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廣州越秀區(qū)朗閣英語培訓(xùn)
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廣州哪家托福培訓(xùn)機構(gòu)值得推薦

發(fā)布時間:2023-06-29 16:20:38來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

一般來說,托福的90分相當(dāng)于雅思6.5,是比較不錯的。雅思9分相當(dāng)于托福118-120分。雅思8.5分相當(dāng)于托福115左右的分?jǐn)?shù)。雅思8分相當(dāng)于托福110左右的分?jǐn)?shù)。雅思7.5分相當(dāng)于托福106左右的分?jǐn)?shù)。雅思7分相當(dāng)于托福95左右的分?jǐn)?shù)。
托福90分需要多久備考
備考托福主要分兩個階段,其一是打基礎(chǔ)階段,其二是進(jìn)階階段。打基礎(chǔ)階段,一個人基礎(chǔ)而異,從3個月到一年。進(jìn)階階段,大概一個月,要充分準(zhǔn)備,可以用兩個月。
托??荚嚤蝗?150 多個國家超過 11000 所綜合性大學(xué)、機構(gòu)和其他學(xué)院認(rèn)可,包括美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國以及整個歐洲和亞洲。值得一提的是,托福®已被的英國和美國及澳大利亞院校所認(rèn)可。而在全球聯(lián)申的留學(xué)趨勢下,托福®考試對于各個求學(xué)階段的申請均是尚佳選擇。
課程介紹
使用教材
 
采用ETS官方指南,結(jié)合海外引進(jìn)先進(jìn)預(yù)備教材及朗閣美國考試學(xué)院內(nèi)部教材進(jìn)行教學(xué)。
課程目標(biāo)
 
開始接觸托福各類話題,了解話題背景,吸收原版英語精華,培養(yǎng)出樂于表達(dá)的習(xí)慣。
入學(xué)水平
 
詞匯量1000左右;初一英語程度或同等水平。不知道自己的英語水平可在線預(yù)約1v1入學(xué)水平測試。
機構(gòu)介紹

朗閣教育

提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新的能力。對待每一個學(xué)生,都要把他看成一顆能發(fā)光可發(fā)光的星星,針對性對待每一位個性不同的學(xué)生,因勢利導(dǎo),循循善誘,揚長避短,發(fā)揮特長,讓他在平等和諧的教育環(huán)境和社會環(huán)境里健康成長,順利成才。
輔導(dǎo)目標(biāo)
朗閣學(xué)員服務(wù)
01課前預(yù)習(xí)
技巧傳授
結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對弱項,強化訓(xùn)練。
02勤記筆記
雙師服務(wù)
授課導(dǎo)師和考試規(guī)劃師雙管齊下,針對各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。
03鞏固課內(nèi)
入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,機經(jīng)、預(yù)測等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

哪家托福培訓(xùn)機構(gòu)值得推薦?托??荚囕^具挑戰(zhàn)性的一個方面是考生幾乎沒有時間進(jìn)行深入思考,而且必須在短短15秒的準(zhǔn)備后就開始說話,而且整個答案必須是邏輯完整的。也就是說,考生必須在45秒內(nèi)給出一個完整的答案,并且要有一個清晰、論證充分的觀點。

托??荚囀菍忌⒄Z水平的測試。在口語部分,考生不僅要有一定的口語能力,還要用自己的語言表達(dá)自己的想法。分?jǐn)?shù)更多的是基于內(nèi)容的邏輯發(fā)展和具體細(xì)節(jié)的表達(dá)。

建議考生把自己的想法列出來,把想法做個小提綱,用筆記幫助整理思路,不要夸大其詞,用例子來支撐論點。注意文章的邏輯性、條理性和質(zhì)量。

哪家托福培訓(xùn)機構(gòu)值得推薦

廣州朗閣教育(Longre)先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心,為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供咨詢。

朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績?yōu)榧喝?,憑借小班授課、一對一學(xué)習(xí)方案設(shè)計等先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)特色,為學(xué)員提專業(yè)語言培訓(xùn),在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面不斷創(chuàng)新,未來還將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會價值”的使命,不斷進(jìn)取,打造國際化教育。

托福閱讀題型有哪些

列舉題

列舉題里面有兩類:一正三誤;三正誤。它也可以分為四類。類:一句話列舉。根據(jù)某個選項的內(nèi)容回到文章找一個包含三個選項內(nèi)容的句子。第二類:局部列舉。根據(jù)題意回歸文章發(fā)現(xiàn)連續(xù)兩三句話涉及三個選項的內(nèi)容。第三類是:段落列舉,題干語言在某自然段首句重現(xiàn)這個句子為段落主題句。第四類:文章列舉,選項內(nèi)容涉及整篇文章。列舉題和段落列舉題有明顯的信號詞來幫助答題,根據(jù)題序做題,不必區(qū)別對待文章列舉題和局部列舉題。

主旨題

包括三類:作者意圖;文章標(biāo)題;文章的中心思想。這樣的題型通常是放到較后面做,因為考生在做其他題時會逐漸理解文章的每一個細(xì)節(jié),做題的過程中會對文章有一個大致的了解。較后處理主旨題是明智的選擇。

作者態(tài)度題

作者態(tài)度問題分為兩類:局部作者態(tài)度題;整體作者態(tài)度問題。這類題型通常會出現(xiàn)在較后一題,它涉及到整篇文章,要根據(jù)整個文章數(shù)個語言點串起來的一根主線答題。考生不能只根據(jù)某一語言點來答題,因為整體作者態(tài)度題不是考察某一個點而是考察整體的感覺,局部作者態(tài)度題的立場比較靈活,常問作者對文章中某一個具體內(nèi)容的看法,題干信號詞會把考生帶回文章某一區(qū)域,考查考生對某個語言點的理解。

文章結(jié)論題

這類題型指根據(jù)這篇文章可以推斷出哪個選項是正確的,題干沒有任何語言信號詞。這種題型有以下幾種布局方式:為文章道題時,相當(dāng)于文章主旨題,放在較后一道題時,有可能針對文章較后部分也有可能針對整篇文章,但不大可能涉及文章其他部分的細(xì)節(jié)。所以文章的結(jié)論題應(yīng)該是具體案例具體分析,不一定要面對整篇文章。

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