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南昌夢(mèng)時(shí)代童程童美少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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南昌NOIP信息學(xué)奧賽課程哪個(gè)好

發(fā)布時(shí)間:2024-03-08 15:32:16來源:有考網(wǎng)綜合

為了向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí),為了給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路,為了給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、也為通過競(jìng)賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔計(jì)算機(jī)人才,教育部和中國(guó)科協(xié)委托中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦了全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽,即全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(簡(jiǎn)稱NOI)。

信息學(xué)奧賽有什么好處
國(guó)立大學(xué) 競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)小
大部分學(xué)生學(xué)競(jìng)賽時(shí)都會(huì)選擇數(shù)學(xué)、物理等,所以學(xué)習(xí)信息學(xué)的同學(xué)相對(duì)少,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相應(yīng)小一點(diǎn)。
 
延世大學(xué) 培養(yǎng)思維能力
信息學(xué)奧賽以程序設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)能培養(yǎng)計(jì)算思維、邏輯思維、抽象思維以及綜合思維的能力。
 
頸慶熙大學(xué) 綜合能力強(qiáng)
編程也是一件極考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的事,幾百行甚至上千行的程序,不能寫錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),所以這其中的高手學(xué)習(xí)態(tài)度和能力都是同齡人的佼佼者。
 
高麗大學(xué) 信奧賽助你圓高校夢(mèng)
隨著新高考實(shí)施,高校選拔學(xué)生的方式越來越多元化,自主招生、綜合評(píng)價(jià)、三位一體、專項(xiàng)計(jì)劃等多種招生途徑并駕齊驅(qū)。
 
 
 
 
童程童美學(xué)習(xí)規(guī)劃
課程內(nèi)容 普及組0基礎(chǔ)班 普及組輔導(dǎo)班 提高組集訓(xùn)班 提高組集訓(xùn)班
學(xué)生狀況 0基礎(chǔ) 通過C++語(yǔ)言基礎(chǔ)考核。 通過C++語(yǔ)言基礎(chǔ)及算法考核。 通過C++語(yǔ)言基礎(chǔ)、高階算法考核。
開班時(shí)間 每年4月、7月、9月、12月。 參考0基礎(chǔ)班的時(shí)間。 每年暑期 每年暑期
嚴(yán)選專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
  • 01

    資格審核

  • 02

    面試能力

  • 03

    試聽試講

  • 04

    集團(tuán)培訓(xùn)

  • 05

    考核認(rèn)證

  • 06

    持證上崗

溫馨的校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
學(xué)的人多自然就好

50+熱門城市覆蓋范圍廣

230+線下直營(yíng)中心可就近選擇

數(shù)十萬學(xué)員共同選擇童程童美

19年豐富的科技素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)

龐大的企業(yè)精英團(tuán)隊(duì)

?
適合中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育

南昌NOIP信息學(xué)奧賽課程哪個(gè)好?小編為您推薦童程童美。信息學(xué)奧賽還可以增強(qiáng)孩子的自信心,提高做事情的專注度。比賽的內(nèi)容是完成一個(gè)完整程序的制作,可以有效提高孩子做事的專注度,一個(gè)由自己搭建的一步步作品可以增強(qiáng)孩子的自信心。

童程童美信息學(xué)奧賽編程

招生對(duì)象:

10-18歲的孩子

課程特色:

用實(shí)力走一條比同齡人更便捷的路

課程內(nèi)容:

由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)統(tǒng)一組織,全國(guó)統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。

課程特色:

1.課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

2.程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

3.規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,增加學(xué)習(xí)效果。

4.全方位的評(píng)價(jià)考核體系,每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

兒童是否有必要學(xué)習(xí)編程嗎

1、編程增強(qiáng)孩子自信心,提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個(gè)由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

2、編程提升創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^發(fā)揮獨(dú)特的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會(huì)慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。

3、編程幫助孩子培邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖,必須將解決的問題的思路、方法、和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī),使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維。

4、編程將會(huì)像閱讀和寫作一樣成為孩子較基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展,特別是智能時(shí)代的到來,編程已不是工程師的專利。編程會(huì)成為下一個(gè)“通用語(yǔ)言”。所以,孩子從小就可以通過一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來學(xué)習(xí)編程。

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