有考網(wǎng)合作機構(gòu)>烏魯木齊培訓(xùn)學(xué)校>烏魯木齊核桃編程培訓(xùn)機構(gòu)
有考網(wǎng)合作機構(gòu)>烏魯木齊培訓(xùn)學(xué)校>烏魯木齊核桃編程培訓(xùn)機構(gòu)
指通過寓教于樂的方式和工具，幫助少年兒童學(xué)習編程語言，并基于此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及計算思維能力的教育方式。
近幾年來，由于硅谷各種科技名聲鵲起，技術(shù)人才需求猛增，從人工智能、APP、云端、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展來看，AI人才已經(jīng)成為世界強國爭相競逐的對象。包括各國政要，紛紛呼吁全國不分上下，都該學(xué)習編程。其實，編程早已進入孩子的世界了，如今國外的孩子學(xué)習編程甚至比政治、歷史、地理、物理、化學(xué)還要早，在眾多發(fā)達國家的共同推動下，“少兒編程”成為了時下西方比較流行的教育口號。
在學(xué)習Scratch編程時，很多地方需要進行邏輯上的思考，孩子在編寫程序的過程中，在老師的指引下，會不斷地進行邏輯思維的鍛煉，培養(yǎng)和強化邏輯思維能力。
在Scratch的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上，孩子們還可以展示自己的作品，欣賞來自世界各地的小朋友們的精彩作品，也可以和來自世界各地的小朋友們共同完成一件作品。
Scratch和各個領(lǐng)域的知識都具有很強的共生性，在Scratch課堂上，孩子們不僅僅會學(xué)會如何編寫程序，還會學(xué)習到科學(xué), 技術(shù)， 工程,藝術(shù), 數(shù)學(xué)等多個領(lǐng)域的知識。
Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強大，有助于孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，而在動手創(chuàng)作過程中，他們的學(xué)習積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。
教師來自海內(nèi)外高校60%以上為研究生及以上學(xué)歷。
90%擁有3年以上少兒教育從業(yè)經(jīng)驗;55%學(xué)習過計算機相關(guān)專業(yè)。
300+規(guī)模的教研團隊,持續(xù)動態(tài)優(yōu)化課程體系,提高課程的科學(xué)性。
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核桃編程，成立于2017年8月，主要提供在線少兒編程教學(xué)服務(wù)和課程產(chǎn)品。目前，核桃編程已于2018年6月，2019年2月完成了兩輪A系列輪融資，總
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