發(fā)布時間:2023-02-24 08:48:10來源:有考培訓網(wǎng)綜合
朗閣教育
在新托??荚囍?,很多考生容易輕視的就是閱讀。因為很多考生會感覺閱讀是自己的強項,對于此項無需過多的重視。然而這種認知不一定準確。通過很多案例發(fā)現(xiàn)不少這樣的學員,自認新托福閱讀考試還不錯的,實際考出來的分數(shù)只有22分左右,甚至會更低。那么,哪里有托福閱讀訓練班?
托福閱讀訓練班
廣州朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學研究的學術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學研發(fā)中心,為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。
朗閣始終以幫助學員獲得更好的教學體驗和成績?yōu)榧喝危瑧{借小班授課、一對一學習方案設(shè)計等先進的教學理念和教學特色,為學員提專業(yè)語言培訓,在教學研發(fā)、教學服務、教學標準等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進取,打造國際化教育。
托福閱讀訓練的技巧
1.詞匯
從某種意義上來講,詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上),縱然你有"葵花寶典"在手,也只能命喪ETS的"毒招"之下。所以,以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一味巨毒無比。
2.通過練習使學生養(yǎng)成的閱讀方法——即所謂的閱讀技巧
TOEFL的閱讀量非常大,一般的中考生根本無法把文章全部讀完,所謂的"掃讀法"、"跳讀法"和"略讀法"也只能適用于少數(shù)類型的文章,根本不能解決本質(zhì)問題。那么,文章到底應該怎么讀法呢?一句話,主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息,而應該不斷的進行思考和預測;所謂關(guān)鍵部位,主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物,文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴謹,而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓練,考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣,通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位,就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系,也就解決了問題的70%。
3.解題訓練
排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學生在解閱讀理題目時使用多的方法。事實上,這種方法具有致命的缺點:干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后,就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案,然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強,決非什么技巧之類的東西可以替代。
除了上述三方面的訓練之外,如果能夠?qū)σ恍┗镜谋尘爸R加以補充的話,更能確計劃閱讀理解的準確率和速度。
所以真正的TOEFL"寶典"并不是去學習一些技巧,而是在訓練中養(yǎng)成一種無意識的使用技巧的習慣,做到"心無技巧"的忘我境界。
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