徐州童程童美少兒編程培訓(xùn)
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徐州機器人編程培訓(xùn)班哪家專業(yè)

發(fā)布時間:2023-05-24 09:07:40來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

智能機器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專業(yè)教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。

智能機器人編程是什么

機器人課程作為STEAM教育的重要載體,通過教授學(xué)生相關(guān)編程、機械、電子、物理等知識,提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計能力、動手能力、表達能力。每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學(xué)習(xí)過程,從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個過程中會學(xué)習(xí)到如何解決一個未知問題的能力;智能機器人課程教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

機器人編程課程有哪些好處?
01
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

智能機器人是由零件和程序組成的,而零件和程序都可以任意組合出無窮多的結(jié)果,這一過程有利于培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。機器人編程沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成要求即可,因此,不會限制孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

02
培養(yǎng)孩子的興趣

機器人編程課程每節(jié)課都會有一個實物作品,恰當(dāng)好處的吻合了孩子的好奇心。使孩子有興趣、有激情、有自信。 除了上面我們所提到的能力的培養(yǎng)之外,學(xué)習(xí)智能機器人編程還可以助力學(xué)習(xí)。

關(guān)于童程童美

童程童美是達內(nèi)教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型科技賽事、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。經(jīng)過多年的積累,童程童美砥礪奮進,載譽前行,在少兒編程領(lǐng)域中有積極的影響。

智能機器人編程課程簡介
01
課程詳情
童程童美智能機器人課程內(nèi)容包含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。
02
課程目標(biāo)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于對應(yīng)的教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

機器人編程培訓(xùn)班哪家專業(yè)?孩子在學(xué)習(xí)機器人編程教育過程中,遇到問題解決問題,甚至超出老師所教授的常規(guī)方法,用自己獨特的視角去思考問題,提出和過去與眾不同的、新穎的解決方案,并實現(xiàn)想要達成的結(jié)果,通過不斷地實踐與積累,孩子自己獨有的創(chuàng)新思維會慢慢的誕生并茁壯成長。

機器人編程培訓(xùn)班哪家專業(yè)

徐州童程童美實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO裁判員證書等。

“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造在您身邊的少兒編程機構(gòu)。童程童美走進哈佛、斯坦福等世界學(xué)校,開展少兒編程主題研學(xué),助力學(xué)員開拓國際視野;引入優(yōu)質(zhì)編程教育資源,助力學(xué)員在世界信息學(xué)奧賽中勇奪佳績在世界賽場上為國爭光。

小孩學(xué)習(xí)機器人編程的優(yōu)點

塑造孩子編程思維

對于孩子接受機器人編程教育,較重要的事情是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通某一種特定的編程語言。從很多方面來說,不論從哪種編程語言開始學(xué)習(xí)真的不是較重要。孩子通過學(xué)習(xí)一種編程語言而塑造出編程思維,擁有了這種思維,去學(xué)習(xí)任何一種新編程語言的時候會容易很多。并且孩子兒童時期的機器人編程主要是形象生動的圖形化編程界面,這為孩子未來的編程興趣打下堅實的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)孩子邏輯思維能力

在學(xué)習(xí)機器人編程中非常重要的一點就是邏輯編程。機器人是通過一整套嚴(yán)密的程序來實現(xiàn)設(shè)計者的要求。因此,只有經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)而周密的思考,編寫出一套合適的執(zhí)行程序才能達到自己的設(shè)想,讓機器人按照自己的意愿來行動。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要,是機器人編程教育中較重要的一種能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)型機器人的邏輯編程軟件不是生澀難懂的各種代碼,而是形象生動的圖形化界面,使得對孩子的邏輯思維訓(xùn)練變得更加容易。

培養(yǎng)孩子抽象思維能力

機器人編程學(xué)習(xí)套裝里包含各種功能種類豐富的原始結(jié)構(gòu)零件,這些零件可以組成各種簡單或者復(fù)雜的功能機械結(jié)構(gòu)。孩子在學(xué)習(xí)機器人的時候,通過自己的學(xué)習(xí)搭建不僅可以讓孩子了解很多物理、數(shù)學(xué)、機械結(jié)構(gòu)、工程結(jié)構(gòu)知識,并培養(yǎng)孩子的空間感,同時也大大提高了孩子空間想象的抽象思維能力。

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