小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
3.互動(dòng)為主
采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
4.專屬教材
學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
5.全天教學(xué)
每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序
6.統(tǒng)一管理
無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理
7.多層服務(wù)
除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理梳導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)
8.雙向反饋
老師定期向記者反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見需求
更多培訓(xùn)課程: 廣州番禺洛溪高中輔導(dǎo)課程 更多學(xué)校信息: 廣州學(xué)大教育番禺洛溪校區(qū) 咨詢電話:
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