發(fā)布時間:2024-03-13 14:59:32來源:有考網(wǎng)綜合
SAT是由美國大學(xué)理事會(College Board)主辦的考試,SAT考試成績是世界各國高中生申請美國大學(xué)入學(xué)資格及獎學(xué)金的重要參考,它和ACT(American College Test)都被稱為美國高考。新SAT總分為1600分,閱讀、文法和數(shù)學(xué)三部分為考試,寫作為選考。由ETS承擔(dān)其命題及閱卷工作。
SAT繼續(xù)在大學(xué)招生過程中發(fā)揮著重要作用,SAT依然是連接學(xué)生與高等學(xué)府和獎助學(xué)金的重要橋梁。疫情期間,全球仍有上百萬的學(xué)生參加了SAT考試。這種趨勢在畢業(yè)生中依然很明顯。大多數(shù)的學(xué)生都希望先參加SAT考試,看看自己的表現(xiàn),然后決定是否要把考試分?jǐn)?shù)提交給大學(xué)。
如果結(jié)合學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境綜合考慮,標(biāo)準(zhǔn)化考試成績可以證明學(xué)生高中的學(xué)習(xí)成就,甚至可以展示超出高中成績所顯示的優(yōu)勢。
4R,代表著RESULT (結(jié)果)、RESPONSIBILITY (責(zé)任)、REVIEW(檢查)和REWARD (激勵)。四者有機(jī)結(jié)合,形成“以結(jié)果為起點(diǎn),又以結(jié)果為歸宿”的科學(xué)、實(shí)用的系統(tǒng)。
新航道將4R系統(tǒng)運(yùn)用于個性化課堂,把復(fù)雜的問題簡單化、簡單的事情量化、量化的事情標(biāo)準(zhǔn)化,輸出學(xué)員專屬解決方案。
南寧SAT輔導(dǎo)班哪家機(jī)構(gòu)好?小編為您推薦新航道。大家都知道,在考試的時候真的是爭分奪秒,想要取得一個理想的成績,做題速度也是要跟上的,在考生備考SAT的時候,需要注意每個部分的時間要求。
新航道SAT培訓(xùn)班詳情
課程介紹
根據(jù)SAT考試各單項(xiàng)特點(diǎn),圍繞SAT各細(xì)化單項(xiàng)進(jìn)行講解,將考點(diǎn)、難點(diǎn)各個擊破,掌握做題原則和技巧。同時,課程通過大量講練,幫助學(xué)員熟練運(yùn)用強(qiáng)化段中所學(xué)習(xí)的答題策略和得分技巧,提高學(xué)員答題準(zhǔn)確性和有效性。
教學(xué)目標(biāo)
以語言運(yùn)用能力、知識應(yīng)用能力為基礎(chǔ),以應(yīng)試能力為核心,重點(diǎn)拓展SAT各科解題思路,提升解題速度和準(zhǔn)確性。以SAT新考試真題訓(xùn)練和講解為本,同時輔以解題思路的強(qiáng)化和鞏固,提升學(xué)員解題靈敏度和應(yīng)試能力。
sat閱讀復(fù)習(xí)備考有哪些個重要階段?
NO1:入門
首先是要對SAT閱讀有一個全面的了解,尤其是對那些準(zhǔn)備SAT考試的同學(xué),可能你開始是一個大腦里沒什么詞匯量,也對閱讀沒什么興趣的人。但是既然要備考,那就開始做準(zhǔn)備吧。俗話說的好,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。
養(yǎng)成隨時背誦單詞的好習(xí)慣,這個階段無人能夠跳過,沒有詞匯的累積,你面對的可能是全篇不認(rèn)識幾個單詞的文章,那豈不是一個囧?所以件事,努力背單詞吧。
NO2:不是自己想象的樣子
萬事開頭難!我們可能都遇到多這樣的情況:一個句子所有單詞都是認(rèn)識的,連起來之后就是不明白什么意思。是不是語法不好?那我搞清楚主謂賓,搞清楚主干和修飾,翻成中文——居然還是不懂!
NO3:實(shí)戰(zhàn)
經(jīng)過前面兩個階段,我們就要進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)階段了。很多同學(xué)由于本身用功或者是尋求心理安慰,開始不遺余力地干掉所有題目。這個當(dāng)然是好事情,在操作上不小心會產(chǎn)生偏差。
1、有的同學(xué)雖然可以把一篇長文章做到只錯1道或者全對,但沒有掐時間,以為自己考試時候也能保持相應(yīng)的正確率,挺開心的,卻忽略了考試的要求是在限定時間內(nèi)做題,對我們的要求是反應(yīng)而不是慢條斯理的反復(fù)閱讀。
2、有的同學(xué)把錯題都搞懂,以為考試總?cè)f無一失了,不想成績可能還是不盡如人意,究其原因是考試不會在碰到一模一樣的題目,所以要把錯誤的原因歸結(jié)到閱讀的方法層面,讓錯誤點(diǎn)具有普適性,改變自己的思維方式而不是拘泥一道題目本身。
3、可能我們做了十篇,有七篇文章是錯了4、5道題目,有三篇是幾乎全對的,這個時候還是要判斷自己的閱讀是不好的,至少來說是不夠穩(wěn)定的,不能盲目地認(rèn)為考試會有幸撞到那30%的理想情況。總的來說,這一階段會看到希望會覺得題目能做對了覺得我們的閱讀搞定了,等壓迫時間做題了上考場了又發(fā)現(xiàn)不是那么回事。
NO4:反復(fù)練習(xí)排除萬難
通過反復(fù)練習(xí)以達(dá)到一個量的積累。文章大部頭都可以看懂,做題也變得游刃有余,五個選項(xiàng),一眼就能排除三個完全不相關(guān)的,還剩下兩個要糾結(jié)一下。
這也是collegeboard設(shè)置選項(xiàng)的方式,保留正確選項(xiàng)和原文的同義對應(yīng),把表面的單詞改的面目全非,同時出現(xiàn)一個干擾選項(xiàng),和原文的句子長的雙胞胎似的,在小邏輯方面出現(xiàn)和原文的微妙偏差,不夠小心同學(xué)就會落入陷阱。
NO5:較后準(zhǔn)備
較后就要開始全面的準(zhǔn)備了,狀態(tài)應(yīng)該是輕輕松松地一遍過完文章,不停留,不回看,目力所及沒有晦澀,沒有模棱兩可,只有思想在流動,自己變成了一個比作者更的寫作者,每讀到一句話都可以預(yù)測下面作者是如何行文的,不再被文章牽著鼻子走,而是覺得果然,作者就是這么寫的,跟我想的差不多。文章的主題,觀點(diǎn),例子,主角,龍?zhí)祝瑳芪挤置?,各司其職,腦海中是一副有著各種信息點(diǎn)之間邏輯連接的圖像,看完題干會先做問答題,自己已經(jīng)有了答案,剩下的工作無非是去看哪個選項(xiàng)和自己的想法是一致的,選了就一定知道自己是對的。
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