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南京秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
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南京有沒有茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-23 15:04:32來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


國(guó)人自古愛喝茶,我國(guó)傳統(tǒng)茶文化歷史悠久,內(nèi)涵豐富,茶文化的相關(guān)體系發(fā)展的已經(jīng)十分完善, 在不同的歷史時(shí)期, 我國(guó)茶文化都有著不同的傳播形式,由此也能夠看出這種文化的適應(yīng)性極強(qiáng), 茶藝文化作為茶文化體系下的一大分支,學(xué)習(xí)茶藝能夠傳播和發(fā)揚(yáng)我國(guó)茶文化。

秦漢胡同茶藝課程簡(jiǎn)介

茶藝課程

      茶藝起源于中國(guó),自古以來,插花、掛畫、點(diǎn)茶、焚香并稱四藝,尤為文人雅士所喜愛。高山云霧出好茶,清泉活水泡好茶,茶藝并非空洞的玄學(xué),其過程體現(xiàn)形式和精神的相互統(tǒng)一,是生活內(nèi)涵改善的實(shí)質(zhì)性體現(xiàn)。茶藝還是高雅的休閑活動(dòng),可以使精神放松,拉近人與人之間的距離。通過對(duì)茶和茶藝的學(xué)習(xí),把日常的飲茶引向藝術(shù)化品飲的境界,賦予茶以更強(qiáng)的靈性。通過品茶來休養(yǎng)紛雜的內(nèi)心,感悟百味人生,使心靈得到凈化。
課程特色
問題
 

小班教學(xué),有效提升學(xué)品茶、泡茶的能力。

 

科學(xué)的教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與實(shí)際運(yùn)用的結(jié)合。

 

教學(xué)師資專業(yè),為學(xué)員提供良好的教學(xué)體驗(yàn)。

 
 
 
課程詳情
一階段:基本知識(shí)

講解茶葉種類、主要名茶的品質(zhì)特點(diǎn)、制作工藝,以及茶葉的鑒別、貯藏、選購(gòu)等。

 
二階段:工藝技巧

包括茶藝的沖泡技巧,以及茶藝表演的程序、動(dòng)作要領(lǐng)等。

 
三階段:禮儀規(guī)范

包括沖泡中的儀容儀表、迎來送往、互相交流與彼此溝通的要求與技巧等。

 
四階段:悟道

道是指一種修行,是人生哲學(xué)。悟道是茶藝的一種較高境界,是通過泡茶與品茶去感悟生活,感悟人生,探尋生命的意義。

 
秦漢胡同學(xué)校環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
剛接觸茶藝時(shí)需要注意什么
注意事項(xiàng)
 
      首先如果是新學(xué)員,那么在泡茶的過程中需要把頭發(fā)挽起來,避免出現(xiàn)頭發(fā)掉到茶湯里的情況,而且妝容也要以淡雅為主,千萬不要過于濃妝艷抹,同時(shí)手上也不要佩戴過多的首飾,這樣可能會(huì)影響到泡茶的美感,服裝也盡可能的去配合茶會(huì)氣氛或者是以茶具茶席為主,穿的樸素大方就更好了。
      在泡茶的過程中,需要坐在凳子的三分之一處,身體一定要坐直、并且挺直腰桿,在泡茶的過程中也需要保持身體的端正,不要因?yàn)榈顾蛘吣弥鑹鼐桶焉碜油岬揭贿吜?,另外在泡茶的過程中需要放松自己全身的肌肉,也別因?yàn)榫o張而顯得過于拘謹(jǐn),當(dāng)你的身心都放松之后,泡茶的動(dòng)作自然而然的也就優(yōu)美了,更有一氣呵成的感覺。
      其次在泡茶之前是需要先清潔茶具的,這時(shí)一定要洗的,就算是茶具在之前已經(jīng)洗過了,那也還是要當(dāng)著客人的面再洗一次的,清潔茶具時(shí)盡可能的不要用手去接觸,而是要用茶夾來夾取茶杯用沸水進(jìn)行清潔才好。
      清潔茶具之后就要把干茶倒進(jìn)茶荷中,雙手端起茶荷遞給客人,先讓客人看一下干茶的外形香氣在茶藝表演中,一般會(huì)有聞香這一步,讓客人聞香的時(shí)候,也是用雙手拿起聞香杯優(yōu)雅地遞給客人進(jìn)行聞香。
      同時(shí)在泡茶的時(shí)候,也有很多的小細(xì)節(jié)可以注意,比如說茶壺的壺嘴、公道杯的杯嘴還有隨手泡的壺嘴都是不可以沖著客人的,所以一般都是橫著放的,而且泡茶的過程動(dòng)作也不可以太大,不能夠發(fā)出太大的碰撞聲。

南京有沒有茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?茶藝是包括茶葉品評(píng)技法和藝術(shù)操作手段的鑒賞以及品茗美好環(huán)境的領(lǐng)略等整個(gè)品茶過程的美好意境,其過程體現(xiàn)形式和精神的相互統(tǒng)一,是飲茶活動(dòng)過程中形成的文化現(xiàn)象。它起源久遠(yuǎn),歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,與宗教結(jié)緣。茶藝包括:選茗、擇水、烹茶技術(shù)、茶具藝術(shù)、環(huán)境的選擇創(chuàng)造等一系列內(nèi)容。

茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

秦漢胡同面向?qū)W員,開展文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過多年發(fā)展,通過藝術(shù)、詩文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。

秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì),為全國(guó)各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。

茶藝師專業(yè)

專業(yè)重點(diǎn):鑒別茶葉品質(zhì)、鑒別水(質(zhì)、量、溫)、沖泡器具選擇、茶水沖泡藝術(shù)、茶點(diǎn)配置、茶葉的儲(chǔ)存方法、茶葉的科學(xué)鑒別等從事專業(yè)技能型人才。

市場(chǎng)熱門專業(yè):主要就業(yè)方向?yàn)椴鑿S、茶樓、茶莊、茶文化傳播。

茶藝表演專業(yè)

專業(yè)重點(diǎn):茶席設(shè)計(jì)、服飾選配原則、音樂選配要領(lǐng)、各大茶類表演原理、表演器具選擇、茶藝禮儀、演講詞創(chuàng)作原理、表演的四大原則(精、清、凈、美)從事專業(yè)表演型人才。

市場(chǎng)熱門專業(yè):主要就業(yè)方向?yàn)椋翰鑿S、茶樓、文化傳播公司、影視公司。

茶樓管理專業(yè)

專業(yè)重點(diǎn):茶樓的的選址、經(jīng)營(yíng)定位、組織架構(gòu)、茶樓裝修設(shè)計(jì)技巧、茶樓的裝飾布置技巧、各類管理制度、服務(wù)禮貌用語、茶樓商品采購(gòu)管理、茶樓營(yíng)銷方案及管理等從事專業(yè)的管理型人才。

市場(chǎng)熱門專業(yè):主要就業(yè)方向?yàn)椴鑿S、茶樓、茶莊等。

茶藝長(zhǎng)壺專業(yè)

專業(yè)重點(diǎn):長(zhǎng)壺茶藝發(fā)展、注水技巧、韌帶練習(xí)、拋壺、蛙跳、彈跳、下腰、蹲步、下蹲、龍行十八式、其他基礎(chǔ)招式(烏龍擺尾、龍吟在野、威龍出水、戰(zhàn)龍?jiān)谝?等從事專業(yè)表演型人才。

市場(chǎng)熱門專業(yè):主要就業(yè)方向?yàn)楸硌莨?、茶文化傳播公司、茶樓等?/p>

創(chuàng)業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)班

專業(yè)重點(diǎn):企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境預(yù)測(cè)、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)分析、統(tǒng)計(jì)、投資風(fēng)險(xiǎn)控制、團(tuán)隊(duì)管理、接待技巧、茶藝禮儀、茶葉沖泡知識(shí)、茶葉銷售、茶樓管理

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