發(fā)布時間:2022-06-16 14:12:21來源:轉(zhuǎn)載
備考CQF有沒有科學(xué)的做筆記的方法?其實在書本上劃重點、做批注,應(yīng)該是我們用的較多的一種方法,它也非常適合CQF課程的課堂學(xué)習(xí)。雖然說這個方法非常熟悉,但很多人或許并沒有掌握精髓,所以效果不理想。以下是小編為大家整理的科學(xué)做好CQF課程的筆記,供各位CQF學(xué)員進行學(xué)習(xí)。
1、用這個方法的前提是建立一套只屬于自己的“標記語言”。也就是用不同顏色的筆或標簽,以及不同的符號賦予一個固定的意義。比如用紅色線條表示CQF老師上課時講到的重要內(nèi)容,用藍色線條表示CQF教材上的概念意義等等。我們一旦確定了屬于自己的標記語言,以后提取信息時就能變得且。
2、劃線。根據(jù)你的學(xué)習(xí)目的來決定哪些地方要劃線、做標記。比如:解答某個在CQF課程中出現(xiàn)的疑慮,找到相應(yīng)的CQF理論基礎(chǔ)等等。有了目標或者目的,我們才知道該在哪里劃線、做標記。
3、做批注。在學(xué)習(xí)CQF教材的過程中,當(dāng)遇到一些重要內(nèi)容時,可以聯(lián)系自己的舊知識、經(jīng)驗、案例,然后用自己的話描述一下,作補充說明(如果書籍上不方便寫,可以用便簽紙輔助)。當(dāng)讀到一些讀不懂的內(nèi)容時,做個標記,然后接著往下閱讀。讀完或?qū)W完之后再來檢查那些問題有沒有搞懂,如果還是不懂,先記錄以后,之后請教CQF的課程老師。
4、做索引。讀完CQF的教材之后,還可以在教材的扉頁或空白處做一套“索引”,根據(jù)你的標記語言,把重要內(nèi)容的頁碼分門別類的標出來。這類似于書籍的目錄,有助于你以后需要用到的時候,查找。
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