發(fā)布時間:2024-01-17 11:22:57來源:有考網(wǎng)綜合
課程全面輔導(dǎo),深入淺出化教學(xué)。
因材施教,熟悉教育發(fā)展方向和趨勢。
干貨技巧分享,深入掌握課程內(nèi)容。
1v1輔導(dǎo),互動輔導(dǎo),小班制輔導(dǎo)更細(xì)致。
秦學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)數(shù)十載專注于高中補(bǔ)習(xí),高中理科/文科1對1/小班教學(xué),單科全科輔導(dǎo)提升等,秦學(xué)擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,強(qiáng)大的師資隊伍,出色的教學(xué)質(zhì)量,出眾的高錄率為基準(zhǔn)。
高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好?高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)量不斷增加,也很考驗同學(xué)們的思維能力,高一數(shù)學(xué)同時又是整個高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),其知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只有夯實好基礎(chǔ),之后的學(xué)習(xí)才會輕松。
高一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好?高一就該掌握的五個技巧:
1、重視課本知識
對于高一學(xué)生來說,大部分?jǐn)?shù)學(xué)知識的來源都是課本,只有很少的一部分知識是課外拓展。所以高一學(xué)生想要學(xué)好數(shù)學(xué),就要先把課本知識理解透徹。
平時做題的時候,也要以課本為重,把課本上的練習(xí)做會,課本中的練習(xí)題是知識點的延伸,能幫助同學(xué)們更好的理解本課所學(xué)知識。
2、公式一遍不懂抄到懂
對于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差的學(xué)生而言,在學(xué)習(xí)的時候只能采用“笨方法”,譬如用抄寫的方式來提高記憶效果。公式、定理是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)較基礎(chǔ)的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)的時候,可以用一邊背、一邊抄的方式來學(xué)習(xí),這樣既能加深印象,而且還能避免數(shù)學(xué)寫錯或者是字母出錯的問題,能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。
3、必須用好數(shù)學(xué)筆記
記下的筆記只停留在紙上,要成為自己的東西,必須用心去獨立體會筆記里的每一個典型例題,每一個經(jīng)典方法,每一個想法思路,完全理解并且會熟練運用才是根本。
4、做題之后加強(qiáng)反思
一定要明確,現(xiàn)在正做著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出:這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串。日久天長,構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
5、重復(fù)鞏固
即使是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容仍須定期鞏固,但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時間的增長而逐步減小,間隔也可以逐漸拉長??梢援?dāng)天鞏固新知識,每周進(jìn)行周小結(jié),每月進(jìn)行階段性總結(jié),期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。
要對高一數(shù)學(xué)的每課知識及時回顧,每單元進(jìn)行知識梳理,每章節(jié)進(jìn)行知識歸納總結(jié),必須把相關(guān)知識串聯(lián)在一起,形成知識網(wǎng)絡(luò),達(dá)到對知識和方法的整體把握。
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