發(fā)布時(shí)間:2024-07-10 10:37:33來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
童程童美少兒Python是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,同樣也為人工智能時(shí)代的語(yǔ)言。相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)講Python語(yǔ)言方式和自然語(yǔ)言更為接近,也更加易學(xué)??芍踩?、可擴(kuò)展、可開(kāi)發(fā)、可閱讀性很高。所以Python編程課也逐漸成為少兒學(xué)習(xí)編程的必學(xué)課程之一,有著非常重要的作用。
Python編程課程通過(guò)基本游戲的引入,將Python編程原理由淺入深的進(jìn)行教學(xué)學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中利用專業(yè)化、系統(tǒng)化、趣味性的課程設(shè)置,幫助學(xué)員吸收知識(shí),培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì),使孩子能夠獨(dú)立完成游戲的編寫與開(kāi)發(fā)。童程童美該項(xiàng)課程也同樣受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。
武漢童程童美青少年P(guān)ython培訓(xùn)班主要學(xué)習(xí)Python趣味游戲編程、Python智能場(chǎng)景編程、WEB網(wǎng)頁(yè)編程、WEB服務(wù)器編程、人工智能算法編程(語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí))、AI手機(jī)基礎(chǔ)編程和AI手機(jī)高級(jí)編程等課程內(nèi)容。
童程童美人工智能編程 Python
適合對(duì)象:8-18歲
學(xué)習(xí)語(yǔ)言:Python、Javascript、HTML、CSS等
培養(yǎng)能力:增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力邏輯思維學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
知識(shí)要點(diǎn):通過(guò)趣味、系統(tǒng)的進(jìn)階式學(xué)習(xí)體系,培養(yǎng)孩子編程思維,培養(yǎng)邏輯思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,讓孩子更聰明。
Python人工智能編程課程,是以時(shí)下流行編程語(yǔ)言Python為主,依托19年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研發(fā)的一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系,培養(yǎng)孩子的編程思維和綜合能力。
課程特色
易學(xué)易用:
Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門的編程語(yǔ)言。
趣味性強(qiáng):
將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動(dòng)有趣,使編程變成孩子的興趣。
軟硬結(jié)合:
借助創(chuàng)客硬件樹(shù)莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹(shù)莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)” ,讓孩子的感受更直觀。
專業(yè)性強(qiáng):
小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)編程可以增加孩子的抽象思考能力
抽象邏輯思維是一種能反映事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維,通過(guò)概括、判斷和推理進(jìn)行的高級(jí)思維方式。
一般情況下,孩子的抽象邏輯思維在3-7歲開(kāi)始萌芽,7-15歲迅速發(fā)展。這種思維,不僅需要家長(zhǎng)的引導(dǎo),還需要孩子不斷地接觸新事物和學(xué)習(xí)。
而學(xué)習(xí)編程,就像學(xué)習(xí)第二外國(guó)語(yǔ)一樣。如果說(shuō)學(xué)外語(yǔ)是為了跟外國(guó)人溝通,學(xué)習(xí)程序就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通。更有趣的是,你碰到老外不會(huì)說(shuō)英文還可以比手畫腳,跟電腦可不行。
這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,更需要一種化具體為抽象的能力,編寫正確的程序,讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行,這是集思廣益的過(guò)程。
讓孩子發(fā)揮無(wú)限想象并動(dòng)手實(shí)現(xiàn),讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達(dá)抽象的事物。
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