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杭州西湖秦漢胡同國(guó)學(xué)教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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杭州西湖書(shū)法興趣班哪里有?

發(fā)布時(shí)間:2021-08-20 15:20:02來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

秦漢胡同書(shū)法培訓(xùn),從書(shū)法學(xué)習(xí)中掌握書(shū)寫(xiě)技巧,觀(guān)摩歷代各種書(shū)法大家作品,泛舟歷史,了解歷代書(shū)法大家情懷。幫助學(xué)員練就一手好字,提升藝術(shù)修養(yǎng)和書(shū)法審美觀(guān),拓寬心胸、靜淀心性,樹(shù)立良好的人生學(xué)習(xí)榜樣。
 
寫(xiě)字不好看是哪些原因造成
  • 1

    字體歪歪扭提重心不穩(wěn)?

  • 2

    字形拘束小氣主交不分?

  • 3

    上下結(jié)構(gòu)的字中心不正?

  • 4

    有抱筆、劍腕等不良書(shū)寫(xiě)習(xí)慣?

練一手好字很重要
應(yīng)試需要

書(shū)法考試列入部分城市考試項(xiàng)目,其中軟筆占小部分,小、中考也相對(duì)加重了卷面分占比。

 
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

書(shū)法藝術(shù)既是一種形學(xué),又是一種心畫(huà),須得全神貫注,凝神靜氣,細(xì)察字的結(jié)構(gòu),久而久之能潛移默化地改變一個(gè)人的心理素質(zhì)。

 
 
觀(guān)察思考能力

分析“變化橫”與“基本橫”的形狀差異,如何達(dá)到這種成果,讓觀(guān)察能力、分析能力、表達(dá)能力得到發(fā)展。

 
培養(yǎng)審美情趣

漢字是由線(xiàn)條組成的、具有審美價(jià)值的方塊文字。每個(gè)字的筆鋒韻致、間架結(jié)構(gòu)、墨法、章法都遵循了書(shū)法美感的視覺(jué)規(guī)律。

 
 
書(shū)法課程能學(xué)到這些
1
 
培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
養(yǎng)成端正姿勢(shì)培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的執(zhí)筆和坐姿,糾正不良姿勢(shì),培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
2
 
掌握筆畫(huà)基礎(chǔ)
學(xué)會(huì)核心筆畫(huà)奠定基礎(chǔ),了解漢字主筆概念,掌握主筆優(yōu)先規(guī)律,掌握橫,豎筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧。
3
 
摸清筆順規(guī)律
掌握結(jié)構(gòu)規(guī)律規(guī)范書(shū)寫(xiě),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)筆技巧,熟知基本筆順規(guī)律,掌握漢字結(jié)構(gòu)的基本準(zhǔn)則。
4
 
了解字體與結(jié)構(gòu)
訓(xùn)練例字強(qiáng)化理解,掌握8個(gè)典型例字寫(xiě)法,了解基本筆畫(huà)寫(xiě)法,加深對(duì)筆畫(huà)與結(jié)構(gòu)法則的理解。
秦漢胡同書(shū)法課程
班型選擇 學(xué)習(xí)內(nèi)容
少兒硬筆班 針對(duì)中班以上小朋友。重點(diǎn)對(duì)握筆姿勢(shì)、坐姿、基本筆畫(huà)和漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解訓(xùn)練,從而培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,提高書(shū)寫(xiě)速度、體會(huì)漢字之美。
少兒書(shū)法班 針對(duì)小朋友及青少年開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以顏真卿楷書(shū)《勤禮碑》為入門(mén)書(shū)體。剖析楷書(shū)筆法、結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué),提高小朋友對(duì)書(shū)法的興趣,磨練耐性,養(yǎng)成良好的書(shū)法學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行對(duì)聯(lián)、扇面、條幅集字創(chuàng)作并進(jìn)行展覽,增加小朋友自信心。
成人硬筆班 針對(duì)成人日常書(shū)寫(xiě)要求進(jìn)行書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練,以滿(mǎn)足日常工作生活書(shū)寫(xiě)要求。用數(shù)字觀(guān)念解析漢字筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心,確保良好的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
成人書(shū)法班 對(duì)熱愛(ài)書(shū)法,基礎(chǔ)差或有一定書(shū)法基礎(chǔ)的成人學(xué)員。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)指導(dǎo)選帖和學(xué)習(xí)方向。突破學(xué)習(xí)瓶頸,指點(diǎn)學(xué)員不足。秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化之理念,在學(xué)習(xí)書(shū)法技法的同時(shí),滲透書(shū)法史學(xué)、美學(xué)、鑒賞知識(shí)的學(xué)習(xí)。定期舉辦展覽,促進(jìn)交流、開(kāi)闊眼界。
 
秦漢胡同校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

書(shū)法是中國(guó)特有的一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù),它是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)較具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。中國(guó)書(shū)法史經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。那么,杭州西湖書(shū)法興趣班哪里有?小編推薦秦漢胡同國(guó)學(xué)教育。

秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬(wàn)物皆詩(shī)的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營(yíng)業(yè)務(wù)三進(jìn)院。針對(duì)不同年齡階段的學(xué)習(xí)者,開(kāi)設(shè)的書(shū)法課程種類(lèi)分別有幼兒教學(xué)、青少年考級(jí)和成人學(xué)習(xí)課程。說(shuō)教學(xué)特色,秉承因材施教的個(gè)性化教學(xué)原則,老師會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)定制化學(xué)習(xí)方案,采用小班制教學(xué)形式,教學(xué)效果有保障。。

學(xué)習(xí)書(shū)法注意事項(xiàng):

1.每天獨(dú)自練習(xí)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),較好每天上、下午各一次,每次半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)之內(nèi)為宜身體不舒服或過(guò)度疲勞就應(yīng)及時(shí)休息,不要勉強(qiáng)書(shū)寫(xiě)。

2.多寫(xiě)大字,少寫(xiě)小字。寫(xiě)大字人的手腕活動(dòng)幅度要比小字大得多,更能起到鍛煉的作用,而且寫(xiě)小字對(duì)書(shū)法技能的要求比較高,不容易寫(xiě)好,大—點(diǎn)的字則相對(duì)好寫(xiě)。

3.學(xué)習(xí)書(shū)法的形式應(yīng)該多樣化,聽(tīng)課、示范、與有共同興趣的朋友互相討論、共同切磋,在集體中充分享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并

可使人開(kāi)朗合群。一個(gè)人悶頭寫(xiě),時(shí)間長(zhǎng)了容易失去興趣。

4.保持平和的心態(tài)。書(shū)法練習(xí)時(shí)應(yīng)以養(yǎng)身為主,學(xué)藝為輔,不要操之過(guò)急,不應(yīng)在短期內(nèi)設(shè)立一定要達(dá)到的具體目標(biāo)。要從

實(shí)際出發(fā),善于從學(xué)習(xí)的過(guò)程中得到精神的滿(mǎn)足。

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