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杭州下沙童程童美少兒編程培訓(xùn)
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杭州信息學(xué)奧賽培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

發(fā)布時(shí)間:2024-07-24 10:34:52來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽是教育部和中國(guó)科協(xié)委托中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)舉辦的一項(xiàng)全國(guó)青少年計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽。主要分為NOIP(全國(guó)聯(lián)賽)、夏令營(yíng)(NOI比賽的擴(kuò)大賽,也稱全國(guó)賽)、IOI(出國(guó)參加世界信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)等。

信息學(xué)奧賽怎么入門(mén)
1
 
編程語(yǔ)言選擇
信息學(xué)奧賽主要考的是程序設(shè)計(jì),首先是要選擇合適的參賽編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的編程語(yǔ)言有三種:pascal語(yǔ)言,c語(yǔ)言,c++語(yǔ)言,考試中絕大多數(shù)考生選擇c++語(yǔ)言。
2
 
學(xué)編程語(yǔ)言
首先要從學(xué)習(xí)c語(yǔ)言開(kāi)始,通過(guò)學(xué)習(xí)c語(yǔ)言熟悉程序設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu),然后學(xué)習(xí)c++的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí),再學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),掌握這些內(nèi)容,編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就算入門(mén)了。
3
 
學(xué)c語(yǔ)言知識(shí)
只有知道競(jìng)賽考哪些內(nèi)容才能很好的選擇程序設(shè)計(jì)書(shū)籍,競(jìng)賽中需要掌握的c語(yǔ)言知識(shí)主要有:常量,變量,數(shù)據(jù)類(lèi)型,程序結(jié)構(gòu),運(yùn)算符和表達(dá)式,函數(shù),數(shù)組等。
4
 
學(xué)習(xí)c++內(nèi)容
c++語(yǔ)言內(nèi)容可以極大的提高程序編寫(xiě)速度和效率,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)前,較后要掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),主要有:面向?qū)ο蟮母拍?,運(yùn)算符重載,類(lèi)模板等。
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽的成長(zhǎng)之路
01
教師互動(dòng)授課
非專(zhuān)業(yè)級(jí)計(jì)算機(jī)軟件能力認(rèn)證(CSP-J/S):小學(xué)四、五、六年級(jí);初一、初二、初三年級(jí);高一、高二、高三年級(jí);
02
錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
全國(guó)信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP):高一、高二、高三年級(jí);
03
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)(冬令營(yíng)、夏令營(yíng)):高一、高二、高三年級(jí);
04
不懂就問(wèn)
國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IOI):高一、高二、高三年級(jí);
學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽有什么優(yōu)勢(shì)
  • 提高智力 開(kāi)拓思維
    信息學(xué)奧賽是一項(xiàng)智力和潛能的挑戰(zhàn),在老師系統(tǒng)培訓(xùn)鍛煉下,邏輯思維能力必然會(huì)得到進(jìn)一步加強(qiáng).。
  • 沉穩(wěn)堅(jiān)韌的性格
    學(xué)習(xí)編程是非常鍛煉孩子的細(xì)心與耐心的,并且在編程過(guò)程中,不能有任何的錯(cuò)誤,任何錯(cuò)誤都能導(dǎo)致程序不能運(yùn)行,學(xué)習(xí)編程將會(huì)使人變得更加嚴(yán)謹(jǐn),更細(xì)心周密。
  • 積極進(jìn)取 勇于拼搏
    培養(yǎng)積極進(jìn)取、勇于拼搏精神。學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽,是智力、能力、品德與意志的較量,從小鍛煉孩子編程、數(shù)學(xué)、邏輯思維能力。
校區(qū)風(fēng)采
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
既能選擇線下學(xué)習(xí)中心 也能在家線上學(xué)習(xí)
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
凝聚達(dá)內(nèi)19年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專(zhuān)業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
01
就近學(xué)習(xí)
線下230多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
02
一體教學(xué)
線上線下一體的少兒編程科技教育平臺(tái),線上課程汲取百所校區(qū)面授成果,上萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
03
兼顧融合
通過(guò)趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
04

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少兒編程學(xué)c++怎么樣

C++是一種應(yīng)用非常廣泛的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,它不僅保留了C語(yǔ)言原有的所有優(yōu)點(diǎn),而且還增加了面向?qū)ο蟮臋C(jī)制。

如果孩子的年齡已經(jīng)達(dá)到8/9歲,可以考慮學(xué)習(xí)c++。畢竟,這種語(yǔ)言不僅應(yīng)用廣泛,而且適合參加比賽。

一般來(lái)說(shuō),讓孩子學(xué)習(xí)編程的目的是為了讓他/她在比賽中獲勝,這對(duì)進(jìn)一步的教育更有幫助。而C++顯然是非常適合比賽的,畢竟國(guó)際信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽將來(lái)可能只使用這種語(yǔ)言。

所以,如果你的孩子有足夠的興趣,那么學(xué)習(xí)這種編程語(yǔ)言還是非常好的。

參加信息學(xué)競(jìng)賽必須具備的條件:

(1)具有良好的學(xué)習(xí)能力;

(2)具有較強(qiáng)的邏輯推理能力和抽象思維能力;

(4)對(duì)程序設(shè)計(jì)有濃厚興趣;

(5)具有一定的編程基礎(chǔ)和一定的自學(xué)能力;

信息學(xué)奧賽參賽對(duì)象:在至高中階段有興趣參加競(jìng)賽。

少兒編程,是指針對(duì)6-15歲少年兒童的編程,是通過(guò)電腦硬件和編程語(yǔ)言讓孩子們編寫(xiě)自己的程序,以完成一系列特定的任務(wù),培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維、邏輯思維能力。

在少兒編程培訓(xùn)中,孩子們可以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)程序,同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、操作系統(tǒng)等。

少兒編程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的圖形化編程語(yǔ)言 Scratch,讓孩子們通過(guò)圖形化編程工具來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

學(xué)習(xí) python編程語(yǔ)言,掌握一些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法和算法分析等知識(shí)。

學(xué)習(xí) Pytest算法設(shè)計(jì)競(jìng)賽工具,通過(guò)比賽來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

少兒編程選哪種語(yǔ)言好

Scratch是一種較基礎(chǔ)的圖形編程語(yǔ)言,適用于入門(mén)級(jí)以及年齡段的少兒學(xué)習(xí)。它是在計(jì)算機(jī)上通過(guò)拖動(dòng)和排列圖形模塊來(lái)完成的,需要一定的邏輯計(jì)算和圖形比較的基本知識(shí)。

學(xué)習(xí)Scratch編程語(yǔ)言可以鍛煉孩子的邏輯思維、計(jì)算思維和一些基本的編程概念。

Python語(yǔ)言是純代碼編程,適合高年級(jí)和初中的孩子學(xué)習(xí),這種語(yǔ)言是更強(qiáng)大的,有很多應(yīng)用場(chǎng)景,可以說(shuō)是從小用到大的一種語(yǔ)言。

C++也是一種代碼語(yǔ)言,也適合高年級(jí)和初中的孩子。除了語(yǔ)言本身與Python的區(qū)別之外,c++目前是對(duì)應(yīng)于CSP-J/S對(duì)應(yīng)的考試語(yǔ)言。所以很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠?qū)W習(xí)這門(mén)語(yǔ)言,這對(duì)選擇學(xué)校有一定的幫助。

不得不說(shuō),無(wú)論選擇哪種語(yǔ)言,較重要的是要看孩子的年齡、接受度和興趣。如果沒(méi)有興趣,枯燥的純代碼編程無(wú)疑會(huì)讓很多孩子望而卻步。

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