發(fā)布時(shí)間:2022-03-08 15:41:39來(lái)源:轉(zhuǎn)載
linux云計(jì)算和大數(shù)據(jù)有什么區(qū)別?Linux運(yùn)維本身就是一種邏輯思維過(guò)程。在服務(wù)器運(yùn)行過(guò)程中,使用較多的是ps、grep/systemctl查找辨別命令,這就是尋找報(bào)錯(cuò)問(wèn)題所在。Linux 系統(tǒng)不同于 Windows,沒(méi)有 C 盤(pán)、D 盤(pán)、E 盤(pán)那么多的盤(pán)符,只有一個(gè)根目錄(/),所有的文件(資源)都存儲(chǔ)在以根目錄(/)為樹(shù)根的樹(shù)形目錄結(jié)構(gòu)中。
云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的區(qū)別
云計(jì)算是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加,使用和交付模式,通常涉及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)提供動(dòng)態(tài)易擴(kuò)展且經(jīng)常是虛擬化的資源。
云計(jì)算特征:
超大規(guī)模(能賦予用戶的計(jì)算能力)、虛擬化、高可靠性(比使用本地計(jì)算機(jī)可靠)、通用性(不針對(duì)特定的應(yīng)用)、高可擴(kuò)展性(規(guī)??梢詣?dòng)態(tài)伸縮)、按需服務(wù)(按需購(gòu)買)
大數(shù)據(jù),是指無(wú)法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉,管理和處理的數(shù)據(jù)集合,是需要新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力和洞察力以及發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量,高增長(zhǎng)率和多樣化的信息資產(chǎn)。
大數(shù)據(jù)特征:
容量(數(shù)據(jù)的大小決定所考慮的數(shù)據(jù)的價(jià)值和潛在的信息)、種類(數(shù)據(jù)類型多樣性)、速度(獲得數(shù)據(jù)的速度)、可變性(妨礙了處理和有效地管理數(shù)據(jù)的過(guò)程)、真實(shí)性(數(shù)據(jù)的質(zhì)量 )、復(fù)雜性(數(shù)據(jù)量巨大,來(lái)源多渠道)、價(jià)值(合理運(yùn)用大數(shù)據(jù),以低成本創(chuàng)造高價(jià)值)
總的來(lái)說(shuō):
云計(jì)算注重資源分配,是硬件資源的虛擬化,可以說(shuō)是一種互聯(lián)網(wǎng)的虛擬資源存貯;而大數(shù)據(jù)是海量數(shù)據(jù)的處理,可以說(shuō)是一種信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)與云計(jì)算之間并非獨(dú)立概念,而是關(guān)系非比尋常,無(wú)論在資源的需求上還是在資源的再處理上,二者共同運(yùn)用能發(fā)揮1+1>2的效果。
學(xué)習(xí)Linux運(yùn)維需要敢于實(shí)踐的信心
-------紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行就是這種情況,同樣道理,只有不斷地在Linux終端上上運(yùn)行這些指令,查看運(yùn)行的結(jié)果,才能弄清Linux命令的作用。
-------很多初學(xué)者對(duì)命令一臉的迷茫,往往是出于一種畏懼,而這些畏懼是沒(méi)有任何道理的。仔細(xì)的閱讀文檔是非常重要的,但是僅靠讀書(shū)是成不了一個(gè)工程師的。更何況文檔上的內(nèi)容并非面面俱到。在學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到那些不熟悉的指令時(shí),順手百度一下,在終端上執(zhí)行一遍反過(guò)來(lái)再重新理解文檔的描述,這樣就可以非常直觀的理解這些命令的作用和使用方法。為以后的操作打基礎(chǔ)。
-------發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題就是對(duì)自己能力的提高。當(dāng)然,大膽實(shí)踐并不是野蠻操作而是必須遵循必要的規(guī)范,別沒(méi)事執(zhí)行一個(gè)“rm -rf /”命令,就真是野蠻操作了。
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個(gè)人提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 公共英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑八大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 國(guó)畫(huà) 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺(jué)設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)