發(fā)布時間:2022-07-18 16:11:55來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
留學(xué)熱門國家中,加拿大是一個非常特別的國家,憑借其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃贫群蛯捤傻囊泼裾呶吮姸嗔魧W(xué)生家庭的目光,而低齡化留學(xué)趨勢在加拿大也日益明顯。任何一個學(xué)生,如果在安大略省范圍內(nèi)就讀高中,獲得文憑被稱為安大略省高中文憑Ontario Secondary School Diploma,那么在國內(nèi),我們一般也把這類課程簡稱為“OSSD課程”。
9-12年級,想以國際生身份申請世界TOP院校學(xué)生。
高考成績不理想或不想?yún)⒓痈呖紝W(xué)生。
無雅思或托福想要直錄的學(xué)生。
沖擊TOP院校想獲取直錄名額的學(xué)生。
不想讀本科預(yù)科或者橋梁課程的學(xué)生。
成都OSSD課程培訓(xùn)班推薦:美世教育成立于2002年8月, 美世教育是國內(nèi)中高端家庭提供一站式服務(wù)的國際教育機構(gòu),前身為2002 年成立的博宇留學(xué),由中美兩國的國際教育共同創(chuàng)建,同時在北京以及洛杉磯和特拉華設(shè)立辦公室,公司業(yè)務(wù)涵蓋國際學(xué)校擇校、早期規(guī)劃和背景提升、考試培訓(xùn)、留學(xué)申請、留學(xué)后監(jiān)管、合作辦學(xué)及國際學(xué)校等版塊。
OSSD課程MHF4U高等函數(shù)擴展了學(xué)生對函數(shù)的體驗。學(xué)生將研究多項式函數(shù)、有理函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和三角函數(shù)的性質(zhì),開發(fā)組合函數(shù)的方法,拓寬對變化率的理解,并發(fā)展應(yīng)用這些概念和技能的能力。為了方便學(xué)生學(xué)習(xí),我們對MHF4U課程知識點進行了匯總,詳情如下。
單元1:函數(shù)特征和屬性
本單元復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)先修課程中的基本概念。學(xué)生將重溫函數(shù)的定義、函數(shù)符號和函數(shù)的關(guān)鍵性質(zhì),復(fù)習(xí)函數(shù)和反函數(shù)的轉(zhuǎn)換。
單元2:多項式函數(shù)
這一單元,學(xué)生將學(xué)習(xí)識別和描述多項式函數(shù)的一些關(guān)鍵特征,并在多項式函數(shù)的數(shù)字、圖形和代數(shù)表示之間建立聯(lián)系。
這些概念允許學(xué)生以多種方式操作函數(shù),并應(yīng)用技能來解決現(xiàn)實世界的問題。
單元3:有理函數(shù)
這一單元,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何:用圖形和代數(shù)方法解決涉及多項式和簡單有理方程的問題;展示對解決多項式和簡單有理不等式的理解。
單元4:指數(shù)和對數(shù)函數(shù)
這一單元,開始將回顧指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)和應(yīng)用。這就引出了一個相關(guān)函數(shù)的討論,對數(shù)函數(shù)。從這里,學(xué)生將學(xué)習(xí)對數(shù)性質(zhì),然后應(yīng)用指數(shù)和對數(shù)函數(shù)的知識來解決現(xiàn)實世界的問題。
單元5:三角函數(shù)
這一單元通過擴展三角比背后的函數(shù)來發(fā)展學(xué)生對三角函數(shù)的理解。學(xué)生將著眼于三角函數(shù)及其倒數(shù),研究其關(guān)鍵屬性和行為,并學(xué)習(xí)如何將其轉(zhuǎn)換為各種數(shù)據(jù)的模型。
單元6:三角方程和恒等式
這一單元,學(xué)生將學(xué)習(xí):等價函數(shù)的三角恒等式;復(fù)合角度公式;雙角度公式。
單元7:變化率
這一單元,學(xué)生將學(xué)習(xí):平均變化率;瞬時變化率;用變化率解決問題;多項式函數(shù)的變化率;有理函數(shù)和三角函數(shù)的變化率;結(jié)合兩個函數(shù)和與差;結(jié)合兩個函數(shù)乘積和商數(shù);函數(shù)組合。
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