可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
發(fā)布時間:2023-10-19 11:31:49來源:有考網(wǎng)綜合
機器人編程為使機器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動作順序描述。機器人運動和作業(yè)的指令都是由程序進行控制,常見的編制方法有兩種,示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn),可以通過示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實現(xiàn)。由于示教方式實用性強,操作簡便,因此大部分機器人都采用這種方式。
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準》,將科技啟蒙教育更改至小學(xué)一年級,2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》。
數(shù)字時代已來臨,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。
童程童美有什么優(yōu)勢?
課程設(shè)計精細豐富,不僅涉及到搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
課程覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡層段設(shè)定的課程內(nèi)容。
官方合作機構(gòu),WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽單位,使用樂高指定官方教具。
FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,具有豐富的教學(xué)和大賽指導(dǎo)經(jīng)驗。
周全的考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,隨時了解孩子上課情況。
童程童美
機器人技術(shù)正以的速度改變著我們的生活,在這個信息時代,機器人技術(shù)不再是遙不可及的未來,而是當(dāng)下的現(xiàn)實。隨著機器人技術(shù)的發(fā)展,學(xué)習(xí)機器人編程和制作成為了家長的選擇。蘭州機器人編程培訓(xùn)班哪家可靠?
童程童美學(xué)校擁有多年的編程教學(xué)經(jīng)驗,他們的教育團隊由經(jīng)驗豐富的編程老師組成。老師會依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)特點為學(xué)生提供針對性的教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)過程中耐心細致認真,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)體驗。
機器人編程鍛煉了學(xué)生的多方面能力
•創(chuàng)造力:通過設(shè)計自己的機器人項目,學(xué)生們可以釋放他們的創(chuàng)造力,將想法變成實物。
•問題解決:在機器人制作和編程過程中,學(xué)生們將面臨各種問題,需要不斷尋找解決方案。
•團隊合作:有些機器人項目需要學(xué)生團隊合作,這培養(yǎng)了他們的協(xié)作和溝通能力。
•邏輯思維:編程是一門高度邏輯性的技能,機器人課程可以幫助學(xué)生培養(yǎng)邏輯思維。
機器人編程的好處
數(shù)字時代必備能力
可培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、專注力、創(chuàng)造力等綜合能力,可顯著提高孩子的數(shù)字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力,激發(fā)孩子發(fā)明創(chuàng)新的思維能力等。
已被納入評測體系
2017年教育部發(fā)布《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準》,將科技啟蒙教育提前至小學(xué)一年級,2019年教育部發(fā)布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》。
未來社會發(fā)展趨勢
數(shù)字時代已來臨,中國孩童是被電子設(shè)備包圍并成長起來的“數(shù)字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。
孩子發(fā)展更全面
編程融合多領(lǐng)域知識,孩子發(fā)展更全面,編程所涉及到的學(xué)科十分豐富,知識涵蓋自然科學(xué)、社會生活、人文地理等多領(lǐng)域。
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