北京靠譜的英語(yǔ)口語(yǔ)班推薦

發(fā)布時(shí)間:2020-08-24 16:45:08來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

新航道英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中心（New Channel English Learning Center）是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下的口語(yǔ)培訓(xùn)品牌。該中心以英語(yǔ)主題口語(yǔ)學(xué)習(xí)法（The Topic-based Approach）為核心理念，汲取聽說教學(xué)法和交際教學(xué)法，獨(dú)創(chuàng)了多媒體課程、主題口語(yǔ)俱樂部、互動(dòng)體驗(yàn)課“3合1”的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)體系。

外教口語(yǔ)課程內(nèi)容

新航道外教口語(yǔ)

課程內(nèi)容：根據(jù)前期測(cè)試成績(jī)，對(duì)考生目前英語(yǔ)水平及應(yīng)試技巧進(jìn)行深度分析，有針對(duì)性的設(shè)置課程，量身定制老師及教材。
課程特點(diǎn)：提供全面、科學(xué)的英語(yǔ)水平測(cè)試，深度分析每位學(xué)員的語(yǔ)言基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特征及應(yīng)用目的，為每位學(xué)員量身定制有效的學(xué)習(xí)方案。
使用教材：雅思口語(yǔ)內(nèi)部講義、面簽口語(yǔ)內(nèi)部講義等。
其它知識(shí)：根據(jù)學(xué)生要求外教自編講義或者選用教材。

豐富的課程內(nèi)容

中教核心課

中教老師精講精練，超小班授課，10人封頂，人人開口。

外教沙龍課

權(quán)威教材自主研發(fā)，資深外教集中授課，緊貼實(shí)際應(yīng)用。

各類中外教主題課

中外教輪流上陣，各種系列主題課程精彩紛呈。

學(xué)生畢業(yè)典禮

結(jié)業(yè)Party，激情演講，榮譽(yù)證書，享受學(xué)有所成的歡樂時(shí)刻。

階段測(cè)評(píng)系統(tǒng)

分階段精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，記錄您邁向成功的每一步。

課程特色

堅(jiān)持師資隊(duì)伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì),提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員

專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，新航道課程由中國(guó)英語(yǔ)夢(mèng)之隊(duì)、北美考試國(guó)家隊(duì)等頂級(jí)名師授課，資深留學(xué)團(tuán)隊(duì)提供專家咨詢及申請(qǐng)規(guī)劃；特色的輔導(dǎo)體系，1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)、全封閉輔導(dǎo)、團(tuán)體培訓(xùn)、國(guó)際班一站式服務(wù)，引入美國(guó)純正優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為學(xué)生提供英語(yǔ)、英語(yǔ)、英語(yǔ)課程和名校申請(qǐng)一站式服務(wù)。

如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)？

1．制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及自身能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力，有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。

2．爭(zhēng)取課內(nèi)外各種機(jī)會(huì)多練習(xí)英語(yǔ)。

語(yǔ)言不是教會(huì)的，而是在使用中學(xué)會(huì)的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養(yǎng)。

3．課前預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是個(gè)人獨(dú)立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測(cè)詞義的能力，也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。

4．專心上課，有心識(shí)記。

上課是學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道，而學(xué)好外語(yǔ)的關(guān)鍵是盡一切努力將所學(xué)的東西記住，需要時(shí)能運(yùn)用自如。因此，上課時(shí)應(yīng)高度集中注意力．盡量做到五到：即心到、眼到、耳到、口到、手到。

特殊疑問句由疑問詞開頭，結(jié)構(gòu)為“疑問詞+一般疑問句”。例：What time is it?現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘?疑問詞分為疑問代詞和疑問副詞兩類，有 who/which/what/when/where/why等。北京靠譜的英語(yǔ)口語(yǔ)班推薦。

一、疑問詞

疑問代詞who, whom, whose, which, what

疑問副詞when, where, why, how, how much, how many, how long, how old, how far, how big

二、疑問詞+陳述句語(yǔ)序部分

疑問詞作主語(yǔ)

Who would like to go out for a walk?誰(shuí)要出去散步?

Which is mine?哪一個(gè)是我的?

疑問詞作定語(yǔ)修飾主語(yǔ)

Which book is yours?哪一本書是你的?

Which one is suited for teaching?哪一個(gè)適合教學(xué)?

三、疑問詞+一般疑問句語(yǔ)序部分

What do you read?你閱讀了什么書?

Which book do you want?你要哪一本書?

How did you get here?你是怎么到達(dá)這兒的?

When did you arrive?你是什么時(shí)候到的?

Why did you do that?你為什么做那事?

北京靠譜的英語(yǔ)口語(yǔ)班推薦

新航道國(guó)際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。

新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。

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