《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有六條：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。從整體上來看，我們可以把這六個點概括為“三愛兩人一終身”，這樣方便大家記憶。在教師招聘考試中，常以舉例類的客觀題與案例分析題中其中一小問的答題點作為考查形式。因此需要大家從整體上把握各點的內(nèi)涵及其地位。

一、愛國守法

愛國守法是教師職業(yè)的基本要求。首先，愛國是教師做好本職工作的支撐，作為一名教師，要嚴格用法律約束自己的行為，不做違背法律的事情;其次，守法要求教師要依法執(zhí)教，教師職業(yè)的特殊性必須要求教師成為守法的楷模，這樣才有利于潛移默化的影響受教育者，為建設(shè)社會主義法治國家奠定基礎(chǔ)。

二、愛崗敬業(yè)

愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要熱愛自己所在的崗位，具有高度的責任感，完成自己的本職工作，用心進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，要力求干好自我的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，認真上課，不得敷衍賽責。

三、關(guān)愛學生

關(guān)愛學生是師德的靈魂。崇高的師愛表示對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即：愛心、耐心、細心。無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，切忌諷刺挖苦學生，言行過激，要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

四、教書育人

教書育人是教師的天職，也是作為一名教師的根本任務(wù)。教書是育人的主要手段，育人是教書的根本宗旨。因為，作為一名教師，我們要遵循教育規(guī)律，做到循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，從而促進學生的全面發(fā)展。

五、為人師表

為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志。教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質(zhì)都具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。為此，作為教師，我們要堅守高尚的情操，知榮辱，嚴于律己。以身作則，要言傳身教，以身立教。

六、終身學習

終身學習是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。作為一名教師，我們要與時代接軌，甚至要走在時代發(fā)展的前沿，這就促使我們必須要孜孜不倦的學習，用心進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，精益求精，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”，加入到學校組織的讀書活動中去，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師。

下面結(jié)合常見的考題，我們將這部分內(nèi)容進行相應(yīng)的鞏固。例如：

【單選題】唐代韓愈提出“以身立教”，才能“其身亡而教存”。這在教師職業(yè)道德中是指( )。

A.學而不厭，誨人不倦

B.關(guān)愛學生，因材施教

C.以身作則，為人師表

D.立志樂道，甘于奉獻

【答案】C。解析：“以身立教”的意思是說以自身的行為感染別人，選項C中“以身作則”是指用自己的行動做出榜樣，含義相近因此選擇C。