石家莊GMAT培訓(xùn)課程哪家機構(gòu)好？

石家莊GMAT培訓(xùn)課程哪家機構(gòu)好?朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?，憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進的教學(xué)理念和教學(xué)特色，為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn)，在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標準等方面不斷創(chuàng)新，未來還將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會價值”的使命，不斷進取，打造國際化教育。

做gmat邏輯時，因為有難度，所以必要情況下都是需要掌握GMAT邏輯題技巧的。通常情況下，做GMAT邏輯推理題往往被自己難倒了，究竟是何原因被自己難倒?這里需要知道GMAT邏輯其實是60%考閱讀，20%考觀察能力，20%才是考邏輯。大家應(yīng)該把關(guān)注點按比重高低來準備復(fù)習(xí)計劃，不能把自己的陷進邏輯的泥沼里必能自拔。

首先，我認為很多gmat邏輯題實際上都是閱讀的。如果GMAT的閱讀部分是關(guān)于閱讀，關(guān)注意義和關(guān)鍵細節(jié)，那么邏輯就是關(guān)于如何在精讀的基礎(chǔ)上簡化閱讀信息。這里有兩個含義。

首先精讀。其目的是準確把握所講內(nèi)容和所表達的邏輯關(guān)系。有很多人覺得自己被困住了，我認為關(guān)鍵在于準確。這里較明顯的表現(xiàn)是當題干出現(xiàn)偷取概念的情況時，閱讀不夠準確很容易被忽略。

第二,簡化。有些問題很長，有時，讀完后背忘前面，導(dǎo)致整個邏輯關(guān)系很混亂，不清楚。這就是您需要簡化信息的地方。

我經(jīng)常做的一件事就是把一個句子的中心詞或意思用我自己的簡單詞匯總結(jié)出來。因此，整個問題的邏輯將會更加清晰。當做這個習(xí)慣的時候，看問題干的時候就會有意識的在頭腦中做這樣一個簡化的工作，個人認為，這對理清邏輯關(guān)系是非常有用的。一旦關(guān)系變得清晰，就不太容易分心。

其次，我覺得gmat邏輯準備不光要從具體的題目入手，有時間的話，可以站在更高的層次上，對各種邏輯錯誤做一個總結(jié)和認識。題目總是千變?nèi)f化的，但是邏輯錯誤確是只有那么一些的。這是好多年來人類的總結(jié)。GMAT怎么考也考不出這個范疇。

有時間的話，可以看看普通邏輯之類的書，對邏輯有個基本的認識。也可以看看思維的陷阱之類的書，很有趣的。你會發(fā)現(xiàn)GMAT有些就是鉆思維的空缺。當你對所有的邏輯錯誤有了一個認識，再看GMAT的題目，要輕松一些，多掌握一些GMAT邏輯題技巧。