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南京江寧秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
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南京國(guó)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較專業(yè)?

發(fā)布時(shí)間:2022-10-12 16:36:25來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

秦漢胡同國(guó)畫課經(jīng)過(guò)花鳥、山水、人物畫的畫法學(xué)習(xí),較熟練掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水、用色和創(chuàng)作方法,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高形象思維能力,如觀察力、審美力、聯(lián)想力、創(chuàng)造力等。
 
如何欣賞國(guó)畫?
國(guó)立大學(xué) 一看氣勢(shì)
中國(guó)山水畫很講究整體氣勢(shì),用美術(shù)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是先體味其“神韻”,然后再看它的筆墨趣味,構(gòu)圖、著色、筆力等。之后才看它的造型,即像不像或“形似”。神韻美是一種高級(jí)的審美享受,也是中國(guó)畫追求的目標(biāo)。
 
延世大學(xué) 二觀結(jié)構(gòu)
中國(guó)山水畫講究寫意,講究氣韻生動(dòng),天人合一,所以欣賞山水畫,還要注意欣賞作品的形式美、色彩美,甚至充滿著節(jié)奏美、旋律美。其結(jié)構(gòu)是開放的、自由的、無(wú)拘無(wú)束的,這正是國(guó)畫博大、充滿生機(jī)活力的原因。
 
頸慶熙大學(xué) 三品韻味
山水畫特別是寫意山水畫追求的是筆墨自由、奔放、無(wú)拘無(wú)束和激情宣泄,講究用筆用墨、講究皴法、講究急緩頓錯(cuò),講究一波三折、講究韻味,就像音樂(lè)的旋律、舞蹈的節(jié)奏,其實(shí)藝術(shù)的高境界是相同的。
 
高麗大學(xué) 四感意境
許多的中國(guó)山水名畫,都附帶著詩(shī)詞在其中,其珠聯(lián)合璧,詩(shī)情畫意,也是人們審美享受的一大方面。例如,鄭板橋善畫竹,再配上一首七律詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”
 
 
 
 
國(guó)畫課程教學(xué)內(nèi)容
  • 階段一

    學(xué)員跟畫、添畫、變畫、組畫。

  • 階段二

    學(xué)員作畫,老師分析并修改錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)秦漢胡同國(guó)畫課程將獲得
  • 01
    拓寬眼界
    可以磨性子、改脾氣:

    我們通常說(shuō)的書卷氣,就是飽讀詩(shī)書,提筆能畫。中國(guó)畫是個(gè)功夫活,畫畫過(guò)程需要心氣平和,長(zhǎng)久習(xí)畫會(huì)讓性格變得沉靜,消蝕粗狂躁動(dòng),并潛移默化為一種儒雅氣質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    提高自身審美站位與層次:

    中國(guó)畫與書法一樣是線條和色彩的藝術(shù),淺條,墨色濃淡,空間處理,顏色搭配等等,這種自然美的法則,只有系統(tǒng)習(xí)練過(guò)國(guó)畫的人才能深切感知。當(dāng)然我們也需要多去看古今中外的作品來(lái)提高自己的審美。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    提升自身專注力:

    學(xué)國(guó)畫時(shí),注意力集中,執(zhí)筆、行筆要運(yùn)氣用力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣不僅可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力,而且還可以提高初學(xué)者們的審美能力和學(xué)習(xí)興趣,這對(duì)他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)業(yè)大有裨益。

校區(qū)環(huán)境
教室
初學(xué)者主題教室
書架
 
國(guó)畫培訓(xùn)學(xué)校介紹

秦漢胡同面向初學(xué)者與成人,開展全齡文化素質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù),通過(guò)近20年發(fā)展,通過(guò)藝術(shù)、詩(shī)文、通識(shí)鑒賞三大類近20個(gè)科目的產(chǎn)品和服務(wù),已經(jīng)讓"中國(guó)心養(yǎng)成的學(xué)問(wèn)"品牌定位深入人心,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)秦漢胡同"把中國(guó)心交給中國(guó)文字"的使命。秦漢胡同文化品牌旨在匯聚經(jīng)典,傳承智慧,弘揚(yáng)國(guó)粹。其主體業(yè)務(wù)包括傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)研究、文化會(huì)館與藝術(shù)品畫廊、藝術(shù)品開發(fā)、秦漢胡同文化學(xué)院等。


南京國(guó)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較專業(yè)?秦漢胡同發(fā)揮自身的內(nèi)容優(yōu)勢(shì),為全國(guó)各省市地區(qū)的標(biāo)志性文博、文旅資源進(jìn)行內(nèi)容系統(tǒng)化梳理、開發(fā)和轉(zhuǎn)化,形成可閱讀、可視聽、可測(cè)評(píng)、可認(rèn)證的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)質(zhì)文博文旅內(nèi)容進(jìn)課堂,為青少年兒童自幼樹立文化自信助力。秦漢胡同毫藝術(shù)通過(guò)近20年沉淀,圍繞“文字的力量”展開收藏和研究,于歷代碑帖和全形拓、文人手札、古籍善本頗多用功。秦漢胡同少兒國(guó)學(xué)啟動(dòng)開放業(yè)務(wù),在增加品質(zhì)的前提下,持續(xù)在下沉市場(chǎng)發(fā)展。

中國(guó)畫博大精深,從古至今分科就非常細(xì)致,這一點(diǎn)與西洋畫完全不同。宋元時(shí)期,中國(guó)畫已經(jīng)出現(xiàn)了較為細(xì)致的分類,其中以人物畫、山水畫、花鳥畫等是較大的分類。

1.人物畫

人物畫,是指以人物為主的繪畫藝術(shù)形式。人物畫要早于山水畫和花鳥畫。較為成功的人物畫是形神兼?zhèn)洹⑸鷦?dòng)而傳神的。

人物畫中比較有特色的是仕女畫、肖像畫等。歷代的人物畫主要有東晉顧愷之-《洛神賦圖》、唐代周昉-《揮扇仕女圖 》、張萱-《虢國(guó)夫人游春圖》、五代周文矩-《重屏?xí)鍒D》、北宋王居正《紡車圖》、明代仇英-《列女圖》等。

2.山水畫

山水畫是指以山水自然美景為主體的繪畫藝術(shù)形式。山水畫較早只是作為人物畫的一個(gè)背景,而后逐漸成為獨(dú)立的繪畫畫種。

山水畫十分注重氣韻,筆墨之間如行云流水一般一氣呵成。

山水畫還可以細(xì)分為青綠山水、淺絳山水、水墨山水等小類別。

其中北宋時(shí)期王希孟所畫的《千里江山圖》乃是青綠山水畫中的精品佳作。

3.花鳥畫

花鳥畫是指以花卉、禽鳥等一些小動(dòng)物主的繪畫藝術(shù)形式。花鳥畫出現(xiàn)得較晚,一般可以分為工筆花鳥畫和寫意花鳥畫兩大類別。

歷代花鳥畫中,宋徽宗-趙佶稱得上花鳥畫中的高手。此外,明代徐渭與清代惲壽平等的藝術(shù)成就也非比尋常。

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