2020-03-25 13:42:24來(lái)源:搜狐新聞
很多家長(zhǎng)都聽(tīng)說(shuō)樂(lè)高機(jī)器人可以開(kāi)發(fā)孩子的智力,提高孩子的動(dòng)手能力;但是也有家長(zhǎng)吐槽表示孩子的動(dòng)手能力并沒(méi)有提升,那么小孩子到時(shí)適不適合上樂(lè)高機(jī)器人課程呢?其實(shí)小孩子學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人是有很多好處的:
1、游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合
孩子是天生的學(xué)習(xí)者,但孩子們不愿意被逼著去學(xué)習(xí)太難或過(guò)于簡(jiǎn)單的知識(shí)。在“玩”的過(guò)程中,孩子們探索、體會(huì)屬于他們的世界則會(huì)更容易掌握知識(shí),無(wú)論是書(shū)本上的還是課本之外的。
2、更好的發(fā)揮自我的個(gè)性
孩子的個(gè)性可以從他們的日常行為觀察出來(lái),也可以通過(guò)他們的作品呈現(xiàn)出來(lái)。機(jī)器人的搭建可以給孩子們無(wú)限的想象力,讓他們自由發(fā)揮。
3、可以輕松的了解枯燥的初、高中理科知識(shí),在以后學(xué)習(xí)更輕松,更有興趣
讓孩子們?cè)谕鏅C(jī)器人的過(guò)程中去學(xué)習(xí)這些理論知識(shí),他們就會(huì)特別感興趣,因?yàn)橹挥姓莆盏倪@些知識(shí),他們才會(huì)搭建跟多有創(chuàng)意的作品。
4、從實(shí)踐中體會(huì)自我成就感
讓一個(gè)剛剛接觸機(jī)器人的孩子單獨(dú)去搭建一個(gè)機(jī)器人是一件非常困難的事,他們需要反復(fù)實(shí)踐,花大量的時(shí)間動(dòng)手操作,搭建好了一個(gè)機(jī)器人,并且實(shí)現(xiàn)了預(yù)想的功能,孩子們就會(huì)特別幸喜,有成就感。在這種一次次成功實(shí)踐的過(guò)程中,孩子的自信心得到了極大的鍛煉,從小培養(yǎng)出來(lái)的這種成就感會(huì)讓他們充滿自信,對(duì)他們的人生發(fā)展具有重要的意義。
5、鍛煉意志、韌性等持續(xù)力的提升
老師會(huì)鼓勵(lì)小朋友們一起互相幫助,一起進(jìn)步。小朋友會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),每每遇到問(wèn)題時(shí),小朋友會(huì)獨(dú)立思考并解決問(wèn)題。碰到自己無(wú)法解決的問(wèn)題,她會(huì)求助老師或是其他小朋友。其實(shí)每一個(gè)小孩子內(nèi)心是非常重要的脆弱的,他們需要極大的鼓勵(lì),反復(fù)鍛煉才會(huì)成長(zhǎng)。
6、更好的激發(fā)孩子興趣和學(xué)習(xí)能力
興趣是孩子最好的老師。孩子們會(huì)對(duì)他們所感興趣的東西樂(lè)此不疲,即便受挫很多次,他們都會(huì)努力做下去。