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洛陽澗西區(qū)勵學(xué)中小學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)
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洛陽澗西勵學(xué)高中1對1輔導(dǎo)課程

洛陽澗西勵學(xué)高中1對1輔導(dǎo)課程


勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可,勵學(xué)個性化始終專注于中小學(xué)一對一個性化教育,通過定制個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃、專注的一對一優(yōu)質(zhì)教育,一心一意幫助學(xué)生找到適合提升的方式與方法,讓學(xué)生從此愛上學(xué)習(xí),成長,在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。

 
家教和一對一高中輔導(dǎo)班之間的差別有哪些
 
  • 第一

    高中一對一的輔導(dǎo)班是有老師來為你孩子來補(bǔ)課,他們都是有教師從業(yè)資格證的。并且都是積累了好多年的教育經(jīng)驗(yàn)的,包括教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也會給孩子提供個性化教學(xué)方案,來針對孩子薄弱學(xué)科提升孩子學(xué)習(xí)成績。家教的老師一般都是剛剛畢業(yè)沒多久的學(xué)生,或者是正在上學(xué)的學(xué)生。雖然說是什么都懂,但是沒有什么經(jīng)驗(yàn)。

  • 第二

    一對一高中輔導(dǎo)班的老師所選用的材料,一般都是根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)所綜合研發(fā)出來的。并且輔導(dǎo)班老師基本上都會針對每年的高中學(xué)習(xí),進(jìn)行針對性討論。綜合整理教學(xué)教材給孩子輔導(dǎo)。會比較符合孩子的需求而設(shè)置的。家教通常選用的是自己在大學(xué)時所用的材料或者是在書店就可以買到的材料。并沒有系統(tǒng)的教材和學(xué)習(xí)方式教導(dǎo)孩子。


如何選擇高中1對1輔導(dǎo)班
 
  • 01

    品牌

    教育是孩子一生的大事,家長對孩子的教育投入也是不余遺力,所以這個時候要選擇大品牌的正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  • 02

    師資

    師資水平才是教學(xué)效果的有力增加,家長選擇的時候,應(yīng)該挑選有正規(guī)教師資格證,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,特別是有帶過中高考畢業(yè)班的重點(diǎn)中學(xué)老師。

  • 03

    口碑

    口碑也是選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一個重要指標(biāo),口碑是較好的廣告,好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),都會有口口相傳的好口碑。

  • 04

    教學(xué)服務(wù)

    一般好的一對一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),不僅擁有完善的軟件系統(tǒng)和硬件設(shè)施,還有專業(yè)的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供專業(yè)知識和心理等方面的輔導(dǎo)和關(guān)注,在教學(xué)服務(wù)上也更加的人性化。

一個學(xué)員一套方案 真正的因材施教
 
  • 大四考生

    進(jìn)行測評

    對學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測評。

  • 大三考生

    制定個性化教學(xué)方案

    根據(jù)學(xué)員知識點(diǎn)的掌握情況, 制定個性化教學(xué)方案。

  • 再戰(zhàn)考生

    簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,建立學(xué)生檔案

    根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)協(xié)議內(nèi)容, 建立詳細(xì)學(xué)生檔案。

  • 考生

    匹配老師,定制排課

    根據(jù)學(xué)員情況匹配合適的教師, 按個性化需求合理排課。

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    確定輔導(dǎo)計(jì)劃

    定制個性化的課程時間表,可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整進(jìn)度與頻率安排。

  • 大二考生

    6對1全程跟蹤

    教育咨詢師、班主任 、學(xué)科教師、心理咨詢師等教師的全程管理。

 
勵學(xué)校區(qū)環(huán)境
 
教室
少兒主題教室
書架
 

提習(xí) 從選擇勵學(xué)個性化好老師開始
 
楊憶菲
管俊

數(shù)學(xué)學(xué)科

沈陽師范大學(xué),善于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維以及方法的總結(jié),針對性輔導(dǎo)。
周李煜
崔文科

物理學(xué)科

香港中文大學(xué),曾獲全國物理競賽二等獎。擅長鼓勵、引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生斗志,教學(xué)富有激情,注重思維與方法。

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洛陽澗西區(qū)勵學(xué)中小學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)

勵學(xué)個性化教育是一家專注于中國中小學(xué)個性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京,目前已在70多個城市開設(shè)100多所個性化學(xué)習(xí)中心,在全

導(dǎo)航

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