發(fā)布時(shí)間:2022-08-03 10:11:52來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對(duì)而言更難的課程,它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)及大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格,他們也可能獲得較多一年的學(xué)分進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。IB課程按深度開展,學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。
· 鼓勵(lì)各個(gè)年齡段的學(xué)生同時(shí)考慮本地和全球環(huán)境,認(rèn)真思考并挑戰(zhàn)假設(shè)。
· 獨(dú)立體系發(fā)展,全球的IB課程都按照相同的教學(xué)大綱進(jìn)行,并且參加統(tǒng)一的畢業(yè)甄選考試。
· 培養(yǎng)多語種的學(xué)生。
· 以學(xué)習(xí)者為中心。
· 開發(fā)有效的教學(xué)方法。
· 在全球范圍內(nèi)工作,幫助學(xué)生了解不同的語言和文化。
· 探索重要內(nèi)容,發(fā)展符合嚴(yán)格國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科和跨學(xué)科理解。
理解IB生物學(xué)相關(guān)定義和考試范圍。
掌握考試科目所需具備的詞匯量。
增強(qiáng)學(xué)生在地方、國(guó)家、國(guó)際層面的社會(huì)責(zé)任感。
向考生介紹學(xué)科知識(shí)構(gòu)架、基本原理、測(cè)量與分析。
理解IB數(shù)學(xué)相關(guān)定義和考試范圍,掌握做題技巧。
通過對(duì)于物理學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),掌握基本物理理論。
細(xì)胞生物學(xué);分子生物學(xué);遺傳學(xué);生態(tài)學(xué);進(jìn)化和生物多樣性;人類生理學(xué);核酸;新陳代謝,細(xì)胞呼吸和光合作用;植物生物學(xué);遺傳學(xué)和進(jìn)化;動(dòng)物生理學(xué);神經(jīng)生物學(xué)和行為;生物科技和生物信息;生態(tài)學(xué)和*護(hù);人體生理學(xué);
掌握化學(xué)的基本知識(shí)和原理;運(yùn)用原理來計(jì)算和解決問題;掌握學(xué)科相關(guān)技能,如測(cè)量和分析;
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué);宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué);國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué);發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué);
代數(shù);函數(shù)和方程;圓函數(shù)和三角學(xué);矩陣;向量;統(tǒng)計(jì)學(xué)和概率;微積分;
了解物理學(xué)的基本理論;運(yùn)用相關(guān)的公式與定理解決物理問題;運(yùn)用辯證性思維思考物理理論的推導(dǎo)過程;掌握物理學(xué)科考試的技巧。
昆明有名的IB課程培訓(xùn)班有哪些?ib課程一般為2年,如果在國(guó)內(nèi)的學(xué)校會(huì)有一年的預(yù)備班形式的過渡期進(jìn)行銜接,再進(jìn)入ib程的學(xué)習(xí)。而如果在國(guó)外,沒有這種預(yù)備班的形式,學(xué)生需要做好語言準(zhǔn)備。
為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持,朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供咨詢。
昆明朗閣英語始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和成績(jī)?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對(duì)一學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國(guó)際化教育。
ib課程考試重要性
學(xué)習(xí)ib的學(xué)生都知道得到ib考試文憑等于拿到了一把通往國(guó)際學(xué)校的金鑰匙。如今開設(shè)ib課程的學(xué)校也達(dá)到了幾千所。下面我們就一起看一下ib課程考試的重要性及認(rèn)可度,希望對(duì)您有所幫助。
ib是加州眾多學(xué)校所追求的目標(biāo),對(duì)于ib課程,我的同事們都說過,它被美國(guó)、歐洲、加拿大等世界知名高校認(rèn)可,它給學(xué)生提供了國(guó)際意識(shí)和國(guó)際視野。在加利福尼亞州持ib文憑的學(xué)生是完成了較高、較困難的學(xué)業(yè)。在追求承辦ib課程的過程中,學(xué)校將會(huì)越辦越好。
以哈佛為代表的常青藤系列大學(xué)均容許成績(jī)優(yōu)異的ib學(xué)生(三科ib主科均達(dá)到6或7分者)直接進(jìn)校修讀大學(xué)二年級(jí)課程,無需研修大一課程。隨著美國(guó)大學(xué)對(duì)ib的接受程度日漸提高,在美國(guó)高中開設(shè)ib課程的學(xué)校已超過了1000所。這一數(shù)字每年都在飛速增長(zhǎng)。
耶魯大學(xué)對(duì)ib高等級(jí)考試獲得6-7分的學(xué)生給于兩項(xiàng)累計(jì)學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)(相當(dāng)于兩門耶魯大學(xué)的課程學(xué)分)。學(xué)生可利用 這些累計(jì)學(xué)分或提前畢業(yè),或直接越級(jí)到大二年級(jí)學(xué)習(xí)。但對(duì)于ib標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)考試成績(jī)無學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生也可利用自己ib考試中所獲6-7分的成績(jī)加入耶 魯一些更高級(jí)課程的學(xué)分中。
普林斯頓大學(xué)承認(rèn)ib國(guó)際文憑,并以 ib畢業(yè)生的考試成績(jī)作為越級(jí)插班的參考值。通常各科高等級(jí)考試成績(jī)6-7分者可準(zhǔn)許越級(jí)插班。
華盛頓大學(xué)認(rèn)可ib國(guó)際文憑并向ib高等級(jí)課程考試成績(jī)5分以上者贈(zèng)送相應(yīng)課程的大學(xué)學(xué)分(5分)或允許插班學(xué)習(xí)。本大學(xué)免試錄取ib畢業(yè)生。對(duì)于獲得一科或一科以上ib單科考試成績(jī)的學(xué)生,將按照完成AP課程的高中生標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行錄取。
麻省理工學(xué)院對(duì)ib國(guó)際文憑高等級(jí)考試成績(jī)者實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分制。ib數(shù)學(xué) 高等級(jí)考試成績(jī)6至7分相當(dāng)于微積分I級(jí)(12學(xué)分)。ib物理考試成績(jī)?yōu)?-7分者相當(dāng)于物理I級(jí)(12學(xué)分)。ib化學(xué)考試成績(jī)7分者相當(dāng)于化學(xué)I級(jí) (12學(xué)分)。ib生物考試成績(jī)?yōu)?-7分者相當(dāng)于生物基礎(chǔ)(12學(xué)分)。任何一門ib人文科學(xué)考試成績(jī)?cè)?-7分者將獲得總選修課的9學(xué)分。
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