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太原學(xué)大教育萬柏林區(qū)漪汾明德校區(qū)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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太原寒假高中補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜

發(fā)布時(shí)間:2024-01-18 11:49:34來源:有考網(wǎng)綜合

高中不僅是學(xué)習(xí)壓力比較大,所學(xué)習(xí)的科目難度系數(shù)也直線上升,很多學(xué)生到了后期明顯力不從心了,學(xué)大教育一對(duì)一的教學(xué)模式更加具有針對(duì)性,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)員夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學(xué)員對(duì)于今后的學(xué)習(xí)可以更加游刃有余。
高中輔導(dǎo)
  • 01

    特色課

    適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生;
    課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
  • 02

    專項(xiàng)課

    適用學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生;
    課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
  • 03

    潛能課

    適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生;
    課程特色:遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
  • 04

    梳理課

    適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生;
    課程特色:通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。
全日制教學(xué)優(yōu)勢(shì)
特色項(xiàng)目 教學(xué)內(nèi)容
評(píng)估編班 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
互動(dòng)為主 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
專屬教材 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。
全天教學(xué) 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù) 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
雙向反饋 老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求。
嚴(yán)選師資

學(xué)大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質(zhì)認(rèn)證
  • 多年帶班經(jīng)驗(yàn)
    03
  • 04
    層層嚴(yán)格篩選
  • 定期考核培養(yǎng)
    05
  • 06
    教學(xué)精益求精
機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • ++
學(xué)大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢(shì),不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長
關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。
04

太原寒假高中補(bǔ)習(xí)班哪家靠譜?小編為您推薦學(xué)大教育。學(xué)大教育在一對(duì)一培訓(xùn)領(lǐng)域頗具實(shí)力和好口碑。為高考一對(duì)一生提供的課程體系和服務(wù),包括了知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充、考試技巧指導(dǎo)、模擬考試及詳細(xì)的分析和志愿填報(bào)服務(wù)等。針對(duì)不同的一對(duì)一學(xué)生,學(xué)大教育還制定了個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,有效地幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并排除學(xué)習(xí)方面的漏洞。

學(xué)大教育不同基礎(chǔ),因材施教

基礎(chǔ)生

要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會(huì)做的增加不在步驟上失分,對(duì)于不會(huì)做的中等題和進(jìn)步題盡量去拿步驟分,先掌握住的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和進(jìn)步題。

偏科生

要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力強(qiáng)化專題訓(xùn)練幫助學(xué)生增強(qiáng)解題能力。要注意分清相近相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一道題,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要糾錯(cuò)重新做一遍。

進(jìn)步生

基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了,相對(duì)來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時(shí)間,拉長二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運(yùn)用能力的幫助提升,完善知識(shí)體系,適量訓(xùn)練綜合進(jìn)步題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。

藝術(shù)生

藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時(shí)間和精力,文化課存在一個(gè)長時(shí)間的荒蕪期。從管理上相對(duì)輕松的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,很多學(xué)生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學(xué)習(xí)興趣。此時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。

高三補(bǔ)課較好補(bǔ)哪幾科?

1、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)在整個(gè)學(xué)校教育中是基礎(chǔ)性,關(guān)聯(lián)性較重要的一科。數(shù)學(xué)學(xué)好了,數(shù)學(xué)這一門科可以得,占優(yōu)勢(shì),不管是后面的中考還是高考。以及將來上大學(xué),選擇理工科或者經(jīng)濟(jì)、金融類,數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ)。

學(xué)好數(shù)學(xué),物理、化學(xué)、生物等其他學(xué)科都是與之相通的。且很多內(nèi)容需要以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)和工具。所以數(shù)學(xué)好的孩子,學(xué)習(xí)其他理科科目比較輕松。學(xué)好數(shù)學(xué)可以受益學(xué)習(xí)生涯的始終。

2、語文

語文是百科之母,得語文者得高考。尤其是作文十分重要。語文是思維的工具,學(xué)好了語文可以促進(jìn)思維的發(fā)展。思維好,組織語言能力強(qiáng),不單是語文可以打,就是學(xué)習(xí)政治歷史地理甚至理科都會(huì)變得容易許多。

不論哪一科都要理解題意,語文就是負(fù)責(zé)理解題意的。過去高考,語文為三大科之一。改革后,語文的地位只可能加強(qiáng),不可能削弱。因?yàn)?,一旦削弱語文,整個(gè)讀書都變得沒有意義。

3、英語

英語是一個(gè)是一個(gè)靠積累的學(xué)科,它不像語文一樣可以從日常的生活中慢慢的積累、吸取經(jīng)驗(yàn)。它得靠自己的主動(dòng)復(fù)習(xí),一個(gè)單詞、一個(gè)單詞的背,才能真正學(xué)好。在高中是英語的分?jǐn)?shù)為120分,高中時(shí)英語分?jǐn)?shù)為150分,到了大學(xué)還要考英語四級(jí),學(xué)兩年的英語,都是占了總分的大頭,所以一定要打好基礎(chǔ),好好學(xué)英語。

4、物理

關(guān)于物理的話,要看孩子讀了高中之后,是學(xué)文還是學(xué)理?如果是選擇學(xué)理科的話,物理肯定就會(huì)不再有課程。反過來說,如果是說你高中選擇學(xué)理科的話,物理的話,同樣的是不能放棄的。所以現(xiàn)在要搞清一點(diǎn),高中的時(shí)候是選擇文科還是理科?然后再?zèng)Q定你現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)方向。

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